Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
Se dit d’une personne qui se décourage dès qu’il ne réussit pas quelque chose, qui réagit très mal à l’échec, qui est souvent insatisfait de lui-même, qui ne peut arrêter de penser à une erreur qu’elle a faite, qui est très compétitive et qui ne peut tolérer de faire moins bien que d’autres, qui veut faire les choses très bien ou pas du tout, qui exige perfection aux autres, qui ne demande pas d’aide si cette demande peut être perçue comme une lacune ou une faiblesse, qui persiste dans une tâche longtemps après que les autres ont terminé, qui se fait un devoir de corriger les gens quand ils se trompent, qui est grandement consciente des demandes et des attentes des autres, qui est très soucieuse de ne pas faire de fautes devant des gens, qui remarque les erreurs partout, qui se pousse à dépasser le caractère raisonnable de ses propres limites pour atteindre son but,
Le perfectionnisme est un concept abstrait. Il nécessite un esprit abstrait afin de l’appréhender et de caresser l’idée d’une vision qui n’existe pas dans ce monde concret – aspirer à ce qui devrait être. La facilité par rapport à l’abstraction constitue un sine qua non de la douance.
Le développement asynchrone des surdoués engendre le perfectionnisme. Les enfants précoces ont des standards qui correspondent à leur âge mental
Mental
mentaux
Qui a rapport aux fonctions intellectuelles et aux dispositions psychologiques.
et non à leur âge biologique. Dès leur plus jeune âge, les enfants surdoués possèdent des capacités cognitives leur permettant de prédire leurs actions ; de fait, ils ont plus de chance que les autres enfants de réussir dès leurs premières tentatives et d’éviter les échecs, quelle que soit la difficulté.
L’école exacerbe les tendances perfectionnistes des enfants précoces. En donnant le même travail aux enfants, sans tenir compte de leurs capacités, on habitue l’enfant surdoué à avoir toujours les meilleures notes, ce qui peut entraîner une dépendance aux meilleures notes. Le manque de challenge et de stimulation peut aussi entraîner un autre type de perfectionnisme. Si le travail scolaire est trop facile, certains enfants chercheront à corser la difficulté, jusqu’à atteindre ce qu’ils estiment être la perfection. Il n’y a aucune joie à maîtriser rapidement ce que d’autres mettent un temps long à apprendre. Des compensations, comme les meilleures notes ou des récompenses sont alors recherchées et conduisent à un perfectionnisme négatif.
https://www.adulte-surdoue.org/2014/08/douance-perfectionnisme-et-tdp/
Aucun articles trouvés
Voir également
- 4/369 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/369 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 2/369 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/369 Accessibilité / Accessibilités
- 1/369 Acores
- 1/369 Açores routard
- 1/369 Acoustique musicale
- 3/369 ACQ
- 16/369 Adultes
- 2/369 Adultes/Familles
- 2/369 Afrique
- 17/369 Allemand
- 11/369 Alpes (France)
- 10/369 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/369 Amazonie
- 280/369 Anglais
- 45/369 Angleterre
- 6/369 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/369 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/369 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/369 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/369 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 3/369 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/369 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/369 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/369 Architectes du Futur
- 1/369 Assertivité
- 10/369 Au Fil de l’Arbre
- 5/369 Au Fil de l’Eau
- 1/369 Auditif / auditifs
- 1/369 Australie
- 1/369 Autisme / Autiste / Autistes
- 178/369 Automne
- 4/369 Automne 2016
- 2/369 Auvergne (France)
- 1/369 Baleines Açores
- 2/369 Baleines Tadoussac
- 1/369 Basque
- 52/369 Biodiversita
- 1/369 Brésil
- 5/369 Bretagne (France)
- 16/369 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 14/369 Camps FBI Printemps
- 15/369 Camps Sciences
- 4/369 Canada
- 1/369 Cévennes (France)
- 1/369 Cévennes (France)
- 1/369 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 2/369 Colonies de vacances
- 6/369 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/369 Colonies Futées
- 1/369 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/369 Congo RDC
- 2/369 Congo RDC - OUEST
- 1/369 Dauphin / Baleine
- 1/369 Déficient / déficience / déficients
- 1/369 Développement de la recherche
- 1/369 Développement de la Recherche
- 10/369 Drones Connection !
- 2/369 Ecosse
- 2/369 Ecosse
- 1/369 Ennui profond
- 30/369 Espagnol
- 233/369 Eté
- 7/369 Europe
- 68/369 Expéditions DROPS
- 1/369 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 5/369 Familles
- 3/369 Félin / Félidés
- 369/369 Français
- 164/369 Français pour non francophone
- 130/369 France
- 30/369 Géologie
- 1/369 Grêce
- 1/369 Grêce
- 1/369 Guyane
- 1/369 Habitats nordiques
- 2/369 Hawaï
- 2/369 Hawaï (USA)
- 61/369 Hiver
- 2/369 Ice Land Lab
- 1/369 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 1/369 intelligence exceptionnelle
- 5/369 Islande
- 13/369 Italie
- 34/369 Italien
- 4/369 Japonais
- 2/369 Jeunesse en Action Europe
- 5/369 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 4/369 Kyrgyzstan
- 3/369 La Réunion
- 2/369 La Réunion Océan Indien
- 1/369 La Rochelle
- 1/369 Laos
- 1/369 Laos
- 2/369 Lausanne (Suisse)
- 44/369 Londres (Angleterre)
- 1/369 Lorraine (France)
- 3/369 Madagascar
- 3/369 Madagascar
- 1/369 Mammifères Marins
- 6/369 Maroc
- 1/369 Martinique
- 1/369 Mental / mentaux
- 12/369 Mexique
- 12/369 Mexique
- 22/369 MINEO
- 18/369 Missions FBI !
- 1/369 Modélisation
- 3/369 Monde
- 1/369 Mont Blanc - France
- 1/369 Monténégro
- 1/369 Moteur / moteurs
- 1/369 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/369 Nature au Sommet
- 15/369 Népal
- 15/369 Népal (Asie du Sud)
- 6/369 Niveau 1
- 9/369 Niveau 2
- 6/369 Niveau 3
- 14/369 Niveau 4
- 53/369 Niveaux 1 à 3
- 129/369 Niveaux 1 à 4
- 7/369 Niveaux 1 et 2
- 37/369 Niveaux 2 à 4
- 7/369 Niveaux 2 et 3
- 95/369 Niveaux 3 et 4
- 2/369 Norvège
- 2/369 Norvège
- 8/369 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 2/369 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/369 Occitan
- 31/369 Océan
- 1/369 Offre Emploi Accrobranche
- 1/369 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/369 Offre Emploi Drones
- 1/369 Offre Emploi Equitation
- 1/369 Offre Emploi Montagne
- 18/369 OSI PANTHERA
- 24/369 Paléo Labo+
- 18/369 Pays Basque (France)
- 17/369 PERCEPTION
- 1/369 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 13/369 Pétrographie
- 5/369 Pisteurs des Alpes
- 3/369 Placettes
- 1/369 Plancton
- 1/369 plancton
- 9/369 Portugais
- 223/369 Printemps
- 1/369 Programme de recherche
- 2/369 Programme de science / Programme scientifique
- 2/369 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/369 Projet Participatif
- 1/369 Projet participatif
- 43/369 Provence (France)
- 3/369 Québec
- 1/369 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/369 Recherche Scientifique
- 1/369 Recherche Scientifique
- 1/369 Recherche scientifique
- 1/369 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/369 Robots sur les traces de l’Ours
- 4/369 Russe
- 14/369 Science
- 1/369 sciences citoyennes
- 1/369 sciences participatives
- 1/369 Séjours au Maroc
- 3/369 Séjours de Vacances
- 3/369 Séjours ECOLOGIS
- 9/369 Séjours en rapport avec le climat
- 48/369 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 9/369 Séjours nature en Suisse
- 3/369 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 1/369 Serbo-croate
- 1/369 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/369 Solidaire / Solidarité
- 3/369 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 27/369 Soutien Scolaire
- 3/369 SPIP
- 1/369 Stage Etudes
- 1/369 Stage Nature
- 14/369 Stage Scolaire
- 1/369 Stomates
- 38/369 Suisse
- 2/369 Sur les Traces du Loup
- 3/369 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/369 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 2/369 Tahiti
- 6/369 Togo
- 45/369 Tous les âges
- 3/369 Transect / Transects
- 1/369 Trisomie 21
- 1/369 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 22/369 Usa
- 1/369 Vacances à la mer
- 1/369 Vacances à la Mer
- 1/369 Vacances Açores Famille
- 3/369 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/369 Vacances avec les baleines
- 1/369 Vacances aventure
- 14/369 Vacances Aventure
- 1/369 Vacances bio
- 1/369 Vacances carnaval
- 8/369 Vacances Cheval
- 2/369 Vacances Cheval
- 12/369 Vacances de Février
- 1/369 Vacances de ski
- 1/369 Vacances Découverte
- 1/369 Vacances Enfants
- 1/369 Vacances février
- 2/369 Vacances Futées
- 1/369 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/369 Vacances Haut de Gamme
- 1/369 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/369 Vacances Insolites
- 1/369 Vacances insolites
- 1/369 Vacances Intelligentes
- 2/369 Vacances Originales
- 1/369 Vacances Originales
- 14/369 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/369 Vacances scolaires 2015
- 1/369 Vacances scolaires 2016
- 1/369 Vacances solidaires
- 1/369 Vacances Sport
- 1/369 Vacances utiles
- 1/369 Vacances Utiles
- 1/369 Vacances voile
- 1/369 Vacances Voile
- 1/369 Visuel / visuels
- 15/369 Volcans Vacances de Printemps
- 1/369 Volontaire / Volontariat
- 1/369 Volontariat / Volontaire
- 14/369 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 2/369 Vulgarisation
- 22/369 1 éducateur scientifique
- 4/369 1 formateur
- 11/369 A titre exceptionnel cette année !
- 24/369 facebook
- 126/369 FR
- 14/369 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 227/369 2 éducateurs scientifiques
- 6/369 3-6 ans
- 38/369 Alpes (Suisse)
- 20/369 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 2/369 Mathématiques
- 1/369 twitter
- 101/369 3 éducateurs scientifiques
- 43/369 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/369 Youtube
- 17/369 4 éducateurs scientifiques
- 1/369 LinkedIn
- 17/369 5
- 2/369 Acores (voile)
- 9/369 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 1/369 MontéNégro
- 2/369 Suisse
- 4/369 Togo
- 1/369 6
- 1/369 6
- 4/369 7
- 6/369 7-12 ans
- 18/369 7-12 ans/Familles
- 1/369 7-15 ans/Familles
- 8/369 7-17 ans/Familles
- 10/369 7-18 ans
- 2/369 7-25 ans
- 4/369 7-25 ans/Adultes
- 30/369 7-25 ans/Familles
- 1/369 7-9 ans
- 1/369 Amazonie
- 1/369 Belgique
- 27/369 8
- 15/369 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 72/369 10
- 10/369 10-13 ans
- 6/369 10-15 ans
- 3/369 10-15 ans/Familles
- 6/369 10-17 ans
- 24/369 10-17 ans/Familles
- 5/369 10-18 ans/Adultes
- 5/369 France
- 11/369 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 111/369 Provence
- 1/369 11-17 ans
- 22/369 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 129/369 12
- 4/369 12-17 ans
- 3/369 12-17 ans/Familles
- 18/369 12-25 ans/Adultes
- 16/369 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/369 13-15 ans
- 10/369 13-17 ans
- 6/369 13-18 ans
- 44/369 13-18 ans/Adultes
- 5/369 13-18 ans/Familles
- 5/369 13-25 ans
- 17/369 13-25 ans / Adultes
- 11/369 13-25 ans/Adultes
- 21/369 13-25 ans/Familles
- 1/369 Auvergne
- 114/369 15
- 33/369 Pyrénées
- 9/369 16-18 ans/Adultes
- 11/369 16-25 ans/Adultes
- 3/369 16-25 ans/Familles
- 9/369 18-25 ans/Adultes
- 103/369 18-25 ans/Adultes
- 1/369 18-25 ans/Familles
- 7/369 20
- 116/369 7-9 ans
- 2/369 Camargue
- 83/369 EN
- 18/369 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 33/369 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 1/369 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 7/369 Alpes du Sud
- 222/369 Familles
- 10/369 30
- 145/369 10-12 ans
- 10/369 Bretagne et Normandie
- 6/369 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 7/369 12 ans
- 2/369 Désert (Maroc)
- 282/369 13-15 ans
- 1/369 Bassin d’Arcachon
- 8/369 Islande (Reykjavik)
- 310/369 16-17 ans
- 1/369 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 22/369 Québec (Canada)
- 4/369 Vosges, Vittel, Nancy
- 183/369 18-25 ans
- 7/369 Tahiti et Polynésie Française
- 3/369 USA (YellowStone)
- 187/369 Adultes
- 1/369 En Ville, à Paris
- 4/369 IT
- 3/369 Dates, Places, Tarifs
- 4/369 Japon (Péninsule d’Izu)
- 3/369 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 15/369 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 1/369 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 3/369 Rio (Brésil)
- 9/369 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 3/369 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 2/369 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 22/369 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 5/369 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 31/369 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 5/369 Genève (Camp de Jour)
- 6/369 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 5/369 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/369 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 52/369 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 4/369 Paris (Camp de Jour)
- 1/369 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 6/369 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 19/369 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/369 AGRI’CULTURE
- 1/369 IROKO : Santé communautaire
- 20/369 Biologie de l’Évolution
- 1/369 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/369 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/369 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/369 Spécial Fin d’Année