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DRONE CONNECTION LIKE A BIRDNiveaux 2 à 4

Venez découvrir les sensations du vol à voile et imitez les oiseaux. ↓ Lire le descriptif détaillé plus bas ↓ Niveaux 2 à 4

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DRONE CONNECTION Like A Bird - Pyrénées
Des séjours et des voyages qui changent le monde
Des aventures hors du commun, des projets de sciences participatives pour le développement durable

Accueil > Les Séjours > DRONE CONNECTION LIKE A BIRD

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Immersion Nature

Endurance physique

Production de données

Accessibilité

Introduction

Immergez-vous dans la nature depuis de nouveaux points de vue et devenez les nouveaux chercheurs sur le mimétisme animal.

Le Séjour

Vous rêvez de voler la tête dans les nuages ? Les oiseaux et leur vol si fluide vous font rêver ? Alors ce séjour est fait pour vous ! Au cœur d’une vallée bordée de hauts sommets, de cascades et de nombreux lacs, où la biodiversité est foisonnante et les paysages magiques, venez vivre une aventure unique. Vous serez initié par des professionnels au vol en parapente. Décollez lentement et goûtez le plaisir de planer au-dessus des superbes paysages de la vallée.

Grâce au vol en parapente, vous vous envolerez à l’air libre avec le seul bruit du vent, et vous pourrez parfois caresser les nuages et côtoyer, au gré de transitions d’ascendances en ascendances, vautours, milans et autres rapaces. Vous aurez l’immense privilège de partager le ciel avec les oiseaux et de partager leur univers.

Mais pas seulement ! Vous compléterez vos observations des oiseaux en partant à leur découverte lors de randonnées d’exploration de la faune et la flore locale. Fort de vos observations sur les oiseaux, vous serez ensuite chargé de concevoir de merveilleuses machines volantes imitant le vol si pur des oiseaux que vous aurez observés. Vous devrez choisir la forme la plus adaptée au vol, créer les surfaces mobiles les plus efficaces et venir les tester sur le terrain. Vous serez également initié au vol grâce à d’étranges machines radiocommandées imitant fidèlement le vol des oiseaux. Arriverez-vous à maîtriser ces mini-oiseaux mécaniques et à les faire évoluer comme des vrais ?

Encadrés par des éducateurs expérimentés pour garantir une progression sécurisée et aboutir à une maîtrise des drones, vous pourrez valider les compétences acquises au cours du séjour avec un certificat de participation.

De plus, depuis la nouvelle législation mise en place concernant le pilotage des drones de loisir en France, qui impose d’avoir un certificat pour pouvoir piloter des drones de plus de 800 grammes, nous faisons passer le test en ligne qui permet d’obtenir cette certification. Cela permet d’acquérir les connaissances nécessaires en termes de réglementation et de sécurité.

PARTENAIRE

LES GYPAETES est une école de parapente en Ariège créée en 2001, labélisée EFVL N°02922 et agréée Jeunesse et Sport. Elle évolue sur plusieurs sites à proximité de Toulouse pour réaliser des stages de parapente : Port de Lers, Rizoul et Esquirus sur la vallée d’Auzat et du Vicdessos, Prat d’Albis au dessus de Foix. Elle organise également des stages à l’étranger : Maroc, Espagne, Turquie, Chili, Corse, Italie, Ténerife, Brazil, Népal, Colombie, Chili...

Son directeur technique est Alain Lehoux, diplômé du BEES 1° et du DEJEPS, avec spécialité pilotage avancé et SIV. Il pratique depuis 22 ans le parapente avec des vols transpyrénéens et des vols internationaux de plusieurs centaines de kilomètres de distance sur différents massifs, comme les Pyrénées, les Alpes, l’Atlas, l’Himalayas, les Andes et d’autres encore... Il a été 5 ans dans l’Équipe Espoirs Parapente Midi-Pyrénées et 2 ans en compétition nationale, avant de monter l’école Les Gypaètes et de faire partager son expérience et sa passion du parapente au plus grand nombre.

Alain est pilote de voltige de haut niveau et pilote de cross de haut niveau. Il est habilité à réaliser des stages de pilotage avancé et de S.I.V (simulation d’incidents de vols).
L’équipe des Gypaètes est composée de deux moniteurs permanents, d’un moniteur occasionnel, d’un élève moniteur selon les années et d’une secrétaire.

Vidéo

Cette vidéo est un reportage réalisé par France 3 Provence pour parler de la technologie au service de la nature avec notre séjour drone ainsi que de notre équipement en impression 3D, avec notamment la 3D45 de marque Dremel.

Le Projet de Recherche

Les oiseaux sont des animaux absolument fascinants. Bien avant l’homme, ils ont appris à dompter le vent, à s’en faire un allié pour voler encore plus haut et plus loin. Ils ont développé la forme de vol la plus fluide et la plus efficace connue à ce jour. L’homme n’arrive à imiter qu’une infime partie de cette prouesse. Nous vous invitons, par ce stage découverte, à chercher à aller plus loin.

OSI, au moyen de son programme « DRONE CONNECTION », cherche à créer les outils de demain pour observer et préserver la nature via la recherche participative. Cette recherche est accessible à tous et surtout à vous. Ainsi, pourquoi ne pas remplacer ces drones multirotors bruyants et voraces en énergie par des machines imitant le vol des oiseaux ? On imagine facilement les avantages d’une telle machine. Elle s’insérerait parfaitement dans la nature sans la déranger ni la polluer. Elle pourrait s’approcher au plus près des animaux sans les effrayer ni les déranger. Elle deviendrait l’outil idéal pour mener des actions de prévention et d’observation de la faune et la flore de notre planète.

Nous vous proposons, via ce séjour, d’initier ce projet et de poser les bases de ce que pourrait être le futur drone OSI en forme d’oiseau. Toutes ces expérimentations feront ensuite l’objet d’une retransmission, chaque séjour profitant des observations et tests des précédents, et apportant ainsi sa pierre à l’édifice.

Plus généralement, OSI / « DRONE CONNECTION » cherche à mettre en valeur notre planète et à la protéger par une prise de conscience de sa richesse et de sa fragilité auprès des adultes de demain. Ainsi, en plus d’apprendre à maîtriser ce type de machine, vous pourrez à loisir découvrir sous un œil nouveau la faune et la flore locales.

Voici une liste de projets pouvant être réalisés sur un séjour dans tous nos camps de vacances :

  • Réalisation d’une plateforme Drone OSI Low Impact
  • Réalisation d’un drone support de Lidar
  • Etude d’impact audivisuel du drone dans son environnement
  • Cartographie de forêts pour suivi de la flore par photo aérienne
  • Détection des nids de chenilles processionnaires par survol aérien
  • Détection et analyse de plantes inaccessibles en montagne
  • Analyse de la santé des plantes par photos aériennes

Pour voir plus de projets, rendez-vous sur la page Nos Actions.

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Concepts Appris sur le Séjour

AÉRODYNAMIQUE - SUIVI ANIMAL - PHOTOGRAPHIE AÉRIENNE - PILOTAGE AU SOL - CARTOGRAPHIE - CONCEPTION ET AVANCEMENT DE PROJET - COMPTAGE - PILOTAGE - TRAITEMENT DE L’IMAGE - TRANSMISSION - FPV - PLANIFICATION - RÉGLEMENTATION - SÉGRÉGATION DE L’ESPACE AÉRIEN - AÉROLOGIE - MÉTÉOROLOGIE - MOBILITÉ - CHECK-LIST - OBSERVATION ET SURVEILLANCE

Le Matériel Utilisé

GPS - BAROMÈTRE - DRONE - ROVER - TÉLÉCOMMANDES - ORDINATEURS - HÉLICES - MAGNÉTOMÈTRE ET COMPAS - BATTERIES LIPO - VARIATEUR ESC - OUTILLAGE - CAMERA - CIRCUIT VIDÉO - LOGICIEL INFORMATIQUE - AÉRONEF SANS PILOTE - SIMULATEUR - ACCÉLÉROMÈTRE - STATION SOL - LUNETTES D’IMMERSION

Voici les drones que nous utilisons principalement sur le centre pour le pilotage :
DJI F450 à gauche, LDARC Tiny 8X au centre et DJI Phantom 4 à droite.

Venir avec un drone n’est absolument pas obligatoire, mais si vous en possédez un, vous pouvez l’apporter sur le lieu du séjour.
Vous pourrez l’utiliser durant les temps libre lorsqu’un éducateur spécialisé en drones est disponible pour vous accompagner.
Votre appareil sera mis en lieu sûr en dehors des temps de pilotage (voir Conditions de Participations au Séjours).

Que vous possédiez déjà un drone ou pas, dans les deux cas, vous recevrez durant le séjour toutes les informations, et la pratique, qui vous permettront de vous orienter sur le drone qui vous convient le mieux pour la suite de votre évolution, selon les différents critères qui existent (budget, objectif, usages…).

ATTENTION : si vous amenez un drone avec vous, et que vous venez sur le séjour en avion, vous devrez :

  • Mettre le drone, sans ses batteries, dans la soute (veillez à ce qu’il soit bien protégé des chocs)
  • Mettre les batteries dans votre bagage personnel, dans la cabine (2 maximum, chacune rangée séparément dans un sac indépendant)

Le lieu

Suc-et-Sentenac est un petit village authentique des montagnes Ariègeoises au cœur des Pyrénées. A environ 1h30 de Toulouse et 35 minutes de Foix, notre centre de vacances y est bâti dans l’ancienne école du village, à environ 1000 mètres d’altitude.

Suc-et-Sentenac est en réalité une petite commune réunissant deux hameaux de 60 habitants. Les habitants de Suc s’appellent les Sucatels et les habitants de Sentenac les Sentenacois. Dans le patois local, ils se désignent « les crapaous » (crapauds) pour Suc car cette partie du village compte de nombreuses sources et les « sinsolos » (lézards) pour Sentenac car ce dernier bénéficie d’un large ensoleillement. L’ensoleillement privilégié de cette région est d’ailleurs idéal pour mener à bien toutes nos activités extérieures et aériennes !

Suc-et-Sentenac est implanté en plein cœur du parc naturel régional des Pyrénées ariégeoises.

Ce parc naturel, conciliant protection de l’environnement et développement maîtrisé, est donc en plein cœur d’une zone montagneuse (avec des pics à plus de 3000 mètres d’altitude). Il est parcouru par plusieurs rivières majeures, et compte également 69 lacs et étangs d’altitude, 33 tourbières, 133 mares et de nombreuses sources souterraines. Ce parc naturel est, de plus, à la confluence de trois influences climatiques : le climat océanique, méditerranéen, et montagnard. Il en résulte de nombreux microclimats locaux dépendant plus ou moins de ces influences climatiques, ainsi que de l’altitude, de l’exposition et de la saison.

La montagne ariégeoise est particulièrement préservée et abrite un patrimoine naturel exceptionnel. De nombreuses espèces rares y vivent : le gypaète barbu, le vautour percnoptère, le grand tétras, le desman des Pyrénées ou encore le lys des Pyrénées. De plus cette région a été au cœur de réintroductions d’espèces telles que l’ours des Pyrénées ou le bouquetin ibérique. 85% du territoire couvert par le parc naturel figure à l’inventaire des Zones naturelles d’intérêt écologique, faunistique et floristique. Le patrimoine géologique est également particulièrement riche, avec de nombreux sites préhistoriques et historiques tels que les grottes ornées de Niaux, la grotte de Bédeilhac, ou l’immense et impressionnante grotte du Mas d’Azil.

La région entourant notre centre de vacances regorge donc d’une multitude d’habitats naturels différents et diversifiés à découvrir et étudier, ainsi que d’une faune et une flore extrêmement riches, ce qui en fait un lieu parfait pour mener à bien nos expérimentations et tester nos outils.

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Le Quotidien sur Place

Durant votre séjour, vous alternerez les activités d’initiation au parapente et de conception de machines volantes, le tout ponctué de jeux et de sorties en plein air.

L’initiation au parapente vous sera dispensée par des moniteurs professionnels et diplômés d’État. Vous commencerez par des vols en parapente biplace. Vous commencerez par découvrir le matériel de parapente et son installation au sol (aile, sellette, pilote), et vous pourrez réaliser les premiers gonflages de la voile ainsi que le maniement de l’aile. Vous irez progressivement vers de petits vols sur pente école sécurisée, puis ferez des plus grands vols sur site. En absence de vent à l’atterrissage, vous participez activement au posé par une petite course. En fonction de votre niveau et des conditions météo, vous pourrez, en fin de séjour, effectuer votre premier vol en solo sous contrôle des moniteurs par radioguidage !

Durant le stage, l’école de parapente Gypaètes vous fournit le matériel, vous délivre votre passeport du vol libre FFVL et vous accompagne dans un enseignement théorique et pratique du parapente.
Vous aurez besoin d’un certificat médical et d’une licence FFVL.

Pour la conception des drones oiseaux, vous intégrerez une équipe qui sera chargée de commencer les observations des oiseaux. Ce sera l’occasion de sorties pour essayer d’observer les oiseaux dans leur milieu. Puis, il vous faudra réfléchir à la forme et aux surfaces de contrôle que pourrait avoir votre futur drone oiseau. Enfin, avec l’aide des animateurs d’OSI, vous construirez votre machine et la testerez en pleine nature.

Tout au long du séjour, vous serez initié au pilotage grâce à des petits prototypes d’oiseaux radiocommandés de type Avitron. Vous apprendrez à les piloter en mode « battement d’ailes » ou en mode « planeur ». Cette expérience vous apportera de précieuses informations sur le comportement des ailes d’oiseaux et leur contrôle.

La fin de séjour permettra de consigner tous ces résultats et fera l’objet d’une retransmission publique.

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L'Équipe

Stéphane est responsable du Programme Drone Connection ainsi que Chip Hack’ademy et Robotique. Participant convaincu du programme OSI Panthera, il adore l’aventure, la pleine nature et la recherche. Il a plusieurs expéditions à travers le monde à son actif et organise maintenant des séjours pour faire partager ses passions. Il est également ingénieur informatique ancien responsable d’une société avant ses prises de fonctions dans OSI.
Mathieu est ingénieur en mécanique et a travaillé quelques années en entreprise. Il est pilote de drone amateur, professionnel en devenir. Il est titulaire du BAFA et a de nombreuses expériences en animations scientifiques avec OSI depuis l’été 2017
Xavier
Après avoir voyagé et vécu en différents endroits du monde (EU, US, AUS, SA), ce passionné d’aéronautique à la fibre entrepreneuriale, souhaite transmettre les Savoirs Aéronautique et Aérospatiale, grâce aux études qu’il a suivies en sciences et en éducation.
Mickaël est entré dans le monde du drone en 2017 alors que son parcours l’a guidé vers le secteur de l’animation et de l’industrie. Il aime apprendre et faire comprendre aux autres, et que chacun puisse évoluer à son rythme.
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Parrains

Jérome Mathey, fondateur et directeur de la société DroneGo et télépilote de drone professionnel, est Conseiller Science & Pédagogie du Centre de Ressources l’ONG (lien vers le site).
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L'Hébergement

Ce centre de séjours scientifiques de Suc-et-Sentenac vous permettra de vivre immergés au cœur de la nature. Vous bénéficierez également de plusieurs salles d’activités, ludiques et scientifiques, sur l’ensemble de l’infrastructure du centre. Le centre dispose de deux salles équipées d’ordinateurs, d’un espace vidéo, d’une bibliothèque, d’une salle de réunion qui permettra entre autres la retransmission par participants à la fin des séjours mais également des moments de loisirs (boums, grands jeux, …), et d’une salle de restauration avec un coin cheminé. Il dispose également d’une grande terrasse ensoleillée et est entouré d’un grand pré propice aux jeux et aux activités en extérieur.

En parallèle des projets et activités des séjours, nous avons de multiples objectifs liés à notre impact écologique, en collaboration avec le gestionnaire du centre. Notre consommation alimentaire privilégie la production locale et implique des collaborations avec les agriculteurs respectueux de l’environnement qui vivent aux alentours. Les menus sont allégés en aliments carnés et sont réfléchis pour apporter tous les nutriments nécessaires, en maximisant les produits frais. Nous essayons d’ailleurs de réduire nos déplacements, notre consommation d’impressions papier, et de privilégier un maximum les consommables en matière recyclée.

Concernant les parents des participants enfants, ils pourront décider de profiter d’un hôtel dans la région, que ce soit la veille de leur arrivée sur les lieux, ou bien pour venir assister à la retransmission de leurs enfants la veille du départ. Les parents pourront ainsi visiter cette magnifique région pendant toute la durée du séjour s’ils le souhaitent.

C’est essentiellement via Tarascon-sur-Ariège et Toulouse que nous organisons les transferts accompagnés de participants enfants. Si vous venez par vos propres moyens, différentes autres voies d’accès s’offrent à vous selon votre point d’origine.

Pour arriver sur place vous pouvez :

  • Venir par vos propres moyens (vous recevrez l’heure exacte du rendez-vous par email)
    - Organiser un départ de toutes les villes du monde : Contactez-nous pour en savoir plus
    - Soit en voyage accompagné par train ou minibus depuis votre ville
    - Soit en avion : Contactez-nous pour en savoir plus.
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Témoignages

Par Aurélia J.

Un excellent séjour sous la Direction de Guillemette, des souvenirs qui resteront gravés à jamais ! Merci et bravo à toute l’équipe ! Juillet 2021

Par Tanguy R.

Pour moi ce séjour à été superbe, nous avons fait des expériences avec plusieurs type de drones (de petite taille à plus grande) pour obtenir des données. Nous les avons comparées avec différents animaux de la nature, par exemple des oiseaux, des insectes, etc... Nous avons pu faire du parapente accompagné d’Alain, un superbe moniteur, très sympathique et encourageant. Nous avons fait un bivouac en pleine nature et plein de veillées amusantes. Je vous conseille ce séjour les yeux fermés.


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FAQ

Posez une question

Bonjour, ce séjour est-il proposé pour l’été 2023 ? Nous aimerions y participer en famille. Merci pour votre réponse.

Répondre à ce message

Bonjour,
Ce séjour est-il prévu pour l’été 2023 ? Nous aimerions y participer en famille (2 adultes et 2 ados).
Merci d’avance pour votre réponse.

Répondre à ce message

Bonjour,
Je souhaiterais savoir si il est nécessaire d’avoir une licence de parapente pour faire ce séjour ?
Merci,

Les participants seront toujours encadrés par un professionnel du parapente et ils ne voleront jamais seuls. Il n’y a donc pas besoin de licence.

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Le Programme au Jour le Jour

Le séjour se déroule dans le cadre de la recherche participative, le programme est donc adapté à la météo, aux contraintes des protocoles à mettre en place, et à la situation du Projet de Recherche en date du Séjour.

Chaque séjour démarre par une prise de contact. Il s’agit de faire connaissance avec les autres participants comme avec les animateurs, de découvrir le centre, de partager ses envies et voir tout ce qu’il est possible de faire sur le centre.

Le début de semaine est également l’occasion d’apprendre les bases nécessaires à la réalisation de projets plus tard dans la semaine : on apprend donc à piloter, ou on se perfectionne, on apprend les bases de la conception, comme la soudure, l’électronique, les composants d’un drone, etc.

Viennent ensuite les phases de projets, donc à des activités spécifiques visant à faire réaliser ou mettre au point un protocole, à monter voire imaginer et concevoir une machine...

Cette phase de projet est suivie par l’exploitation des résultats récoltés sur le terrain s’il y en a eu, ou aux tests des machines montées ou fabriquées, dans des conditions réelles.

Enfin, vous montrerez vos résultats lors d’une retransmission à laquelle seront conviés vos parents et les différents responsables de projet. Grâce à votre travail et celui des autres, OSI pourra ainsi améliorer l’utilisation de ses drones lors des expéditions scientifiques qu’il sera possible de suivre via Internet.

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Journaux de Bord

Voici les liens des journaux de bords de l’été 2020, qui vous donneront une idée sur le support de suivi des vacances de vos enfants :

Ces articles sont mis à jour quotidiennement sur ce qui a été fait dans la journée, en terme d’avancées, d’activités.

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Dans la presse

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A prendre avec soi


Pour des raisons liées au transport et pour faciliter le déplacement du groupe, il est recommandé de se munir d’un minimum de bagage. Un petit sac à dos (pique-nique, eau, livre) + une valise (à roulettes si possible). Pensez à étiqueter les bagages avec nom, prénom, vos coordonnées ainsi que le numéro du centre. La liste ci-dessous est représentative d’un contenu à la fois nécessaire et suffisant pour une semaine pleine.

  • Sont compris dans cette liste les habits portés par les jeunes lors de leur voyage.
  • Merci de marquer un maximum de vêtements avec le nom de famille de votre
    enfant.

A prendre avec soi pour une durée indicative d’une semaine :

  • 1 grand sac à dos ou une valise
  • 1 petit sac à dos de randonnée (avec sangle ventrale)
  • Les médicaments si nécessaires : une copie ou l’originale des ordonnances est obligatoire
  • 8 Slips ou caleçons
  • 4 Paires de chaussettes légères
  • 4 Paires de chaussettes chaudes
  • 1 Tenue de nuit
  • 1 Sweat-shirt à manche longue
  • 1 Pull-over
  • 2 Pantalons longs (Jeans et Toile légère)
  • 3 Shorts et Bermudas
  • 8 Tee-shirts
  • 1 Veste coupe vent étanche pour la pluie avec capuche
  • 1 Trousse de toilette complète (brosse à dent, dentifrice, gel douche écologique biodégradable ou savon écologique biodégradable (les lieux d’activités sont situés en pleine nature), peigne, crème solaire, baume à lèvre…)
  • 2 Serviettes de toilette
  • 1 Paire de lunettes de soleil
  • 1 Maillot de bain
  • 1 Couvre chef : casquette, bob, chapeau d’Indiana Jones,...
  • 1 Bonnet (pour la nuit en bivouac)
  • 1 Sac de couchage (en duvet synthétique si possible, pour faciliter un
    éventuel lavage) - les participants dorment dans le bâtiment avec des draps de lits, le sac de couchage leur sert pour les sorties bivouac-camping -
  • 1 Trousse de bureau complète (papier à lettre, enveloppes, stylos, crayons papier...) - La boutique du Centre fournit cartes postales et timbres
  • 1 Paire de chaussons d’intérieur
  • 1 Serviette de table
  • 1 Gourde d’au moins 1 Litre
  • 1 Paire de basket
  • 1 Paire de chaussures légères très ouvertes : tongs, sandales
  • 1 Paire de chaussures de marche
  • 1 sac à linge sale
  • Précision pour les séjours « Like a bird » l’activité de parapente va nécessiter l’autorisation parentale ci-dessous.

    Merci de bien la renseigner et de la retourner par mail à l’adresse pyrenees osi-ngo.org , avec la copie de la pièce d’identité du responsable. Déposez ensuite la version papier dans les bagages de votre enfant qui me les remettra à son arrivée.
    Sans cela il/elle ne pourra malheureusement pas pratiquer cette belle activité.
    Pour les enfants réalisant 2 semaines complètes de séjour « Like a bird », il est est prévu de réaliser un premier vol seul. Pour cela il faut nous fournir en plus un certificat médical de « non contre-indication à la pratique du vol libre ».
    Merci de votre compréhension.

Liste supplémentaire facultative :

  • 1 répulsif anti-moustiques.
  • 1 appareil photo numérique (autre que le téléphone portable)
  • 1 lampe de poche, de préférence frontale
  • 1 petit couteau de poche type opinel ou couteau suisse
  • 1 boussole
  • 1 lecteur de musique MP3 - Pratique pour les voyages
  • Matériel scientifique personnel (jumelles, livre d’identification, filets à papillons, etc. si vous en avez.)
  • Roman ou livre pour les temps calmes et de repos

Vous pouvez également apporter avec vous, ce que vous aimeriez DONNER à l’association :

  • Déguisements en bon état
  • Matériel scientifique (microscopes, oscilloscopes…) en état de fonctionnement
  • Consommable scientifique et technique (composants électroniques, réactifs…) utilisables
  • Ordinateurs capables de supporter au minimum Windows 8, Linux, ou Mac
  • Matériel utile (Vidéoprojecteurs, jumelles, lecteurs de musique et hauts parleurs, etc)
  • Matériel incroyable mais vrai (avion téléguidé qui fonctionne, télescope, serre en kit, etc)
  • Toute autre idée que vous auriez, et dont vous pouvez nous faire part à l’avance pour valider sa faisabilité ou son intérêt - dans ce cas, rapprochez vous de l’interlocuteur avec qui vous êtes déjà en relation

Nous sommes également à la recherche sous forme de dons, de véhicules,
bâtiments, fonds de dotations testamentaires, terrains... si vous avez un projet,
une envie de nous aider dans notre mission, contactez nous !

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