Vacances Scientifiques

Vacances en Famille

2010-04-20T08:34:03Z

Vous désirez partir vivre des Vacances Scientifiques en famille ? C'est possible et toujours sympathique.

Pour partir en Famille, rien de plus simple :

Vous inscrivez vos enfants sur les dates et thèmes qui les intéressent (descriptions sur ce présent site web : voir ce lien)
Il vous suffit ensuite de vous inscrire, en tant qu'adulte, sur le même Centre de Séjours Scientifiques, et aux mêmes dates, sur l'une des missions de Congé Science Solidaire qui y sont proposées (voir ce site pour obtenir la liste des thèmes).

Profitez également du fait que pour plusieurs inscriptions d'enfants (7-18 ans) sur les séjours de Vacances Séjours de Vacances Il s'agit de vrais séjours où vos enfants pourront à la fois découvrir le domaine scientifique de leurs choix mais également partir dans une région de France ou du monde qu'ils ne connaissent pas. Objectif Sciences International propose une large gamme de séjours pour les vacances de vos enfants selon le lieu et le domaine scientifique. Ils pourront choisir entre un stage de sept, quatorze et vingt huit nuits, et faire des combinaisons entre les différents domaines scientifiques. Scientifiques chaque inscription peut bénéficier de 20, 25 voire 30% de réduction ! (voir cette page à ce sujet).

Déroulement de la journée :

Vos enfants seront hébergés avec les autres enfants de leur âge, afin de profiter au maximum de la vie d'un séjour parfaitement adapté à leur âge grâce à une expérience ayant débuté en 1992.

De votre côté, vous pourrez profiter, à votre rythme, de la vie du Centre de Séjours Scientifiques, en profitant des rencontres que vous pourrez faire avec les autres parents qui comme vous, désirent aussi vivre de formidables aventures scientifiques.

Pendant que vos enfants sont en activités scientifiques, sportives et culturelles le matin ou l'après-midi, vous-même profitez de votre temps pour mener à bien votre mission de Congé Science Solidaire.

Ainsi vous retrouvez vos enfants aux occasions suivantes :

Temps calme et Ateliers libres de 13h00 à 14h00, après le repas de midi

Temps calme avant le repas du soir

Temps libre après le repas du soir

Certaines veillées sont organisées par les Grands (13-18 ans) pour les Petits (7-9 ans et 10-12 ans). Les parents présents sur le Centre ce jour là sont alors partie prenante dans la fête (Kermesse, Théâtre...) et l'ambiance est toujours très agréable et chargée de bons souvenir

Certaines activités sportives et culturelles sont organisées par les parents dans le cadre donné par les éducateurs et avec leur aide : le résultat est souvent touchant et très sympathique.

Si vous désirez avoir d'autres détails, il vous suffit de nous contacter (voir cette page).

A bientôt !

Comment obtenir des séjours moins chers ?

Thomas EGLI — 2009-03-31T17:13:11Z

Il existe de nombreuses possibilités permettant de réduire énormément le coût d'un séjour.

Tout est expliqué sur cette page.

A bientôt,

Dyspraxie

Thomas EGLI — 2009-01-14T17:21:02Z

De par sa dyspraxie, Arthur n'est pas très autonome pour certains actes : se laver, se brosser les dents, couper la viande, éplucher un fruit. Quel est le rôle et la présence des animateurs à ces moments avec les 10-12 ans ?

Pour les petits les éducateurs veillent activement à ce type de moments que nous considérons comme prioritaires pour le bon déroulement du séjour de vacance. C'est ce que nous appelons la Vie Quotidienne sur le plan technique et elle entre de plein fouet dans les objectifs éducatifs de nos projets pédagogiques.

S'il a besoin d'aide, nous l'aiderons sans même qu'il n'ait besoin d'arriver au stade de demander de l'aide, mais toujours en souplesse, sans qu'il ne se sente diminué. Et c'est là qu'entre en considération le fameux adage « apprendre à pêcher à l'enfant plutôt que lui donner un poisson ». Il sera accompagné pour mieux se concentrer sur ses gestes sans que sa vie quotidienne et son relationnel à table n'en pâtissent. De quoi le préparer à sa futur vie d'adulte.

Certaines activités sportives peuvent être difficiles pour Arthur (jeux de ballon en équipes, vélo : tout dépend du terrain...). La dyspraxie ne se voyant pas comme le nez au milieu de la figure, Arthur a l'air « ordinaire » ; en général il ne signale pas ses difficultés devant les autres et se sent parfois stressé, craignant de ne pas « y arriver », ce qui peut être parfois mal compris.

Il pourra choisir ses activités sportives et culturelles parmi plusieurs, proposées sous la forme de ColoCoop (coopération entre les enfants dans la construction de leur programme) car il y aura souvent plusieurs possibilités différentes.

Les autres participant-e-s de ce type de séjour très axés sur le plaisir d'apprendre sont plutôt majoritairement ouverts d'esprit et toujours enclins à rendre service et à comprendre et accepter. C'est en tout cas le leitmotiv de nos éducateurs qui encadrent les enfants.

Cela signifie qu'il sera libre de ne pas faire s'il ne se sent pas de le faire, ce qui, paradoxalement, pourra l'amener à se lancer plus facilement puisque moins sous pression.

Un petit garçon et sa grande soeur

Thomas EGLI — 2009-01-14T17:13:42Z

Pour mon fils Julien, nous optons pour un séjour Les secrets de la forêt en juillet. Reste à déterminer la durée. Julien n'est pas habitué à nous quitter longtemps. Mais son intérêt pour les animaux et la proximité de sa soeur lui font dire qu'il voudrait rester 15 jours. J'hésite.

Par expérience, si sa soeur n'est pas loin, le séjour de 2 semaines conviendra parfaitement. D'autant plus que c'est au début de la première semaine qu'il trouvera parfois le temps long, le temps de s'habituer, mais pas durant la deuxième semaine où là il sera au contraire à fond dans son projet.

Les « grands » croisent-ils les plus jeunes dans certaines occasions ? Comment se passent les moments de vie quotidienne ordinaire ? réveil, douche ? repas ?

Les grands organisent une kermesse la première semaine pour les petits, et une fête la deuxième semaine, pour les petits également. Ils font cela avec énormément de plaisir, et encadrés par leurs éducateurs au fait de tous les éléments qui font de ces moment des succès.

Inversement, les petits peuvent décider à un moment ou à un autre d'inviter des grands à venir voir l'une de leur expérience.

Sa soeur et lui pourront se croiser à l'occasion de tous les repas et de tous les temps libre, dans le respect du besoin d'autonomie de chacun par rapport à l'autre, mais je pense que sa grande soeur saura aussi lui dire « là j'ai envie d'être seule avec mes copines ». Ceci dit il pourra aussi en arriver à dire pareil à sa soeur de son côté