Vulgarisation
La vulgarisation scientifique est au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
Pour plus de renseignements sur les séjours que nous proposons, rendez-vous sur notre page web : http://www.vacances-scientifiques.com/-Liste-des-Sejours-.html.
-
Au Fil de l’Eau - Kayak, Rivière et Biodiversité (...)
Niveaux 2 et 3Découvertes, Baignades, Nature et Camping
- 10-17 ans
- France
Voir également
- 4/501 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/501 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 2/501 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/501 Accessibilité / Accessibilités
- 1/501 Acores
- 1/501 Açores routard
- 1/501 Acoustique musicale
- 7/501 ACQ
- 25/501 Adultes
- 2/501 Adultes/Familles
- 2/501 Afrique
- 24/501 Allemand
- 11/501 Alpes (France)
- 10/501 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 3/501 Amazonie
- 432/501 Anglais
- 53/501 Angleterre
- 6/501 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/501 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/501 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/501 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/501 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 9/501 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/501 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/501 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/501 Architectes du Futur
- 1/501 Assertivité
- 10/501 Au Fil de l’Arbre
- 4/501 Au Fil de l’Eau
- 1/501 Auditif / auditifs
- 1/501 Australie
- 1/501 Autisme / Autiste / Autistes
- 245/501 Automne
- 4/501 Automne 2016
- 9/501 Auvergne (France)
- 1/501 Baleines Açores
- 2/501 Baleines Tadoussac
- 1/501 Basque
- 60/501 Biodiversita
- 1/501 Brésil
- 5/501 Bretagne (France)
- 26/501 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 14/501 Camps FBI Printemps
- 21/501 Camps Sciences
- 4/501 Canada
- 1/501 Cévennes (France)
- 1/501 Cévennes (France)
- 1/501 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 2/501 Colonies de vacances
- 3/501 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/501 Colonies Futées
- 1/501 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/501 Congo RDC
- 2/501 Congo RDC - OUEST
- 1/501 Dauphin / Baleine
- 1/501 Déficient / déficience / déficients
- 1/501 Développement de la recherche
- 1/501 Développement de la Recherche
- 16/501 Drones Connection !
- 2/501 Ecosse
- 2/501 Ecosse
- 5/501 Ennui profond
- 46/501 Espagnol
- 387/501 Eté
- 7/501 Europe
- 104/501 Expéditions DROPS
- 1/501 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 13/501 Familles
- 7/501 Félin / Félidés
- 501/501 Français
- 212/501 Français pour non francophone
- 148/501 France
- 43/501 Géologie
- 1/501 Grêce
- 1/501 Grêce
- 1/501 Guyane
- 1/501 Habitats nordiques
- 2/501 Hawaï
- 2/501 Hawaï (USA)
- 63/501 Hiver
- 6/501 Ice Land Lab
- 5/501 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 5/501 intelligence exceptionnelle
- 9/501 Islande
- 19/501 Italie
- 47/501 Italien
- 4/501 Japonais
- 2/501 Jeunesse en Action Europe
- 5/501 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 8/501 Kyrgyzstan
- 3/501 La Réunion
- 2/501 La Réunion Océan Indien
- 1/501 La Rochelle
- 3/501 Laos
- 3/501 Laos
- 6/501 Lausanne (Suisse)
- 52/501 Londres (Angleterre)
- 1/501 Lorraine (France)
- 11/501 Madagascar
- 11/501 Madagascar
- 1/501 Mammifères Marins
- 4/501 Maroc
- 1/501 Martinique
- 1/501 Mental / mentaux
- 2/501 Mexique
- 2/501 Mexique
- 32/501 MINEO
- 21/501 Missions FBI !
- 1/501 Modélisation
- 7/501 Monde
- 1/501 Mont Blanc - France
- 4/501 Monténégro
- 1/501 Moteur / moteurs
- 1/501 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 2/501 Nature au Sommet
- 27/501 Népal
- 27/501 Népal (Asie du Sud)
- 7/501 Niveau 1
- 63/501 Niveau 2
- 8/501 Niveau 3
- 25/501 Niveau 4
- 75/501 Niveaux 1 à 3
- 160/501 Niveaux 1 à 4
- 15/501 Niveaux 1 et 2
- 59/501 Niveaux 2 à 4
- 6/501 Niveaux 2 et 3
- 129/501 Niveaux 3 et 4
- 2/501 Norvège
- 2/501 Norvège
- 7/501 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 3/501 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/501 Occitan
- 50/501 Océan
- 1/501 Offre Emploi Accrobranche
- 1/501 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/501 Offre Emploi Drones
- 1/501 Offre Emploi Equitation
- 1/501 Offre Emploi Montagne
- 31/501 OSI PANTHERA
- 34/501 Paléo Labo+
- 28/501 Pays Basque (France)
- 16/501 PERCEPTION
- 5/501 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 19/501 Pétrographie
- 3/501 Pisteurs des Alpes
- 3/501 Placettes
- 1/501 Plancton
- 1/501 plancton
- 9/501 Portugais
- 306/501 Printemps
- 1/501 Programme de recherche
- 1/501 Programme de science / Programme scientifique
- 2/501 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/501 Projet Participatif
- 1/501 Projet participatif
- 61/501 Provence (France)
- 3/501 Québec
- 5/501 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/501 Recherche Scientifique
- 1/501 Recherche Scientifique
- 1/501 Recherche scientifique
- 1/501 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/501 Robots sur les traces de l’Ours
- 8/501 Russe
- 20/501 Science
- 1/501 sciences citoyennes
- 1/501 sciences participatives
- 1/501 Séjours au Maroc
- 7/501 Séjours de Vacances
- 3/501 Séjours ECOLOGIS
- 12/501 Séjours en rapport avec le climat
- 56/501 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 7/501 Séjours nature en Suisse
- 7/501 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 4/501 Serbo-croate
- 1/501 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/501 Solidaire / Solidarité
- 3/501 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 39/501 Soutien Scolaire
- 3/501 SPIP
- 1/501 Stage Etudes
- 1/501 Stage Nature
- 20/501 Stage Scolaire
- 1/501 Stomates
- 68/501 Suisse
- 2/501 Sur les Traces du Loup
- 3/501 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/501 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 8/501 Tahiti
- 9/501 Togo
- 49/501 Tous les âges
- 7/501 Transect / Transects
- 1/501 Trisomie 21
- 1/501 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 89/501 Usa
- 1/501 Vacances à la mer
- 1/501 Vacances à la Mer
- 1/501 Vacances Açores Famille
- 5/501 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/501 Vacances avec les baleines
- 1/501 Vacances aventure
- 20/501 Vacances Aventure
- 1/501 Vacances bio
- 1/501 Vacances carnaval
- 19/501 Vacances Cheval
- 2/501 Vacances Cheval
- 11/501 Vacances de Février
- 1/501 Vacances de ski
- 1/501 Vacances Découverte
- 4/501 Vacances Enfants
- 1/501 Vacances février
- 2/501 Vacances Futées
- 7/501 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/501 Vacances Haut de Gamme
- 1/501 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/501 Vacances Insolites
- 1/501 Vacances insolites
- 1/501 Vacances Intelligentes
- 2/501 Vacances Originales
- 1/501 Vacances Originales
- 20/501 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/501 Vacances scolaires 2015
- 1/501 Vacances scolaires 2016
- 1/501 Vacances solidaires
- 1/501 Vacances Sport
- 1/501 Vacances utiles
- 1/501 Vacances Utiles
- 1/501 Vacances voile
- 1/501 Vacances Voile
- 1/501 Visuel / visuels
- 21/501 Volcans Vacances de Printemps
- 1/501 Volontaire / Volontariat
- 1/501 Volontariat / Volontaire
- 20/501 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 1/501 Vulgarisation
- 26/501 1 éducateur scientifique
- 4/501 1 formateur
- 48/501 facebook
- 182/501 FR
- 23/501 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 388/501 2 éducateurs scientifiques
- 7/501 3-6 ans
- 63/501 Alpes (Suisse)
- 21/501 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 7/501 Mathématiques
- 1/501 twitter
- 109/501 3 éducateurs scientifiques
- 49/501 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/501 Youtube
- 17/501 4 éducateurs scientifiques
- 1/501 LinkedIn
- 17/501 5
- 3/501 Acores (voile)
- 10/501 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 4/501 MontéNégro
- 2/501 Suisse
- 7/501 Togo
- 2/501 6
- 1/501 6
- 8/501 7
- 6/501 7-12 ans
- 27/501 7-12 ans/Familles
- 1/501 7-15 ans/Familles
- 8/501 7-17 ans/Familles
- 13/501 7-18 ans
- 2/501 7-25 ans
- 2/501 7-25 ans/Adultes
- 27/501 7-25 ans/Familles
- 1/501 7-9 ans
- 2/501 Amazonie
- 1/501 Belgique
- 41/501 8
- 22/501 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 107/501 10
- 11/501 10-13 ans
- 6/501 10-15 ans
- 3/501 10-15 ans/Familles
- 6/501 10-17 ans
- 34/501 10-17 ans/Familles
- 10/501 10-18 ans/Adultes
- 5/501 France
- 16/501 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 125/501 Provence
- 1/501 11-17 ans
- 38/501 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 230/501 12
- 4/501 12-17 ans
- 3/501 12-17 ans/Familles
- 35/501 12-25 ans/Adultes
- 23/501 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/501 13-15 ans
- 70/501 13-17 ans
- 6/501 13-18 ans
- 69/501 13-18 ans/Adultes
- 5/501 13-18 ans/Familles
- 5/501 13-25 ans
- 73/501 13-25 ans / Adultes
- 12/501 13-25 ans/Adultes
- 32/501 13-25 ans/Familles
- 1/501 Auvergne
- 135/501 15
- 35/501 Pyrénées
- 13/501 16-18 ans/Adultes
- 14/501 16-25 ans/Adultes
- 8/501 16-25 ans/Familles
- 13/501 18-25 ans/Adultes
- 151/501 18-25 ans/Adultes
- 1/501 18-25 ans/Familles
- 8/501 20
- 144/501 7-9 ans
- 2/501 Camargue
- 117/501 EN
- 31/501 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 49/501 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 5/501 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 7/501 Alpes du Sud
- 314/501 Familles
- 10/501 30
- 189/501 10-12 ans
- 11/501 Bretagne et Normandie
- 68/501 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 13/501 12 ans
- 3/501 Désert (Maroc)
- 373/501 13-15 ans
- 1/501 Bassin d’Arcachon
- 13/501 Islande (Reykjavik)
- 415/501 16-17 ans
- 1/501 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 23/501 Québec (Canada)
- 7/501 Vosges, Vittel, Nancy
- 226/501 18-25 ans
- 14/501 Tahiti et Polynésie Française
- 4/501 USA (YellowStone)
- 252/501 Adultes
- 2/501 En Ville, à Paris
- 11/501 IT
- 1/501 A titre exceptionnel cette année !
- 4/501 Dates, Places, Tarifs
- 5/501 Japon (Péninsule d’Izu)
- 5/501 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 14/501 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 4/501 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 4/501 Rio (Brésil)
- 7/501 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 6/501 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 3/501 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 25/501 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 12/501 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 55/501 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 8/501 Genève (Camp de Jour)
- 10/501 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 8/501 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/501 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 61/501 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 6/501 Paris (Camp de Jour)
- 1/501 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 5/501 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 21/501 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/501 AGRI’CULTURE
- 1/501 IROKO : Santé communautaire
- 37/501 Biologie de l’Évolution
- 1/501 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/501 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/501 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 2/501 Spécial Fin d’Année