Printemps
Liste des séjours proposés sur des durées d’une semaine ou de deux semaines durant les vacances de printemps de tous les pays, sur la période allant du 1er avril au 31 mai de chaque année.
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- 4/1023 Acoustique musicale
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- 19/1023 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 7/1023 Amazonie
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- 763/1023 Anglais
- 85/1023 Angleterre
- 7/1023 Année internationale de la Désertification (2006)
- 15/1023 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 5/1023 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 2/1023 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 19/1023 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 2/1023 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 19/1023 Année Mondiale de la Physique (2005)
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- 7/1023 Architectes du Futur
- 4/1023 Assertivité
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- 20/1023 Au Fil de l’Arbre
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- 2/1023 Australie
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- 7/1023 Automne 2016
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- 1/1023 Baleines Açores
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- 1/1023 Basque
- 157/1023 Biodiversita
- 2/1023 Brésil
- 27/1023 Bretagne (France)
- 44/1023 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 6/1023 Camps FBI Printemps
- 16/1023 Camps Sciences
- 8/1023 Canada
- 6/1023 Cévennes (France)
- 3/1023 Cévennes (France)
- 1/1023 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 7/1023 Colonies de vacances
- 5/1023 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 2/1023 Colonies Futées
- 2/1023 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 4/1023 Congo RDC
- 7/1023 Congo RDC - OUEST
- 1/1023 Corse
- 10/1023 Côte Atlantique
- 1/1023 Dauphin / Baleine
- 3/1023 Déficient / déficience / déficients
- 1/1023 Développement de la recherche
- 1/1023 Développement de la Recherche
- 2/1023 Drôme provençale
- 23/1023 Drones Connection !
- 4/1023 Ecosse
- 4/1023 Ecosse
- 2/1023 Egypte
- 14/1023 En cours de création
- 1/1023 Ennui profond
- 3/1023 Espagne
- 3/1023 Espagne
- 160/1023 Espagnol
- 717/1023 Eté
- 18/1023 Europe
- 112/1023 Expédition de l’automne
- 159/1023 Expéditions DROPS
- 1/1023 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 3/1023 Familles
- 33/1023 Félin / Félidés
- 1023/1023 Français
- 459/1023 Français pour non francophone
- 312/1023 France
- 40/1023 Géologie
- 2/1023 Géosyst’m
- 3/1023 Grêce
- 3/1023 Grêce
- 1/1023 Guyane
- 8/1023 Habitats nordiques
- 2/1023 Hawaï
- 2/1023 Hawaï (USA)
- 233/1023 Hiver
- 54/1023 Hiver Nouvel-An et Février
- 4/1023 Ice Land Lab
- 3/1023 Indonésie
- 1/1023 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 1/1023 intelligence exceptionnelle
- 5/1023 Islande
- 4/1023 Islande
- 11/1023 Italie
- 85/1023 Italien
- 6/1023 Japonais
- 2/1023 Jeunesse en Action Europe
- 6/1023 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 36/1023 Kyrgyzstan
- 9/1023 La Réunion
- 6/1023 La Réunion Océan Indien
- 4/1023 La Rochelle
- 1/1023 Laos
- 1/1023 Laos
- 7/1023 Lausanne (Suisse)
- 84/1023 Londres (Angleterre)
- 4/1023 Lorraine (France)
- 8/1023 Madagascar
- 8/1023 Madagascar
- 1/1023 Maldives
- 1/1023 Mammifères Marins
- 8/1023 Maroc
- 11/1023 Martinique
- 3/1023 Mental / mentaux
- 4/1023 Mexique
- 4/1023 Mexique
- 33/1023 MINEO
- 77/1023 Missions Biodiversité !
- 4/1023 Modélisation
- 6/1023 Monde
- 1/1023 Mont Blanc - France
- 11/1023 Montbrun (Provence France)
- 11/1023 Monténégro
- 11/1023 Monténégro
- 3/1023 Moteur / moteurs
- 1/1023 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 4/1023 Nature au Sommet
- 36/1023 Népal
- 36/1023 Népal (Asie du Sud)
- 34/1023 Niveau 1
- 13/1023 Niveau 2
- 38/1023 Niveau 3
- 57/1023 Niveau 4
- 142/1023 Niveaux 1 à 3
- 394/1023 Niveaux 1 à 4
- 13/1023 Niveaux 1 et 2
- 67/1023 Niveaux 2 à 4
- 19/1023 Niveaux 2 et 3
- 191/1023 Niveaux 3 et 4
- 3/1023 Norvège
- 3/1023 Norvège
- 30/1023 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 2/1023 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 13/1023 Occitan
- 100/1023 Océan
- 1/1023 Offre Emploi Accrobranche
- 1/1023 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/1023 Offre Emploi Drones
- 1/1023 Offre Emploi Equitation
- 1/1023 Offre Emploi Montagne
- 44/1023 OSI PANTHERA
- 96/1023 Paléo Labo+
- 43/1023 Panthera à l’automne
- 6/1023 Pays Basque (France)
- 57/1023 PERCEPTION
- 1/1023 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 11/1023 Pétrographie
- 11/1023 Pisteurs des Alpes
- 3/1023 Placettes
- 1/1023 Plancton
- 1/1023 plancton
- 10/1023 Portugais
- 4/1023 Portugal
- 447/1023 Printemps
- 1/1023 Programme de recherche
- 2/1023 Programme de science / Programme scientifique
- 2/1023 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/1023 Projet Participatif
- 1/1023 Projet participatif
- 26/1023 Projet sur demande
- 85/1023 Provence (France)
- 4/1023 Québec
- 1/1023 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/1023 Recherche Scientifique
- 1/1023 Recherche Scientifique
- 1/1023 Recherche scientifique
- 4/1023 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 5/1023 Robots sur les traces de l’Ours
- 36/1023 Russe
- 6/1023 Savoie (France)
- 12/1023 Science
- 1/1023 sciences citoyennes
- 1/1023 sciences participatives
- 3/1023 Séjours au Maroc
- 33/1023 Séjours de Vacances
- 74/1023 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 8/1023 Séjours ECOLOGIS
- 10/1023 Séjours en rapport avec le climat
- 96/1023 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 17/1023 Séjours nature en Suisse
- 33/1023 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 11/1023 Serbo-croate
- 3/1023 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/1023 Solidaire / Solidarité
- 3/1023 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 62/1023 Soutien Scolaire
- 3/1023 SPIP
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- 1/1023 Stage Nature
- 12/1023 Stage Scolaire
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- 236/1023 Suisse
- 11/1023 Sumatra (Indonésie)
- 2/1023 Sur les Traces du Loup
- 13/1023 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
- 11/1023 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 3/1023 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 38/1023 Tahiti
- 10/1023 Togo
- 19/1023 Tous les âges
- 33/1023 Transect / Transects
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- 2/1023 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
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- 1/1023 Vacances à la mer
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- 1/1023 Vacances Açores Famille
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- 98/1023 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
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- 8/1023 USA (YellowStone)
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- 4/1023 Sri Lanka
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- 4/1023 Japon (Péninsule d’Izu)
- 20/1023 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 68/1023 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 4/1023 Rio (Brésil)
- 10/1023 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 16/1023 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/1023 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 21/1023 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 28/1023 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 42/1023 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 3/1023 CETIS : Vie marine
- 50/1023 Genève
- 12/1023 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 6/1023 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 2/1023 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 10/1023 Paris (Camp de Jour)
- 40/1023 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 3/1023 Stage linguistique
- 2/1023 AGRI’CULTURE
- 4/1023 GEOSYST’M
- 1/1023 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 5/1023 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 2/1023 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 2/1023 Spécial Fin d’Année