GEOSYST’M
Aider les chercheurs à récolter un maximum des données afin de mieux comprendre notre rapport à la montagne.
Durant cette aventure, vous aurez pour camp de base un refuge de montagne. Chaque jour vous partirez découvrir en randonnant la richesse du milieu qui nous entoure. Le but sera de comprendre les interactions entre la nature vivante ou minérale et nous les humains, ce pour quoi nous sommes reliés à elle.
Depuis des dizaines d’années les scientifiques s’intéressent à notre place et à notre impact sur l’environnement. Aujourd’hui nous savons que nous sommes une force de la nature qui impactera durablement notre planète.
La sociologie et l’éco-psychologie sont deux sciences qui nous permettront de mieux comprendre les enjeux environnementaux qui nous amènent à repenser nos modes de vie.
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Séjour Sciences & Nature au cœur des Baronnies (...)
Niveaux 1 à 3Une immersion douce entre paléontologie, biodiversité et découvertes (...)
- Adultes
- France
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Expédition Sports & Sciences en Classe Découverte
Niveaux 1 à 4Plongez au cœur de la montagne pour une aventure unique mêlant (...)
- Projet sur demande
- Europe
Voir également
- 4/377 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/377 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 2/377 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/377 Accessibilité / Accessibilités
- 1/377 Acores
- 1/377 Açores routard
- 1/377 Acoustique musicale
- 3/377 ACQ
- 60/377 Adultes
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- 1/377 Afrique
- 6/377 Allemand
- 70/377 Alpes (France)
- 10/377 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/377 Amazonie
- 130/377 Ancien projet
- 284/377 Anglais
- 24/377 Angleterre
- 6/377 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/377 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/377 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/377 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/377 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
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- 14/377 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/377 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/377 Architectes du Futur
- 1/377 Assertivité
- 3/377 Astronomie été 2024
- 8/377 Au Fil de l’Arbre
- 4/377 Au Fil de l’Eau
- 1/377 Auditif / auditifs
- 1/377 Australie
- 1/377 Autisme / Autiste / Autistes
- 149/377 Automne
- 3/377 Automne 2016
- 3/377 Auvergne (France)
- 1/377 Baleines Açores
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- 41/377 Biodiversita
- 1/377 Brésil
- 8/377 Bretagne (France)
- 4/377 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 1/377 Camps FBI Printemps
- 3/377 Camps Sciences
- 4/377 Canada
- 2/377 Cévennes (France)
- 1/377 Cévennes (France)
- 1/377 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 2/377 Colonies de vacances
- 3/377 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/377 Colonies Futées
- 1/377 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/377 Congo RDC
- 1/377 Congo RDC - OUEST
- 1/377 Corse
- 3/377 Côte Atlantique
- 1/377 Dauphin / Baleine
- 1/377 Déficient / déficience / déficients
- 1/377 Développement de la recherche
- 1/377 Développement de la Recherche
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- 10/377 Drones Connection !
- 1/377 Ecosse
- 1/377 Ecosse
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- 1/377 Ennui profond
- 3/377 Espagne
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- 251/377 Eté
- 10/377 Europe
- 8/377 Expédition de l’automne
- 17/377 Expéditions DROPS
- 1/377 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 2/377 Familles
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- 377/377 Français
- 96/377 Français pour non francophone
- 166/377 France
- 17/377 Géologie
- 1/377 Géosyst’m
- 1/377 Grêce
- 1/377 Grêce
- 1/377 Guyane
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- 1/377 Hawaï
- 1/377 Hawaï (USA)
- 117/377 Hiver
- 112/377 Hiver Nouvel-An et Février
- 2/377 Ice Land Lab
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- 1/377 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
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- 3/377 Islande
- 2/377 Islande
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- 5/377 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 4/377 Kyrgyzstan
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- 1/377 Laos
- 1/377 Laos
- 2/377 Lausanne (Suisse)
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- 1/377 Lorraine (France)
- 3/377 Madagascar
- 3/377 Madagascar
- 1/377 Mammifères Marins
- 3/377 Maroc
- 7/377 Martinique
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- 1/377 Mexique
- 1/377 Mexique
- 7/377 MINEO
- 13/377 Missions Biodiversité !
- 1/377 Modélisation
- 3/377 Monde
- 1/377 Mont Blanc - France
- 2/377 Montbrun (Provence France)
- 1/377 Monténégro
- 1/377 Monténégro
- 1/377 Moteur / moteurs
- 1/377 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 2/377 Nature au Sommet
- 2/377 Népal
- 2/377 Népal (Asie du Sud)
- 7/377 Niveau 1
- 7/377 Niveau 2
- 5/377 Niveau 3
- 14/377 Niveau 4
- 24/377 Niveaux 1 à 3
- 235/377 Niveaux 1 à 4
- 4/377 Niveaux 1 et 2
- 25/377 Niveaux 2 à 4
- 4/377 Niveaux 2 et 3
- 45/377 Niveaux 3 et 4
- 2/377 Norvège
- 2/377 Norvège
- 7/377 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/377 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/377 Occitan
- 28/377 Océan
- 1/377 Offre Emploi Accrobranche
- 1/377 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/377 Offre Emploi Drones
- 1/377 Offre Emploi Equitation
- 1/377 Offre Emploi Montagne
- 5/377 OSI PANTHERA
- 11/377 Paléo Labo+
- 4/377 Panthera à l’automne
- 3/377 Pays Basque (France)
- 18/377 PERCEPTION
- 1/377 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 1/377 Pétrographie
- 3/377 Pisteurs des Alpes
- 3/377 Placettes
- 1/377 Plancton
- 1/377 plancton
- 6/377 Portugais
- 1/377 Portugal
- 167/377 Printemps
- 1/377 Programme de recherche
- 1/377 Programme de science / Programme scientifique
- 2/377 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/377 Projet Participatif
- 1/377 Projet participatif
- 7/377 Projet sur demande
- 13/377 Provence (France)
- 3/377 Québec
- 1/377 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/377 Recherche Scientifique
- 1/377 Recherche Scientifique
- 1/377 Recherche scientifique
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- 3/377 Robots sur les traces de l’Ours
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- 1/377 sciences participatives
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- 5/377 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 3/377 Séjours ECOLOGIS
- 7/377 Séjours en rapport avec le climat
- 26/377 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 6/377 Séjours nature en Suisse
- 3/377 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 1/377 Serbo-croate
- 1/377 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/377 Solidaire / Solidarité
- 3/377 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 12/377 Soutien Scolaire
- 3/377 SPIP
- 1/377 Stage Etudes
- 1/377 Stage Nature
- 2/377 Stage Scolaire
- 1/377 Stomates
- 39/377 Suisse
- 1/377 Sumatra (Indonésie)
- 2/377 Sur les Traces du Loup
- 4/377 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
- 3/377 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/377 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 2/377 Tahiti
- 6/377 Togo
- 7/377 Tous les âges
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- 1/377 Trisomie 21
- 1/377 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 4/377 Usa
- 1/377 Vacances à la mer
- 1/377 Vacances à la Mer
- 1/377 Vacances Açores Famille
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- 2/377 Vacances Aventure
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- 1/377 Vacances Cheval
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- 2/377 Vacances Futées
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- 1/377 Vacances Haut de Gamme
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- 1/377 Vacances Insolites
- 1/377 Vacances insolites
- 1/377 Vacances Intelligentes
- 2/377 Vacances Originales
- 1/377 Vacances Originales
- 2/377 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/377 Vacances scolaires 2015
- 1/377 Vacances scolaires 2016
- 1/377 Vacances solidaires
- 1/377 Vacances Sport
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- 1/377 Visuel / visuels
- 2/377 Volcans Vacances de Printemps
- 1/377 Volontaire / Volontariat
- 1/377 Volontariat / Volontaire
- 16/377 Voyages Plongée Scientifique
- 2/377 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 29/377 1 éducateur scientifique
- 48/377 1 formateur
- 1/377 0-6 ans
- 7/377 facebook
- 208/377 FR
- 75/377 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/377 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 249/377 2 éducateurs scientifiques
- 8/377 3-6 ans
- 38/377 Alpes (Suisse)
- 50/377 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 6/377 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/377 twitter
- 63/377 3 éducateurs scientifiques
- 33/377 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 4/377 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/377 Youtube
- 14/377 4 éducateurs scientifiques
- 1/377 Ecriture et Sciences
- 1/377 LinkedIn
- 16/377 5
- 2/377 Acores (voile)
- 9/377 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 11/377 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/377 Suisse
- 4/377 Togo
- 1/377 6
- 2/377 6
- 5/377 7
- 8/377 7-12 ans
- 6/377 7-12 ans/Familles
- 2/377 7-17 ans
- 4/377 7-17 ans/Familles
- 10/377 7-18 ans
- 1/377 7-25 ans/Adultes
- 63/377 7-25 ans/Familles
- 1/377 Amazonie
- 1/377 Belgique
- 1/377 Vercors
- 20/377 8
- 1/377 Chartreuse
- 3/377 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 84/377 10
- 3/377 10-15 ans
- 1/377 10-15 ans/Familles
- 3/377 10-17 ans
- 5/377 10-17 ans/Familles
- 4/377 10-18 ans/Adultes
- 6/377 Astronomie
- 4/377 Espagne
- 6/377 France
- 11/377 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 78/377 Provence
- 178/377 12
- 14/377 12-17 ans
- 1/377 12-17 ans/Familles
- 1/377 12-25 ans/Adultes
- 33/377 13-17 ans
- 4/377 13-18 ans
- 3/377 13-18 ans/Adultes
- 3/377 13-18 ans/Familles
- 1/377 13-25 ans/Adultes
- 2/377 13-25 ans/Familles
- 2/377 Auvergne
- 66/377 15
- 1/377 15 - 20 ans
- 32/377 Pyrénées
- 7/377 16-18 ans/Adultes
- 1/377 16-25 ans
- 2/377 16-25 ans/Adultes
- 1/377 16-25 ans/Familles
- 7/377 18-25 ans/Adultes
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- 3/377 Biologie de l’Évolution
- 28/377 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 2/377 Mathématiques
- 7/377 30
- 117/377 10-12 ans
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- 65/377 10-13 ans
- 18/377 12 ans
- 2/377 Désert (Maroc)
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- 1/377 Bassin d’Arcachon
- 6/377 Islande (Reykjavik)
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- 12/377 13-25 ans / Adultes
- 1/377 15-20 ans
- 2/377 50
- 235/377 16-17 ans
- 22/377 Québec (Canada)
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- 4/377 Vosges, Vittel, Nancy
- 79/377 18-25 ans
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- 1/377 Sri Lanka
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- 5/377 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 16/377 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 3/377 Rio (Brésil)
- 36/377 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 3/377 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/377 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 9/377 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 2/377 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 20/377 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 5/377 Genève
- 6/377 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 4/377 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/377 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 4/377 Paris (Camp de Jour)
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- 18/377 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
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- 2/377 GEOSYST’M
- 1/377 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/377 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
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