• Accueil

• Trouver un Voyage Scientifique
• Présentation
• Les Séjours
• Actus
• Infos pratiques
• Vu à la TV
• Partenaires
• Le Concept !

Nos partenaires

Voir également

• 41/594
  Tous les voyages en avril 2026 !
• 107/594
  Voyages Photos
• 111/594
  Voyages Randonnée
• 7/594 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 6/594 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 4/594 A l’Affût de la Biodiversité
• 2/594 Accessibilité / Accessibilités
• 4/594 Acores
• 1/594 Açores routard
• 5/594 Acoustique musicale
• 23/594 ACQ
• 27/594 Adultes
• 13/594 Adultes/Familles
• 1/594 Afrique
• 19/594 Allemand
• 19/594 Alpes (France)
• 12/594 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 6/594 Amazonie
• 262/594 Ancien projet
• 436/594 Anglais
• 44/594 Angleterre
• 7/594 Année internationale de la Désertification (2006)
• 14/594 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 5/594 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 2/594 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 12/594 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 2/594 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 17/594 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 5/594 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 2/594 Architectes du Futur
• 1/594 Assertivité
• 8/594 Astronomie été 2024
• 15/594 Au Fil de l’Arbre
• 8/594 Au Fil de l’Eau
• 2/594 Auditif / auditifs
• 2/594 Australie
• 2/594 Autisme / Autiste / Autistes
• 325/594 Automne
• 8/594 Automne 2016
• 4/594 Auvergne (France)
• 1/594 Baleines Açores
• 2/594 Baleines Tadoussac
• 1/594 Basque
• 73/594 Biodiversita
• 1/594 Brésil
• 11/594 Bretagne (France)
• 29/594 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
• 2/594 Camps FBI Printemps
• 12/594 Camps Sciences
• 7/594 Canada
• 2/594 Cévennes (France)
• 1/594 Cévennes (France)
• 1/594 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 7/594 Colonies de vacances
• 4/594 Colonies de Vacances et Coronavirus
• 1/594 Colonies Futées
• 1/594 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 2/594 Congo RDC
• 2/594 Congo RDC - OUEST
• 2/594 Corse
• 12/594 Côte Atlantique
• 1/594 Dauphin / Baleine
• 2/594 Déficient / déficience / déficients
• 1/594 Développement de la recherche
• 1/594 Développement de la Recherche
• 2/594 Drôme provençale
• 21/594 Drones Connection !
• 1/594 Ecosse
• 1/594 Ecosse
• 4/594 Egypte
• 12/594 En cours de création
• 2/594 Ennui profond
• 2/594 Espagne
• 3/594 Espagne
• 108/594 Espagnol
• 439/594 Eté
• 13/594 Europe
• 59/594 Expédition de l’automne
• 137/594 Expéditions DROPS
• 2/594 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
• 2/594 Familles
• 23/594 Félin / Félidés
• 594/594 Français
• 217/594 Français pour non francophone
• 224/594 France
• 29/594 Géologie
• 1/594 Géosyst’m
• 2/594 Grêce
• 2/594 Grêce
• 1/594 Guyane
• 2/594 Habitats nordiques
• 1/594 Hawaï
• 1/594 Hawaï (USA)
• 142/594 Hiver
• 16/594 Hiver Nouvel-An et Février
• 5/594 Ice Land Lab
• 2/594 Indonésie
• 2/594 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
• 2/594 intelligence exceptionnelle
• 6/594 Islande
• 5/594 Islande
• 6/594 Italie
• 24/594 Italien
• 5/594 Japonais
• 3/594 Jeunesse en Action Europe
• 5/594 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 24/594 Kyrgyzstan
• 4/594 La Réunion
• 3/594 La Réunion Océan Indien
• 1/594 La Rochelle
• 1/594 Laos
• 1/594 Laos
• 2/594 Lausanne (Suisse)
• 42/594 Londres (Angleterre)
• 1/594 Lorraine (France)
• 3/594 Madagascar
• 3/594 Madagascar
• 4/594 Maldives
• 1/594 Mammifères Marins
• 15/594 Maroc
• 14/594 Martinique
• 2/594 Mental / mentaux
• 1/594 Mexique
• 1/594 Mexique
• 19/594 MINEO
• 72/594 Missions Biodiversité !
• 1/594 Modélisation
• 4/594 Monde
• 1/594 Mont Blanc - France
• 7/594 Montbrun (Provence France)
• 6/594 Monténégro
• 6/594 Monténégro
• 2/594 Moteur / moteurs
• 1/594 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 3/594 Nature au Sommet
• 15/594 Népal
• 15/594 Népal (Asie du Sud)
• 8/594 Niveau 1
• 8/594 Niveau 2
• 10/594 Niveau 3
• 41/594 Niveau 4
• 68/594 Niveaux 1 à 3
• 292/594 Niveaux 1 à 4
• 9/594 Niveaux 1 et 2
• 52/594 Niveaux 2 à 4
• 8/594 Niveaux 2 et 3
• 98/594 Niveaux 3 et 4
• 2/594 Norvège
• 2/594 Norvège
• 14/594 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 2/594 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 6/594 Occitan
• 99/594 Océan
• 1/594 Offre Emploi Accrobranche
• 1/594 Offre Emploi Canoe Kayak
• 1/594 Offre Emploi Drones
• 1/594 Offre Emploi Equitation
• 1/594 Offre Emploi Montagne
• 35/594 OSI PANTHERA
• 42/594 Paléo Labo+
• 34/594 Panthera à l’automne
• 4/594 Pays Basque (France)
• 29/594 PERCEPTION
• 2/594 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 6/594 Pétrographie
• 4/594 Pisteurs des Alpes
• 3/594 Placettes
• 1/594 Plancton
• 1/594 plancton
• 6/594 Portugais
• 2/594 Portugal
• 256/594 Printemps
• 1/594 Programme de recherche
• 1/594 Programme de science / Programme scientifique
• 2/594 Programme de Science / Programme Scientifique
• 1/594 Projet Participatif
• 1/594 Projet participatif
• 14/594 Projet sur demande
• 26/594 Provence (France)
• 4/594 Québec
• 2/594 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 1/594 Recherche Scientifique
• 1/594 Recherche Scientifique
• 1/594 Recherche scientifique
• 1/594 Rencontres de l’Excellence / Excellence
• 3/594 Robots sur les traces de l’Ours
• 24/594 Russe
• 4/594 Savoie (France)
• 7/594 Science
• 1/594 sciences citoyennes
• 1/594 sciences participatives
• 2/594 Séjours au Maroc
• 23/594 Séjours de Vacances
• 21/594 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
• 3/594 Séjours ECOLOGIS
• 12/594 Séjours en rapport avec le climat
• 51/594 Séjours Linguistiques d’Anglais
• 10/594 Séjours nature en Suisse
• 23/594 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
• 6/594 Serbo-croate
• 2/594 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
• 2/594 Solidaire / Solidarité
• 3/594 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 31/594 Soutien Scolaire
• 3/594 SPIP
• 1/594 Stage Etudes
• 1/594 Stage Nature
• 7/594 Stage Scolaire
• 1/594 Stomates
• 108/594 Suisse
• 6/594 Sumatra (Indonésie)
• 3/594 Sur les Traces du Loup
• 7/594 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
• 6/594 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
• 2/594 Surefficient / Surefficients / Surefficience
• 17/594 Tahiti
• 6/594 Togo
• 12/594 Tous les âges
• 23/594 Transect / Transects
• 2/594 Trisomie 21
• 2/594 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
• 9/594 Usa
• 1/594 Vacances à la mer
• 1/594 Vacances à la Mer
• 1/594 Vacances Açores Famille
• 8/594 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
• 1/594 Vacances avec les baleines
• 1/594 Vacances aventure
• 7/594 Vacances Aventure
• 1/594 Vacances bio
• 1/594 Vacances carnaval
• 32/594 Vacances Cheval
• 1/594 Vacances Cheval
• 16/594 Vacances de Février
• 1/594 Vacances de ski
• 1/594 Vacances Découverte
• 7/594 Vacances Enfants
• 1/594 Vacances février
• 2/594 Vacances Futées
• 10/594 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
• 1/594 Vacances Haut de Gamme
• 1/594 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 1/594 Vacances Insolites
• 1/594 Vacances insolites
• 1/594 Vacances Intelligentes
• 2/594 Vacances Originales
• 1/594 Vacances Originales
• 7/594 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 1/594 Vacances scolaires 2015
• 1/594 Vacances scolaires 2016
• 1/594 Vacances solidaires
• 1/594 Vacances Sport
• 1/594 Vacances utiles
• 1/594 Vacances Utiles
• 1/594 Vacances voile
• 1/594 Vacances Voile
• 2/594 Visuel / visuels
• 7/594 Volcans Vacances de Printemps
• 1/594 Volontaire / Volontariat
• 1/594 Volontariat / Volontaire
• 57/594 Voyages Plongée Scientifique
• 8/594 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 59/594 1 éducateur scientifique
• 4/594 1 formateur
• 3/594 0-6 ans
• 9/594 facebook
• 235/594 FR
• 12/594 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 11/594 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 440/594 2 éducateurs scientifiques
• 9/594 3-6 ans
• 68/594 Alpes (Suisse)
• 32/594 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 9/594 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 2/594 twitter
• 116/594 3 éducateurs scientifiques
• 54/594 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 5/594 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
• 2/594 Youtube
• 43/594 4 éducateurs scientifiques
• 1/594 Ecriture et Sciences
• 2/594 LinkedIn
• 18/594 5
• 5/594 Acores (voile)
• 9/594 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
• 42/594 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 2/594 Suisse
• 4/594 Togo
• 1/594 6
• 19/594 6
• 28/594 7
• 21/594 7-12 ans
• 20/594 7-12 ans/Familles
• 2/594 7-17 ans
• 18/594 7-17 ans/Familles
• 16/594 7-18 ans
• 2/594 7-25 ans/Adultes
• 9/594 7-25 ans/Familles
• 5/594 Amazonie
• 1/594 Belgique
• 1/594 Vercors
• 53/594 8
• 1/594 Chartreuse
• 8/594 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 74/594 10
• 3/594 10-15 ans
• 1/594 10-15 ans/Familles
• 9/594 10-17 ans
• 6/594 10-17 ans/Familles
• 5/594 10-18 ans/Adultes
• 9/594 Astronomie
• 5/594 Espagne
• 6/594 France
• 31/594 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 126/594 Provence
• 307/594 12
• 3/594 12-17 ans
• 1/594 12-17 ans/Familles
• 1/594 12-25 ans/Adultes
• 70/594 13-17 ans
• 3/594 13-17 ans/familles
• 6/594 13-18 ans
• 18/594 13-18 ans/Adultes
• 2/594 13-18 ans/Familles
• 2/594 13-25 ans/Adultes
• 6/594 13-25 ans/Familles
• 2/594 Auvergne
• 11/594 14-18 ans/adultes
• 114/594 15
• 24/594 15 - 20 ans
• 43/594 Pyrénées
• 33/594 16-18 ans/Adultes
• 2/594 16-25 ans
• 2/594 16-25 ans/Adultes
• 44/594 16-25 ans/Familles
• 9/594 18-25 ans/Adultes
• 35/594 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 36/594 20
• 147/594 7-9 ans
• 6/594 Camargue
• 148/594 EN
• 7/594 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 13/594 7-17 ans
• 22/594 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 32/594 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 10/594 Alpes du Sud
• 3/594 Biologie de l’Évolution
• 69/594 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 3/594 Mathématiques
• 7/594 30
• 83/594 10-12 ans
• 37/594 Bretagne - Normandie - Atlantique
• 131/594 10-13 ans
• 44/594 12 ans
• 13/594 Désert (Maroc)
• 368/594 13-15 ans
• 1/594 Bassin d’Arcachon
• 9/594 Islande (Reykjavik)
• 15/594 13-17 ans
• 11/594 14-18 ans
• 16/594 13-25 ans / Adultes
• 15/594 15-20 ans
• 2/594 50
• 462/594 16-17 ans
• 26/594 Québec (Canada)
• 43/594 Sri Lanka
• 5/594 Vosges, Vittel, Nancy
• 165/594 18-25 ans
• 7/594 ES
• 22/594 Tahiti et Polynésie Française
• 7/594 USA (YellowStone)
• 94/594 18-25 ans/Adultes
• 286/594 Adultes
• 1/594 En Ville, à Paris
• 270/594 Familles
• 5/594 IT
• 43/594 Sri Lanka
• 5/594 Dates, Places, Tarifs
• 4/594 Japon (Péninsule d’Izu)
• 51/594 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 27/594 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
• 3/594 Rio (Brésil)
• 6/594 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 8/594 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 1/594 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 12/594 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 6/594 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 44/594 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 1/594 CETIS : Vie marine
• 30/594 Genève
• 11/594 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 5/594 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
• 1/594 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 7/594 Paris (Camp de Jour)
• 25/594 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 3/594 Stage linguistique
• 1/594 AGRI’CULTURE
• 2/594 GEOSYST’M
• 1/594 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 2/594 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 2/594 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 1/594 Spécial Fin d’Année