• Accueil

• Trouver un Voyage Scientifique
• Présentation
• Les Séjours
• Actus
• Infos pratiques
• Vu à la TV
• Partenaires
• Le Concept !

Nos partenaires

Voir également

• 107/1023
  Tous les voyages en avril 2026 !
• 160/1023
  Voyages Photos
• 121/1023
  Voyages Randonnée
• 14/1023 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 10/1023 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 8/1023 A l’Affût de la Biodiversité
• 3/1023 Accessibilité / Accessibilités
• 3/1023 Acores
• 1/1023 Açores routard
• 4/1023 Acoustique musicale
• 33/1023 ACQ
• 47/1023 Adultes
• 39/1023 Adultes/Familles
• 4/1023 Afrique
• 73/1023 Allemand
• 36/1023 Alpes (France)
• 19/1023 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 7/1023 Amazonie
• 379/1023 Ancien projet
• 763/1023 Anglais
• 85/1023 Angleterre
• 7/1023 Année internationale de la Désertification (2006)
• 15/1023 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 5/1023 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 2/1023 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 19/1023 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 2/1023 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 19/1023 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 5/1023 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 7/1023 Architectes du Futur
• 4/1023 Assertivité
• 55/1023 Astronomie été 2024
• 20/1023 Au Fil de l’Arbre
• 24/1023 Au Fil de l’Eau
• 3/1023 Auditif / auditifs
• 2/1023 Australie
• 3/1023 Autisme / Autiste / Autistes
• 466/1023 Automne
• 7/1023 Automne 2016
• 8/1023 Auvergne (France)
• 1/1023 Baleines Açores
• 2/1023 Baleines Tadoussac
• 1/1023 Basque
• 157/1023 Biodiversita
• 2/1023 Brésil
• 27/1023 Bretagne (France)
• 44/1023 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
• 6/1023 Camps FBI Printemps
• 16/1023 Camps Sciences
• 8/1023 Canada
• 6/1023 Cévennes (France)
• 3/1023 Cévennes (France)
• 1/1023 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 7/1023 Colonies de vacances
• 5/1023 Colonies de Vacances et Coronavirus
• 2/1023 Colonies Futées
• 2/1023 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 4/1023 Congo RDC
• 7/1023 Congo RDC - OUEST
• 1/1023 Corse
• 10/1023 Côte Atlantique
• 1/1023 Dauphin / Baleine
• 3/1023 Déficient / déficience / déficients
• 1/1023 Développement de la recherche
• 1/1023 Développement de la Recherche
• 2/1023 Drôme provençale
• 23/1023 Drones Connection !
• 4/1023 Ecosse
• 4/1023 Ecosse
• 2/1023 Egypte
• 14/1023 En cours de création
• 1/1023 Ennui profond
• 3/1023 Espagne
• 3/1023 Espagne
• 160/1023 Espagnol
• 717/1023 Eté
• 18/1023 Europe
• 112/1023 Expédition de l’automne
• 159/1023 Expéditions DROPS
• 1/1023 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
• 3/1023 Familles
• 33/1023 Félin / Félidés
• 1023/1023 Français
• 459/1023 Français pour non francophone
• 312/1023 France
• 40/1023 Géologie
• 2/1023 Géosyst’m
• 3/1023 Grêce
• 3/1023 Grêce
• 1/1023 Guyane
• 8/1023 Habitats nordiques
• 2/1023 Hawaï
• 2/1023 Hawaï (USA)
• 233/1023 Hiver
• 54/1023 Hiver Nouvel-An et Février
• 4/1023 Ice Land Lab
• 3/1023 Indonésie
• 1/1023 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
• 1/1023 intelligence exceptionnelle
• 5/1023 Islande
• 4/1023 Islande
• 11/1023 Italie
• 85/1023 Italien
• 6/1023 Japonais
• 2/1023 Jeunesse en Action Europe
• 6/1023 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 36/1023 Kyrgyzstan
• 9/1023 La Réunion
• 6/1023 La Réunion Océan Indien
• 4/1023 La Rochelle
• 1/1023 Laos
• 1/1023 Laos
• 7/1023 Lausanne (Suisse)
• 84/1023 Londres (Angleterre)
• 4/1023 Lorraine (France)
• 8/1023 Madagascar
• 8/1023 Madagascar
• 1/1023 Maldives
• 1/1023 Mammifères Marins
• 8/1023 Maroc
• 11/1023 Martinique
• 3/1023 Mental / mentaux
• 4/1023 Mexique
• 4/1023 Mexique
• 33/1023 MINEO
• 77/1023 Missions Biodiversité !
• 4/1023 Modélisation
• 6/1023 Monde
• 1/1023 Mont Blanc - France
• 11/1023 Montbrun (Provence France)
• 11/1023 Monténégro
• 11/1023 Monténégro
• 3/1023 Moteur / moteurs
• 1/1023 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 4/1023 Nature au Sommet
• 36/1023 Népal
• 36/1023 Népal (Asie du Sud)
• 34/1023 Niveau 1
• 13/1023 Niveau 2
• 38/1023 Niveau 3
• 57/1023 Niveau 4
• 142/1023 Niveaux 1 à 3
• 394/1023 Niveaux 1 à 4
• 13/1023 Niveaux 1 et 2
• 67/1023 Niveaux 2 à 4
• 19/1023 Niveaux 2 et 3
• 191/1023 Niveaux 3 et 4
• 3/1023 Norvège
• 3/1023 Norvège
• 30/1023 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 2/1023 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 13/1023 Occitan
• 100/1023 Océan
• 1/1023 Offre Emploi Accrobranche
• 1/1023 Offre Emploi Canoe Kayak
• 1/1023 Offre Emploi Drones
• 1/1023 Offre Emploi Equitation
• 1/1023 Offre Emploi Montagne
• 44/1023 OSI PANTHERA
• 96/1023 Paléo Labo+
• 43/1023 Panthera à l’automne
• 6/1023 Pays Basque (France)
• 57/1023 PERCEPTION
• 1/1023 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 11/1023 Pétrographie
• 11/1023 Pisteurs des Alpes
• 3/1023 Placettes
• 1/1023 Plancton
• 1/1023 plancton
• 10/1023 Portugais
• 4/1023 Portugal
• 447/1023 Printemps
• 1/1023 Programme de recherche
• 2/1023 Programme de science / Programme scientifique
• 2/1023 Programme de Science / Programme Scientifique
• 1/1023 Projet Participatif
• 1/1023 Projet participatif
• 26/1023 Projet sur demande
• 85/1023 Provence (France)
• 4/1023 Québec
• 1/1023 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 1/1023 Recherche Scientifique
• 1/1023 Recherche Scientifique
• 1/1023 Recherche scientifique
• 4/1023 Rencontres de l’Excellence / Excellence
• 5/1023 Robots sur les traces de l’Ours
• 36/1023 Russe
• 6/1023 Savoie (France)
• 12/1023 Science
• 1/1023 sciences citoyennes
• 1/1023 sciences participatives
• 3/1023 Séjours au Maroc
• 33/1023 Séjours de Vacances
• 74/1023 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
• 8/1023 Séjours ECOLOGIS
• 10/1023 Séjours en rapport avec le climat
• 96/1023 Séjours Linguistiques d’Anglais
• 17/1023 Séjours nature en Suisse
• 33/1023 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
• 11/1023 Serbo-croate
• 3/1023 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
• 2/1023 Solidaire / Solidarité
• 3/1023 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 62/1023 Soutien Scolaire
• 3/1023 SPIP
• 1/1023 Stage Etudes
• 1/1023 Stage Nature
• 12/1023 Stage Scolaire
• 1/1023 Stomates
• 236/1023 Suisse
• 11/1023 Sumatra (Indonésie)
• 2/1023 Sur les Traces du Loup
• 13/1023 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
• 11/1023 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
• 3/1023 Surefficient / Surefficients / Surefficience
• 38/1023 Tahiti
• 10/1023 Togo
• 19/1023 Tous les âges
• 33/1023 Transect / Transects
• 3/1023 Trisomie 21
• 2/1023 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
• 12/1023 Usa
• 1/1023 Vacances à la mer
• 1/1023 Vacances à la Mer
• 1/1023 Vacances Açores Famille
• 54/1023 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
• 1/1023 Vacances avec les baleines
• 1/1023 Vacances aventure
• 12/1023 Vacances Aventure
• 2/1023 Vacances bio
• 1/1023 Vacances carnaval
• 50/1023 Vacances Cheval
• 2/1023 Vacances Cheval
• 37/1023 Vacances de Février
• 1/1023 Vacances de ski
• 1/1023 Vacances Découverte
• 53/1023 Vacances Enfants
• 1/1023 Vacances février
• 2/1023 Vacances Futées
• 24/1023 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
• 2/1023 Vacances Haut de Gamme
• 2/1023 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 1/1023 Vacances Insolites
• 1/1023 Vacances insolites
• 1/1023 Vacances Intelligentes
• 2/1023 Vacances Originales
• 1/1023 Vacances Originales
• 15/1023 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 1/1023 Vacances scolaires 2015
• 1/1023 Vacances scolaires 2016
• 1/1023 Vacances solidaires
• 1/1023 Vacances Sport
• 1/1023 Vacances utiles
• 1/1023 Vacances Utiles
• 1/1023 Vacances voile
• 1/1023 Vacances Voile
• 3/1023 Visuel / visuels
• 13/1023 Volcans Vacances de Printemps
• 2/1023 Volontaire / Volontariat
• 1/1023 Volontariat / Volontaire
• 60/1023 Voyages Plongée Scientifique
• 14/1023 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 80/1023 1 éducateur scientifique
• 7/1023 1 formateur
• 5/1023 0-6 ans
• 19/1023 facebook
• 322/1023 FR
• 62/1023 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 10/1023 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 585/1023 2 éducateurs scientifiques
• 17/1023 3-6 ans
• 170/1023 Alpes (Suisse)
• 54/1023 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 26/1023 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 3/1023 twitter
• 296/1023 3 éducateurs scientifiques
• 114/1023 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 6/1023 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
• 3/1023 Youtube
• 81/1023 4 éducateurs scientifiques
• 1/1023 Ecriture et Sciences
• 3/1023 LinkedIn
• 25/1023 5
• 4/1023 Acores (voile)
• 12/1023 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
• 98/1023 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 3/1023 Suisse
• 8/1023 Togo
• 1/1023 6
• 16/1023 6
• 42/1023 7
• 44/1023 7-12 ans
• 81/1023 7-12 ans/Familles
• 3/1023 7-17 ans
• 15/1023 7-17 ans/Familles
• 68/1023 7-18 ans
• 2/1023 7-25 ans/Adultes
• 11/1023 7-25 ans/Familles
• 6/1023 Amazonie
• 1/1023 Belgique
• 2/1023 Vercors
• 79/1023 8
• 3/1023 Chartreuse
• 15/1023 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 110/1023 10
• 2/1023 10-15 ans
• 2/1023 10-15 ans/Familles
• 16/1023 10-17 ans
• 10/1023 10-17 ans/Familles
• 7/1023 10-18 ans/Adultes
• 14/1023 Astronomie
• 6/1023 Espagne
• 12/1023 France
• 44/1023 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 235/1023 Provence
• 435/1023 12
• 3/1023 12-17 ans
• 6/1023 12-17 ans/Familles
• 2/1023 12-25 ans/Adultes
• 126/1023 13-17 ans
• 6/1023 13-17 ans/familles
• 12/1023 13-18 ans
• 14/1023 13-18 ans/Adultes
• 6/1023 13-18 ans/Familles
• 1/1023 13-25 ans/Adultes
• 11/1023 13-25 ans/Familles
• 5/1023 Auvergne
• 10/1023 14-18 ans/adultes
• 250/1023 15
• 30/1023 15 - 20 ans
• 66/1023 Pyrénées
• 55/1023 16-18 ans/Adultes
• 1/1023 16-25 ans
• 3/1023 16-25 ans/Adultes
• 7/1023 16-25 ans/Familles
• 32/1023 18-25 ans/Adultes
• 45/1023 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 62/1023 20
• 326/1023 7-9 ans
• 6/1023 Camargue
• 152/1023 EN
• 17/1023 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 22/1023 7-17 ans
• 41/1023 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 9/1023 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 22/1023 Alpes du Sud
• 4/1023 Biologie de l’Évolution
• 135/1023 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 3/1023 Mathématiques
• 12/1023 30
• 105/1023 10-12 ans
• 47/1023 Bretagne - Normandie - Atlantique
• 306/1023 10-13 ans
• 28/1023 12 ans
• 6/1023 Désert (Maroc)
• 566/1023 13-15 ans
• 1/1023 Bassin d’Arcachon
• 8/1023 Islande (Reykjavik)
• 21/1023 13-17 ans
• 10/1023 14-18 ans
• 24/1023 13-25 ans / Adultes
• 12/1023 15-20 ans
• 2/1023 50
• 667/1023 16-17 ans
• 28/1023 Québec (Canada)
• 4/1023 Sri Lanka
• 9/1023 Vosges, Vittel, Nancy
• 285/1023 18-25 ans
• 10/1023 ES
• 43/1023 Tahiti et Polynésie Française
• 8/1023 USA (YellowStone)
• 165/1023 18-25 ans/Adultes
• 378/1023 Adultes
• 1/1023 En Ville, à Paris
• 482/1023 Familles
• 9/1023 IT
• 4/1023 Sri Lanka
• 8/1023 Dates, Places, Tarifs
• 4/1023 Japon (Péninsule d’Izu)
• 20/1023 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 68/1023 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
• 4/1023 Rio (Brésil)
• 10/1023 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 16/1023 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 1/1023 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 21/1023 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 28/1023 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 42/1023 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 3/1023 CETIS : Vie marine
• 50/1023 Genève
• 12/1023 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 6/1023 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
• 2/1023 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 10/1023 Paris (Camp de Jour)
• 40/1023 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 3/1023 Stage linguistique
• 2/1023 AGRI’CULTURE
• 4/1023 GEOSYST’M
• 1/1023 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 5/1023 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 2/1023 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 2/1023 Spécial Fin d’Année