Voir également
-
4/385
A Cheval sur les traces de l’Ours
-
4/385
A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
-
2/385
A l’Affût de la Biodiversité
-
1/385
Accessibilité / Accessibilités
-
1/385
Acores
-
1/385
Açores routard
-
1/385
Acoustique musicale
-
2/385
ACQ
-
15/385
Adultes
-
1/385
Adultes/Familles
-
1/385
Afrique
-
6/385
Allemand
-
10/385
Alpes (France)
-
10/385
AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
-
2/385
Amazonie
-
53/385
Ancien projet
-
207/385
Anglais
-
13/385
Angleterre
-
6/385
Année internationale de la Désertification (2006)
-
13/385
Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
-
4/385
Année internationale de l’Héliophysique (2007)
-
1/385
Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
-
10/385
Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
-
4/385
Année Mondiale de la Chimie (2011)
-
14/385
Année Mondiale de la Physique (2005)
-
5/385
Année Polaire Internationale (2007-2008)
-
2/385
Architectes du Futur
-
1/385
Assertivité
-
3/385
Astronomie été 2024
-
8/385
Au Fil de l’Arbre
-
4/385
Au Fil de l’Eau
-
1/385
Auditif / auditifs
-
1/385
Australie
-
1/385
Autisme / Autiste / Autistes
-
114/385
Automne
-
4/385
Automne 2016
-
2/385
Auvergne (France)
-
1/385
Baleines Açores
-
2/385
Baleines Tadoussac
-
1/385
Basque
-
36/385
Biodiversita
-
1/385
Brésil
-
5/385
Bretagne (France)
-
4/385
Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
-
1/385
Camps FBI Printemps
-
4/385
Camps Sciences
-
4/385
Canada
-
1/385
Cévennes (France)
-
1/385
Cévennes (France)
-
1/385
Colonie de vacances / Valais / Suisse
-
2/385
Colonies de vacances
-
3/385
Colonies de Vacances et Coronavirus
-
1/385
Colonies Futées
-
1/385
Colos Ecolos / Colo Ecolo
-
1/385
Congo RDC
-
1/385
Congo RDC - OUEST
-
1/385
Dauphin / Baleine
-
1/385
Déficient / déficience / déficients
-
1/385
Développement de la recherche
-
1/385
Développement de la Recherche
-
10/385
Drones Connection !
-
1/385
Ecosse
-
1/385
Ecosse
-
15/385
En cours de création
-
1/385
Ennui profond
-
53/385
Espagnol
-
227/385
Eté
-
7/385
Europe
-
128/385
Expéditions DROPS
-
2/385
Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
-
3/385
Familles
-
2/385
Félin / Félidés
-
385/385
Français
-
198/385
Français pour non francophone
-
233/385
France
-
17/385
Géologie
-
1/385
Grêce
-
1/385
Grêce
-
1/385
Guyane
-
1/385
Habitats nordiques
-
1/385
Hawaï
-
1/385
Hawaï (USA)
-
77/385
Hiver
-
1/385
Ice Land Lab
-
1/385
Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
-
1/385
intelligence exceptionnelle
-
4/385
Islande
-
2/385
Italie
-
11/385
Italien
-
4/385
Japonais
-
2/385
Jeunesse en Action Europe
-
5/385
Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
-
3/385
Kyrgyzstan
-
3/385
La Réunion
-
2/385
La Réunion Océan Indien
-
1/385
La Rochelle
-
1/385
Laos
-
1/385
Laos
-
3/385
Lausanne (Suisse)
-
11/385
Londres (Angleterre)
-
1/385
Lorraine (France)
-
3/385
Madagascar
-
3/385
Madagascar
-
1/385
Mammifères Marins
-
3/385
Maroc
-
29/385
Martinique
-
1/385
Mental / mentaux
-
2/385
Mexique
-
2/385
Mexique
-
9/385
MINEO
-
10/385
Missions Biodiversité !
-
1/385
Modélisation
-
3/385
Monde
-
1/385
Mont Blanc - France
-
1/385
Monténégro
-
1/385
Moteur / moteurs
-
1/385
Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
-
2/385
Nature au Sommet
-
3/385
Népal
-
3/385
Népal (Asie du Sud)
-
7/385
Niveau 1
-
9/385
Niveau 2
-
5/385
Niveau 3
-
13/385
Niveau 4
-
23/385
Niveaux 1 à 3
-
127/385
Niveaux 1 à 4
-
5/385
Niveaux 1 et 2
-
46/385
Niveaux 2 à 4
-
104/385
Niveaux 2 et 3
-
40/385
Niveaux 3 et 4
-
1/385
Norvège
-
1/385
Norvège
-
7/385
Nouvel-An 2018 2019 2020
-
3/385
Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
-
6/385
Occitan
-
154/385
Océan
-
1/385
Offre Emploi Accrobranche
-
1/385
Offre Emploi Canoe Kayak
-
1/385
Offre Emploi Drones
-
1/385
Offre Emploi Equitation
-
1/385
Offre Emploi Montagne
-
5/385
OSI PANTHERA
-
4/385
Paléo Labo+
-
5/385
Pays Basque (France)
-
13/385
PERCEPTION
-
1/385
Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
-
2/385
Pétrographie
-
3/385
Pisteurs des Alpes
-
3/385
Placettes
-
1/385
Plancton
-
1/385
plancton
-
7/385
Portugais
-
120/385
Printemps
-
1/385
Programme de recherche
-
1/385
Programme de science / Programme scientifique
-
2/385
Programme de Science / Programme Scientifique
-
1/385
Projet Participatif
-
1/385
Projet participatif
-
4/385
Projet sur demande
-
14/385
Provence (France)
-
3/385
Québec
-
1/385
Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
-
1/385
Recherche Scientifique
-
1/385
Recherche Scientifique
-
1/385
Recherche scientifique
-
1/385
Rencontres de l’Excellence / Excellence
-
3/385
Robots sur les traces de l’Ours
-
3/385
Russe
-
3/385
Science
-
1/385
sciences citoyennes
-
1/385
sciences participatives
-
1/385
Séjours au Maroc
-
2/385
Séjours de Vacances
-
3/385
Séjours ECOLOGIS
-
7/385
Séjours en rapport avec le climat
-
16/385
Séjours Linguistiques d’Anglais
-
7/385
Séjours nature en Suisse
-
2/385
Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
-
1/385
Serbo-croate
-
1/385
Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
-
2/385
Solidaire / Solidarité
-
3/385
Sortie du logiciel SPIP 2.0
-
14/385
Soutien Scolaire
-
3/385
SPIP
-
1/385
Stage Etudes
-
1/385
Stage Nature
-
3/385
Stage Scolaire
-
1/385
Stomates
-
41/385
Suisse
-
2/385
Sur les Traces du Loup
-
4/385
Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
-
3/385
Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
-
1/385
Surefficient / Surefficients / Surefficience
-
4/385
Tahiti
-
6/385
Togo
-
11/385
Tous les âges
-
2/385
Transect / Transects
-
1/385
Trisomie 21
-
1/385
UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
-
5/385
Usa
-
1/385
Vacances à la mer
-
1/385
Vacances à la Mer
-
1/385
Vacances Açores Famille
-
3/385
Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
-
1/385
Vacances avec les baleines
-
1/385
Vacances aventure
-
3/385
Vacances Aventure
-
1/385
Vacances bio
-
1/385
Vacances carnaval
-
7/385
Vacances Cheval
-
1/385
Vacances Cheval
-
11/385
Vacances de Février
-
1/385
Vacances de ski
-
1/385
Vacances Découverte
-
2/385
Vacances Enfants
-
1/385
Vacances février
-
2/385
Vacances Futées
-
2/385
Vacances Géologie / Vacances en Géologie
-
1/385
Vacances Haut de Gamme
-
1/385
Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
-
1/385
Vacances Insolites
-
1/385
Vacances insolites
-
1/385
Vacances Intelligentes
-
2/385
Vacances Originales
-
1/385
Vacances Originales
-
3/385
Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
-
1/385
Vacances scolaires 2015
-
1/385
Vacances scolaires 2016
-
1/385
Vacances solidaires
-
1/385
Vacances Sport
-
1/385
Vacances utiles
-
1/385
Vacances Utiles
-
1/385
Vacances voile
-
1/385
Vacances Voile
-
1/385
Visuel / visuels
-
3/385
Volcans Vacances de Printemps
-
1/385
Volontaire / Volontariat
-
1/385
Volontariat / Volontaire
-
3/385
Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
-
1/385
Vulgarisation
-
49/385
1 éducateur scientifique
-
4/385
1 formateur
-
7/385
facebook
-
72/385
FR
-
2/385
2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
-
281/385
2 éducateurs scientifiques
-
6/385
3-6 ans
-
38/385
Alpes (Suisse)
-
18/385
BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
-
2/385
Mathématiques
-
1/385
twitter
-
57/385
3 éducateurs scientifiques
-
28/385
BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
-
1/385
Youtube
-
17/385
4 éducateurs scientifiques
-
1/385
LinkedIn
-
17/385
5
-
2/385
Acores (voile)
-
8/385
Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
-
1/385
MontéNégro
-
2/385
Suisse
-
4/385
Togo
-
1/385
6
-
1/385
6
-
3/385
7
-
6/385
7-12 ans
-
5/385
7-12 ans/Familles
-
1/385
7-15 ans/Familles
-
6/385
7-17 ans/Familles
-
8/385
7-18 ans
-
1/385
7-25 ans/Adultes
-
11/385
7-25 ans/Familles
-
1/385
7-9 ans
-
1/385
Amazonie
-
1/385
Belgique
-
142/385
8
-
4/385
Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
-
41/385
10
-
38/385
10-13 ans
-
5/385
10-15 ans
-
1/385
10-15 ans/Familles
-
4/385
10-17 ans
-
38/385
10-17 ans/Familles
-
5/385
10-18 ans/Adultes
-
5/385
France
-
10/385
Kyrgyzstan (Asie Centrale)
-
75/385
Provence
-
10/385
ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
-
116/385
12
-
2/385
12-17 ans
-
2/385
12-17 ans/Familles
-
1/385
12-25 ans/Adultes
-
9/385
UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
-
1/385
13-15 ans
-
8/385
13-17 ans
-
5/385
13-18 ans
-
112/385
13-18 ans/Adultes
-
4/385
13-18 ans/Familles
-
2/385
13-25 ans
-
14/385
13-25 ans / Adultes
-
6/385
13-25 ans/Adultes
-
8/385
13-25 ans/Familles
-
1/385
Auvergne
-
69/385
15
-
32/385
Pyrénées
-
5/385
16-18 ans/Adultes
-
5/385
16-25 ans/Adultes
-
2/385
16-25 ans/Familles
-
8/385
18-25 ans/Adultes
-
85/385
18-25 ans/Adultes
-
8/385
20
-
83/385
7-9 ans
-
2/385
Camargue
-
36/385
EN
-
5/385
OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
-
11/385
PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
-
37/385
Pays Basque, Golf de Gascogne
-
6/385
Alpes du Sud
-
183/385
Familles
-
9/385
30
-
224/385
10-12 ans
-
108/385
Bretagne et Normandie
-
7/385
WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
-
6/385
12 ans
-
2/385
Désert (Maroc)
-
331/385
13-15 ans
-
1/385
Bassin d’Arcachon
-
7/385
Islande (Reykjavik)
-
342/385
16-17 ans
-
1/385
OSI Mov’ For Change : Films de science
-
22/385
Québec (Canada)
-
4/385
Vosges, Vittel, Nancy
-
262/385
18-25 ans
-
9/385
Tahiti et Polynésie Française
-
3/385
USA (YellowStone)
-
273/385
Adultes
-
1/385
En Ville, à Paris
-
4/385
IT
-
3/385
Dates, Places, Tarifs
-
4/385
Japon (Péninsule d’Izu)
-
2/385
WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
-
14/385
BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
-
1/385
PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
-
3/385
Rio (Brésil)
-
8/385
BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
-
3/385
BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
-
2/385
PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
-
8/385
BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
-
3/385
BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
-
181/385
CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
-
6/385
Genève (Camp de Jour)
-
6/385
DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
-
5/385
CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
-
1/385
inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
-
20/385
RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
-
4/385
Paris (Camp de Jour)
-
1/385
BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
-
5/385
PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
-
16/385
PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
-
2/385
AGRI’CULTURE
-
1/385
IROKO : Santé communautaire
-
3/385
Biologie de l’Évolution
-
1/385
CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
-
2/385
BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
-
1/385
TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
-
1/385
Spécial Fin d’Année
-
1/385
A titre exceptionnel cette année !