• Accueil

• Trouver un Voyage Scientifique
• Présentation
• Les Séjours
• Actus
• Infos pratiques
• Vu à la TV
• Partenaires
• Le Concept !

Nos partenaires

Voir également

• 4/503 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 4/503 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 2/503 A l’Affût de la Biodiversité
• 1/503 Accessibilité / Accessibilités
• 1/503 Acores
• 1/503 Açores routard
• 12/503 Acoustique musicale
• 11/503 ACQ
• 62/503 Adultes
• 1/503 Adultes/Familles
• 2/503 Afrique
• 20/503 Allemand
• 27/503 Alpes (France)
• 11/503 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 3/503 Amazonie
• 348/503 Anglais
• 94/503 Angleterre
• 6/503 Année internationale de la Désertification (2006)
• 15/503 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 4/503 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 1/503 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 10/503 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 3/503 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 15/503 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 5/503 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 2/503 Architectes du Futur
• 1/503 Assertivité
• 20/503 Au Fil de l’Arbre
• 4/503 Au Fil de l’Eau
• 1/503 Auditif / auditifs
• 1/503 Australie
• 1/503 Autisme / Autiste / Autistes
• 315/503 Automne
• 15/503 Automne 2016
• 3/503 Auvergne (France)
• 1/503 Baleines Açores
• 2/503 Baleines Tadoussac
• 1/503 Basque
• 4/503 Bénin
• 76/503 Biodiversita
• 1/503 Brésil
• 4/503 Bretagne (France)
• 22/503 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
• 2/503 Camps FBI Printemps
• 24/503 Camps Sciences
• 4/503 Canada
• 1/503 Cévennes (France)
• 1/503 Cévennes (France)
• 1/503 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 13/503 Colonies de vacances
• 3/503 Colonies de Vacances et Coronavirus
• 1/503 Colonies Futées
• 2/503 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 1/503 Congo RDC
• 2/503 Congo RDC - OUEST
• 1/503 Dauphin / Baleine
• 1/503 Déficient / déficience / déficients
• 1/503 Développement de la recherche
• 1/503 Développement de la Recherche
• 18/503 Drones Connection !
• 1/503 Ecosse
• 1/503 Ecosse
• 1/503 Ennui profond
• 44/503 Espagnol
• 354/503 Eté
• 6/503 Europe
• 72/503 Expéditions DROPS
• 1/503 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
• 18/503 Familles
• 11/503 Félin / Félidés
• 503/503 Français
• 172/503 Français pour non francophone
• 188/503 France
• 26/503 Géologie
• 1/503 Grêce
• 1/503 Grêce
• 1/503 Guyane
• 1/503 Habitats nordiques
• 1/503 Hawaï
• 1/503 Hawaï (USA)
• 193/503 Hiver
• 1/503 Ice Land Lab
• 1/503 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
• 1/503 intelligence exceptionnelle
• 4/503 Islande
• 11/503 Italie
• 25/503 Italien
• 5/503 Japonais
• 2/503 Jeunesse en Action Europe
• 5/503 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 12/503 Kyrgyzstan
• 3/503 La Réunion
• 2/503 La Réunion Océan Indien
• 1/503 La Rochelle
• 1/503 Laos
• 1/503 Laos
• 12/503 Lausanne (Suisse)
• 93/503 Londres (Angleterre)
• 1/503 Lorraine (France)
• 23/503 Madagascar
• 23/503 Madagascar
• 1/503 Mammifères Marins
• 3/503 Maroc
• 1/503 Mental / mentaux
• 3/503 Mexique
• 3/503 Mexique
• 18/503 MINEO
• 15/503 Missions FBI !
• 1/503 Modélisation
• 3/503 Monde
• 1/503 Mont Blanc - France
• 4/503 Monténégro
• 1/503 Moteur / moteurs
• 1/503 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 2/503 Nature au Sommet
• 13/503 Népal
• 13/503 Népal (Asie du Sud)
• 6/503 Niveau 1
• 21/503 Niveau 2
• 12/503 Niveau 3
• 34/503 Niveau 4
• 61/503 Niveaux 1 à 3
• 169/503 Niveaux 1 à 4
• 6/503 Niveaux 1 et 2
• 19/503 Niveaux 2 à 4
• 5/503 Niveaux 2 et 3
• 143/503 Niveaux 3 et 4
• 20/503 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 1/503 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 6/503 Occitan
• 35/503 Océan
• 7/503 Offre Emploi Accrobranche
• 1/503 Offre Emploi Canoe Kayak
• 1/503 Offre Emploi Drones
• 1/503 Offre Emploi Equitation
• 1/503 Offre Emploi Montagne
• 17/503 OSI PANTHERA
• 24/503 Paléo Labo+
• 16/503 Pays Basque (France)
• 15/503 PERCEPTION
• 1/503 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 11/503 Pétrographie
• 7/503 Pisteurs des Alpes
• 3/503 Placettes
• 1/503 Plancton
• 1/503 plancton
• 8/503 Portugais
• 267/503 Printemps
• 1/503 Programme de recherche
• 1/503 Programme de science / Programme scientifique
• 2/503 Programme de Science / Programme Scientifique
• 1/503 Projet Participatif
• 1/503 Projet participatif
• 31/503 Provence (France)
• 4/503 Québec
• 1/503 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 1/503 Recherche Scientifique
• 1/503 Recherche Scientifique
• 1/503 Recherche scientifique
• 1/503 Rencontres de l’Excellence / Excellence
• 3/503 Robots sur les traces de l’Ours
• 12/503 Russe
• 12/503 Science
• 1/503 sciences citoyennes
• 1/503 sciences participatives
• 1/503 Séjours au Maroc
• 11/503 Séjours de Vacances
• 3/503 Séjours ECOLOGIS
• 7/503 Séjours en rapport avec le climat
• 97/503 Séjours Linguistiques d’Anglais
• 20/503 Séjours nature en Suisse
• 11/503 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
• 4/503 Serbo-croate
• 1/503 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
• 2/503 Solidaire / Solidarité
• 3/503 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 23/503 Soutien Scolaire
• 3/503 SPIP
• 1/503 Stage Etudes
• 1/503 Stage Nature
• 12/503 Stage Scolaire
• 1/503 Stomates
• 87/503 Suisse
• 2/503 Sur les Traces du Loup
• 3/503 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
• 1/503 Surefficient / Surefficients / Surefficience
• 8/503 Tahiti
• 8/503 Togo
• 51/503 Tous les âges
• 11/503 Transect / Transects
• 1/503 Trisomie 21
• 1/503 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
• 6/503 Usa
• 1/503 Vacances à la mer
• 1/503 Vacances à la Mer
• 1/503 Vacances Açores Famille
• 17/503 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
• 1/503 Vacances avec les baleines
• 1/503 Vacances aventure
• 12/503 Vacances Aventure
• 1/503 Vacances bio
• 1/503 Vacances carnaval
• 16/503 Vacances Cheval
• 3/503 Vacances Cheval
• 10/503 Vacances de Février
• 1/503 Vacances de ski
• 1/503 Vacances Découverte
• 2/503 Vacances Enfants
• 1/503 Vacances février
• 2/503 Vacances Futées
• 1/503 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
• 1/503 Vacances Haut de Gamme
• 1/503 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 1/503 Vacances Insolites
• 1/503 Vacances insolites
• 2/503 Vacances Intelligentes
• 2/503 Vacances Originales
• 1/503 Vacances Originales
• 12/503 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 1/503 Vacances scolaires 2015
• 6/503 Vacances scolaires 2016
• 1/503 Vacances solidaires
• 1/503 Vacances Sport
• 1/503 Vacances utiles
• 1/503 Vacances Utiles
• 1/503 Vacances voile
• 1/503 Vacances Voile
• 1/503 Visuel / visuels
• 12/503 Volcans Vacances de Printemps
• 1/503 Volontaire / Volontariat
• 1/503 Volontariat / Volontaire
• 12/503 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 1/503 Vulgarisation
• 29/503 1 éducateur scientifique
• 4/503 1 formateur
• 2/503 A titre exceptionnel cette année !
• 7/503 facebook
• 116/503 FR
• 5/503 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 335/503 2 éducateurs scientifiques
• 20/503 3-6 ans
• 49/503 Alpes (Suisse)
• 25/503 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 1/503 twitter
• 82/503 3 éducateurs scientifiques
• 64/503 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 1/503 Youtube
• 48/503 4 éducateurs scientifiques
• 1/503 LinkedIn
• 17/503 5
• 2/503 Acores (voile)
• 23/503 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
• 4/503 MontéNégro
• 2/503 Suisse
• 6/503 Togo
• 2/503 6
• 1/503 6
• 2/503 Bénin
• 12/503 7
• 6/503 7-12 ans
• 20/503 7-12 ans/Familles
• 1/503 7-15 ans/Familles
• 17/503 7-17 ans/Familles
• 18/503 7-18 ans
• 2/503 7-25 ans
• 1/503 7-25 ans/Adultes
• 21/503 7-25 ans/Familles
• 1/503 7-9 ans
• 2/503 Amazonie
• 1/503 Belgique
• 31/503 8
• 13/503 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 62/503 10
• 8/503 10-13 ans
• 6/503 10-15 ans
• 3/503 10-15 ans/Familles
• 14/503 10-17 ans
• 21/503 10-17 ans/Familles
• 5/503 10-18 ans/Adultes
• 13/503 France
• 19/503 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 116/503 Provence
• 1/503 11-17 ans
• 23/503 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 221/503 12
• 1/503 12-17 ans
• 3/503 12-17 ans/Familles
• 1/503 12-25 ans/Adultes
• 21/503 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 1/503 13-15 ans
• 21/503 13-17 ans
• 7/503 13-18 ans
• 32/503 13-18 ans/Adultes
• 5/503 13-18 ans/Familles
• 101/503 13-25 ans
• 20/503 13-25 ans / Adultes
• 20/503 13-25 ans/Adultes
• 23/503 13-25 ans/Familles
• 2/503 Auvergne
• 104/503 15
• 34/503 Pyrénées
• 16/503 16-18 ans/Adultes
• 8/503 16-25 ans/Adultes
• 3/503 16-25 ans/Familles
• 24/503 18-25 ans/Adultes
• 123/503 18-25 ans/Adultes
• 1/503 18-25 ans/Familles
• 11/503 20
• 145/503 7-9 ans
• 13/503 Camargue
• 77/503 EN
• 26/503 Mathématiques
• 17/503 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 31/503 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 1/503 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 18/503 Alpes du Sud
• 308/503 Familles
• 26/503 30
• 170/503 10-12 ans
• 9/503 Bretagne et Normandie
• 27/503 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 5/503 GLACIALIS : Suivre la Glace au plus près !
• 5/503 12 ans
• 2/503 Désert (Maroc)
• 337/503 13-15 ans
• 1/503 Bassin d’Arcachon
• 7/503 Islande (Reykjavik)
• 369/503 16-17 ans
• 3/503 OSI Mov’ For Change : Films de science
• 23/503 Québec (Canada)
• 4/503 Vosges, Vittel, Nancy
• 253/503 18-25 ans
• 13/503 Tahiti et Polynésie Française
• 3/503 USA (YellowStone)
• 304/503 Adultes
• 1/503 En Ville, à Paris
• 4/503 IT
• 11/503 Dates, Places, Tarifs
• 4/503 Japon (Péninsule d’Izu)
• 3/503 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 56/503 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
• 2/503 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
• 3/503 Rio (Brésil)
• 3/503 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 14/503 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 6/503 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 4/503 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 48/503 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 33/503 Genève (Camp de Jour)
• 19/503 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 11/503 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
• 2/503 CHIP HACKADEMY : Informatique au service de la Science
• 2/503 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 3/503 ECOLOGIS : Architecture du Futur
• 109/503 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 8/503 Paris (Camp de Jour)
• 2/503 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 19/503 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 41/503 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 2/503 PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre
• 11/503 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 19/503 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 2/503 AGRI’CULTURE
• 1/503 GEOSYST’M
• 1/503 IROKO : Santé communautaire
• 4/503 Biologie de l’Évolution
• 1/503 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 1/503 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 16/503 Spécial Fin d’Année