BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
-
Nepal International Biodiversity Expedition
Niveau 3Cette expédition scientifique a principalement pour but de découvrir et (...)
- Adultes
- Népal
-
Kyrgyzstan Ornithology International Biodiversity (...)
Niveau 4Séjour ayant pour but le suivi ornithologique en période de reproduction (...)
- 18-25 ans/Adultes
- Kyrgyzstan
-
Madagascar International Biodiversity Expedition
Niveau 4Une expédition botanique et entomologique au cœur de l'île rouge de (...)
- Adultes
- Madagascar
Voir également
- 6/533 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 5/533 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 3/533 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/533 Accessibilité / Accessibilités
- 2/533 Acores
- 1/533 Açores routard
- 2/533 Acoustique musicale
- 9/533 ACQ
- 45/533 Adultes
- 7/533 Adultes/Familles
- 13/533 Afrique
- 11/533 Allemand
- 6/533 Alpes (France)
- 18/533 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 5/533 Amazonie
- 381/533 Anglais
- 16/533 Angleterre
- 7/533 Année internationale de la Désertification (2006)
- 23/533 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/533 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 2/533 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/533 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 10/533 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 22/533 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/533 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/533 Architectes du Futur
- 7/533 Assertivité
- 11/533 Au Fil de l’Arbre
- 6/533 Au Fil de l’Eau
- 1/533 Auditif / auditifs
- 2/533 Australie
- 1/533 Autisme / Autiste / Autistes
- 237/533 Automne
- 5/533 Automne 2016
- 15/533 Auvergne (France)
- 1/533 Baleines Açores
- 2/533 Baleines Tadoussac
- 2/533 Basque
- 5/533 Bénin
- 92/533 Biodiversita
- 1/533 Brésil
- 12/533 Bretagne (France)
- 26/533 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 10/533 Camps FBI Printemps
- 20/533 Camps Sciences
- 14/533 Canada
- 5/533 Cévennes (France)
- 5/533 Cévennes (France)
- 1/533 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 3/533 Colonies de vacances
- 3/533 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/533 Colonies Futées
- 2/533 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/533 Congo RDC
- 13/533 Congo RDC - OUEST
- 1/533 Dauphin / Baleine
- 1/533 Déficient / déficience / déficients
- 1/533 Développement de la recherche
- 1/533 Développement de la Recherche
- 21/533 Drones Connection !
- 13/533 Ecosse
- 13/533 Ecosse
- 2/533 Ennui profond
- 35/533 Espagnol
- 389/533 Eté
- 6/533 Europe
- 130/533 Expéditions DROPS
- 2/533 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 10/533 Familles
- 9/533 Félin / Félidés
- 533/533 Français
- 215/533 Français pour non francophone
- 208/533 France
- 59/533 Géologie
- 2/533 Grêce
- 2/533 Grêce
- 2/533 Guyane
- 1/533 Habitats nordiques
- 5/533 Hawaï
- 5/533 Hawaï (USA)
- 109/533 Hiver
- 16/533 Ice Land Lab
- 2/533 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 2/533 intelligence exceptionnelle
- 26/533 Islande
- 17/533 Italie
- 31/533 Italien
- 5/533 Japonais
- 2/533 Jeunesse en Action Europe
- 5/533 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 11/533 Kyrgyzstan
- 6/533 La Réunion
- 5/533 La Réunion Océan Indien
- 1/533 La Rochelle
- 5/533 Laos
- 5/533 Laos
- 5/533 Lausanne (Suisse)
- 14/533 Londres (Angleterre)
- 2/533 Lorraine (France)
- 6/533 Madagascar
- 6/533 Madagascar
- 1/533 Mammifères Marins
- 16/533 Maroc
- 1/533 Mental / mentaux
- 11/533 Mexique
- 11/533 Mexique
- 43/533 MINEO
- 16/533 Missions FBI !
- 7/533 Modélisation
- 4/533 Monde
- 1/533 Mont Blanc - France
- 16/533 Monténégro
- 1/533 Moteur / moteurs
- 1/533 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/533 Nature au Sommet
- 13/533 Népal
- 13/533 Népal (Asie du Sud)
- 18/533 Niveau 1
- 17/533 Niveau 2
- 11/533 Niveau 3
- 41/533 Niveau 4
- 60/533 Niveaux 1 à 3
- 225/533 Niveaux 1 à 4
- 16/533 Niveaux 1 et 2
- 40/533 Niveaux 2 à 4
- 9/533 Niveaux 2 et 3
- 105/533 Niveaux 3 et 4
- 7/533 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 2/533 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 9/533 Occitan
- 73/533 Océan
- 1/533 Offre Emploi Accrobranche
- 1/533 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/533 Offre Emploi Drones
- 1/533 Offre Emploi Equitation
- 1/533 Offre Emploi Montagne
- 17/533 OSI PANTHERA
- 17/533 Paléo Labo+
- 29/533 Pays Basque (France)
- 19/533 PERCEPTION
- 2/533 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 17/533 Pétrographie
- 4/533 Pisteurs des Alpes
- 3/533 Placettes
- 1/533 Plancton
- 1/533 plancton
- 8/533 Portugais
- 283/533 Printemps
- 1/533 Programme de recherche
- 1/533 Programme de science / Programme scientifique
- 5/533 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/533 Projet Participatif
- 2/533 Projet participatif
- 35/533 Provence (France)
- 5/533 Québec
- 2/533 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/533 Recherche Scientifique
- 2/533 Recherche Scientifique
- 1/533 Recherche scientifique
- 7/533 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/533 Robots sur les traces de l’Ours
- 11/533 Russe
- 18/533 Science
- 1/533 sciences citoyennes
- 4/533 sciences participatives
- 4/533 Séjours au Maroc
- 9/533 Séjours de Vacances
- 3/533 Séjours ECOLOGIS
- 25/533 Séjours en rapport avec le climat
- 21/533 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 11/533 Séjours nature en Suisse
- 9/533 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 16/533 Serbo-croate
- 1/533 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/533 Solidaire / Solidarité
- 3/533 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 38/533 Soutien Scolaire
- 3/533 SPIP
- 1/533 Stage Etudes
- 1/533 Stage Nature
- 18/533 Stage Scolaire
- 1/533 Stomates
- 71/533 Suisse
- 2/533 Sur les Traces du Loup
- 5/533 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants et Ados
- 1/533 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 14/533 Tahiti
- 17/533 Togo
- 56/533 Tous les âges
- 9/533 Transect / Transects
- 1/533 Trisomie 21
- 2/533 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 4/533 Usa
- 1/533 Vacances à la mer
- 1/533 Vacances à la Mer
- 1/533 Vacances Açores Famille
- 7/533 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/533 Vacances avec les baleines
- 1/533 Vacances aventure
- 18/533 Vacances Aventure
- 1/533 Vacances bio
- 1/533 Vacances carnaval
- 21/533 Vacances Cheval
- 1/533 Vacances Cheval
- 11/533 Vacances de Février
- 1/533 Vacances de ski
- 1/533 Vacances Découverte
- 7/533 Vacances Enfants
- 1/533 Vacances février
- 2/533 Vacances Futées
- 8/533 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/533 Vacances Haut de Gamme
- 1/533 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/533 Vacances Insolites
- 1/533 Vacances insolites
- 2/533 Vacances Intelligentes
- 2/533 Vacances Originales
- 1/533 Vacances Originales
- 24/533 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/533 Vacances scolaires 2015
- 1/533 Vacances scolaires 2016
- 1/533 Vacances solidaires
- 1/533 Vacances Sport
- 1/533 Vacances utiles
- 1/533 Vacances Utiles
- 1/533 Vacances voile
- 1/533 Vacances Voile
- 1/533 Visuel / visuels
- 22/533 Volcans Vacances de Printemps
- 1/533 Volontaire / Volontariat
- 1/533 Volontariat / Volontaire
- 21/533 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 2/533 Vulgarisation
- 31/533 1 éducateur scientifique
- 13/533 1 formateur
- 10/533 A titre exceptionnel cette année !
- 16/533 facebook
- 169/533 FR
- 7/533 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 363/533 2 éducateurs scientifiques
- 16/533 3-6 ans
- 60/533 Alpes (Suisse)
- 46/533 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 2/533 twitter
- 112/533 3 éducateurs scientifiques
- 59/533 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 2/533 Youtube
- 18/533 4 éducateurs scientifiques
- 2/533 LinkedIn
- 17/533 5
- 3/533 Acores (voile)
- 6/533 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 16/533 MontéNégro
- 2/533 Suisse
- 7/533 Togo
- 2/533 6
- 3/533 Bénin
- 11/533 7
- 7/533 7-12 ans
- 21/533 7-12 ans/Familles
- 2/533 7-15 ans/Familles
- 6/533 7-17 ans/Familles
- 26/533 7-18 ans
- 2/533 7-25 ans
- 11/533 7-25 ans/Adultes
- 44/533 7-25 ans/Familles
- 1/533 7-9 ans
- 3/533 Amazonie
- 1/533 Belgique
- 53/533 8
- 18/533 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 79/533 10
- 6/533 10-13 ans
- 6/533 10-15 ans
- 3/533 10-15 ans/Familles
- 11/533 10-17 ans
- 40/533 10-17 ans/Familles
- 17/533 10-18 ans/Adultes
- 6/533 France
- 22/533 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 129/533 Provence
- 2/533 11-17 ans
- 70/533 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 198/533 12
- 2/533 12-17 ans
- 4/533 12-17 ans/Familles
- 2/533 12-25 ans/Adultes
- 20/533 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 17/533 13-17 ans
- 9/533 13-18 ans
- 70/533 13-18 ans/Adultes
- 7/533 13-18 ans/Familles
- 19/533 13-25 ans
- 37/533 13-25 ans / Adultes
- 20/533 13-25 ans/Adultes
- 46/533 13-25 ans/Familles
- 9/533 Auvergne
- 137/533 15
- 44/533 Pyrénées
- 19/533 16-18 ans/Adultes
- 33/533 16-25 ans/Adultes
- 4/533 16-25 ans/Familles
- 19/533 18-25 ans/Adultes
- 161/533 18-25 ans/Adultes
- 2/533 18-25 ans/Familles
- 7/533 20
- 155/533 7-9 ans
- 3/533 Camargue
- 97/533 EN
- 6/533 Mathématiques
- 17/533 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 42/533 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 5/533 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 15/533 Alpes du Sud
- 352/533 Familles
- 15/533 30
- 206/533 10-12 ans
- 13/533 Bretagne et Normandie
- 20/533 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 7/533 GLACIALIS : Suivre la Glace au plus près !
- 14/533 12 ans
- 5/533 Désert (Maroc)
- 364/533 13-15 ans
- 2/533 Bassin d’Arcachon
- 29/533 Islande (Reykjavik)
- 439/533 16-17 ans
- 5/533 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 36/533 Québec (Canada)
- 9/533 Vosges, Vittel, Nancy
- 280/533 18-25 ans
- 23/533 Tahiti et Polynésie Française
- 3/533 USA (YellowStone)
- 360/533 Adultes
- 1/533 En Ville, à Paris
- 12/533 IT
- 6/533 Dates, Places, Tarifs
- 4/533 Japon (Péninsule d’Izu)
- 18/533 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 33/533 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 5/533 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 3/533 Rio (Brésil)
- 8/533 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 21/533 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 18/533 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 7/533 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 83/533 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 7/533 Genève (Camp de Jour)
- 22/533 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 16/533 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 4/533 CHIP HACKADEMY : Informatique au service de la Science
- 5/533 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 3/533 ECOLOGIS : Architecture du Futur
- 32/533 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 5/533 Paris (Camp de Jour)
- 7/533 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 7/533 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 33/533 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 4/533 PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre
- 24/533 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 10/533 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 1/533 AGRI’CULTURE
- 1/533 GEOSYST’M
- 1/533 IROKO : Santé communautaire
- 5/533 Biologie de l’Évolution
- 1/533 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 1/533 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 2/533 Spécial Fin d’Année