GEOSYST’M
Aider les chercheurs à récolter un maximum des données afin de mieux comprendre notre rapport à la montagne.
Durant cette aventure, vous aurez pour camp de base un refuge de montagne. Chaque jour vous partirez découvrir en randonnant la richesse du milieu qui nous entoure. Le but sera de comprendre les interactions entre la nature vivante ou minérale et nous les humains, ce pour quoi nous sommes reliés à elle.
Depuis des dizaines d’années les scientifiques s’intéressent à notre place et à notre impact sur l’environnement. Aujourd’hui nous savons que nous sommes une force de la nature qui impactera durablement notre planète.
La sociologie et l’éco-psychologie sont deux sciences qui nous permettront de mieux comprendre les enjeux environnementaux qui nous amènent à repenser nos modes de vie.
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Séjour Sciences & Nature au cœur des Baronnies (...)
Niveaux 1 à 3Une immersion douce entre paléontologie, biodiversité et découvertes (...)
- Adultes
- France
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Expédition Sports & Sciences en Classe Découverte
Niveaux 1 à 4Plongez au cœur de la montagne pour une aventure unique mêlant (...)
- Projet sur demande
- Europe
Voir également
- 4/335 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/335 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 2/335 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/335 Accessibilité / Accessibilités
- 1/335 Acores
- 1/335 Açores routard
- 1/335 Acoustique musicale
- 12/335 ACQ
- 17/335 Adultes
- 1/335 Adultes/Familles
- 1/335 Afrique
- 9/335 Allemand
- 16/335 Alpes (France)
- 13/335 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/335 Amazonie
- 136/335 Ancien projet
- 230/335 Anglais
- 32/335 Angleterre
- 6/335 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/335 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/335 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/335 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 13/335 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 2/335 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/335 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/335 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/335 Architectes du Futur
- 1/335 Assertivité
- 7/335 Astronomie été 2024
- 9/335 Au Fil de l’Arbre
- 4/335 Au Fil de l’Eau
- 1/335 Auditif / auditifs
- 1/335 Australie
- 1/335 Autisme / Autiste / Autistes
- 133/335 Automne
- 3/335 Automne 2016
- 3/335 Auvergne (France)
- 1/335 Baleines Açores
- 2/335 Baleines Tadoussac
- 1/335 Basque
- 47/335 Biodiversita
- 1/335 Brésil
- 8/335 Bretagne (France)
- 13/335 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 2/335 Camps FBI Printemps
- 3/335 Camps Sciences
- 4/335 Canada
- 2/335 Cévennes (France)
- 1/335 Cévennes (France)
- 1/335 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 2/335 Colonies de vacances
- 3/335 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/335 Colonies Futées
- 1/335 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/335 Congo RDC
- 1/335 Congo RDC - OUEST
- 1/335 Corse
- 3/335 Côte Atlantique
- 1/335 Dauphin / Baleine
- 1/335 Déficient / déficience / déficients
- 1/335 Développement de la recherche
- 1/335 Développement de la Recherche
- 1/335 Drôme provençale
- 10/335 Drones Connection !
- 1/335 Ecosse
- 1/335 Ecosse
- 14/335 En cours de création
- 1/335 Ennui profond
- 2/335 Espagne
- 1/335 Espagne
- 46/335 Espagnol
- 248/335 Eté
- 10/335 Europe
- 20/335 Expédition de l’automne
- 41/335 Expéditions DROPS
- 1/335 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 3/335 Familles
- 12/335 Félin / Félidés
- 335/335 Français
- 130/335 Français pour non francophone
- 134/335 France
- 18/335 Géologie
- 1/335 Géosyst’m
- 1/335 Grêce
- 1/335 Grêce
- 1/335 Guyane
- 4/335 Habitats nordiques
- 1/335 Hawaï
- 1/335 Hawaï (USA)
- 74/335 Hiver
- 13/335 Hiver Nouvel-An et Février
- 3/335 Ice Land Lab
- 1/335 Indonésie
- 1/335 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 1/335 intelligence exceptionnelle
- 4/335 Islande
- 3/335 Islande
- 1/335 Italie
- 14/335 Italien
- 4/335 Japonais
- 2/335 Jeunesse en Action Europe
- 5/335 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 13/335 Kyrgyzstan
- 4/335 La Réunion
- 3/335 La Réunion Océan Indien
- 1/335 La Rochelle
- 1/335 Laos
- 1/335 Laos
- 2/335 Lausanne (Suisse)
- 31/335 Londres (Angleterre)
- 1/335 Lorraine (France)
- 3/335 Madagascar
- 3/335 Madagascar
- 1/335 Mammifères Marins
- 3/335 Maroc
- 8/335 Martinique
- 1/335 Mental / mentaux
- 1/335 Mexique
- 1/335 Mexique
- 11/335 MINEO
- 19/335 Missions Biodiversité !
- 1/335 Modélisation
- 3/335 Monde
- 1/335 Mont Blanc - France
- 3/335 Montbrun (Provence France)
- 3/335 Monténégro
- 1/335 Moteur / moteurs
- 1/335 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 2/335 Nature au Sommet
- 2/335 Népal
- 2/335 Népal (Asie du Sud)
- 7/335 Niveau 1
- 8/335 Niveau 2
- 5/335 Niveau 3
- 25/335 Niveau 4
- 34/335 Niveaux 1 à 3
- 154/335 Niveaux 1 à 4
- 5/335 Niveaux 1 et 2
- 26/335 Niveaux 2 à 4
- 4/335 Niveaux 2 et 3
- 59/335 Niveaux 3 et 4
- 2/335 Norvège
- 2/335 Norvège
- 15/335 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/335 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/335 Occitan
- 41/335 Océan
- 1/335 Offre Emploi Accrobranche
- 1/335 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/335 Offre Emploi Drones
- 1/335 Offre Emploi Equitation
- 1/335 Offre Emploi Montagne
- 14/335 OSI PANTHERA
- 15/335 Paléo Labo+
- 13/335 Panthera à l’automne
- 3/335 Pays Basque (France)
- 19/335 PERCEPTION
- 1/335 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 1/335 Pétrographie
- 9/335 Pisteurs des Alpes
- 3/335 Placettes
- 1/335 Plancton
- 1/335 plancton
- 6/335 Portugais
- 1/335 Portugal
- 150/335 Printemps
- 1/335 Programme de recherche
- 1/335 Programme de science / Programme scientifique
- 2/335 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/335 Projet Participatif
- 1/335 Projet participatif
- 7/335 Projet sur demande
- 16/335 Provence (France)
- 3/335 Québec
- 1/335 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/335 Recherche Scientifique
- 1/335 Recherche Scientifique
- 1/335 Recherche scientifique
- 1/335 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/335 Robots sur les traces de l’Ours
- 13/335 Russe
- 2/335 Savoie (France)
- 2/335 Science
- 1/335 sciences citoyennes
- 1/335 sciences participatives
- 1/335 Séjours au Maroc
- 12/335 Séjours de Vacances
- 8/335 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 3/335 Séjours ECOLOGIS
- 8/335 Séjours en rapport avec le climat
- 35/335 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 9/335 Séjours nature en Suisse
- 12/335 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 3/335 Serbo-croate
- 1/335 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/335 Solidaire / Solidarité
- 3/335 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 16/335 Soutien Scolaire
- 3/335 SPIP
- 1/335 Stage Etudes
- 1/335 Stage Nature
- 2/335 Stage Scolaire
- 1/335 Stomates
- 56/335 Suisse
- 1/335 Sumatra (Indonésie)
- 2/335 Sur les Traces du Loup
- 4/335 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
- 3/335 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/335 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 5/335 Tahiti
- 6/335 Togo
- 7/335 Tous les âges
- 12/335 Transect / Transects
- 1/335 Trisomie 21
- 1/335 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 4/335 Usa
- 1/335 Vacances à la mer
- 1/335 Vacances à la Mer
- 1/335 Vacances Açores Famille
- 7/335 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/335 Vacances avec les baleines
- 1/335 Vacances aventure
- 2/335 Vacances Aventure
- 1/335 Vacances bio
- 1/335 Vacances carnaval
- 17/335 Vacances Cheval
- 1/335 Vacances Cheval
- 18/335 Vacances de Février
- 1/335 Vacances de ski
- 1/335 Vacances Découverte
- 6/335 Vacances Enfants
- 1/335 Vacances février
- 2/335 Vacances Futées
- 4/335 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/335 Vacances Haut de Gamme
- 1/335 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/335 Vacances Insolites
- 1/335 Vacances insolites
- 1/335 Vacances Intelligentes
- 2/335 Vacances Originales
- 1/335 Vacances Originales
- 2/335 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/335 Vacances scolaires 2015
- 1/335 Vacances scolaires 2016
- 1/335 Vacances solidaires
- 1/335 Vacances Sport
- 1/335 Vacances utiles
- 1/335 Vacances Utiles
- 1/335 Vacances voile
- 1/335 Vacances Voile
- 1/335 Visuel / visuels
- 2/335 Volcans Vacances de Printemps
- 1/335 Volontaire / Volontariat
- 1/335 Volontariat / Volontaire
- 21/335 Voyages Plongée Scientifique
- 2/335 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 39/335 1 éducateur scientifique
- 4/335 1 formateur
- 1/335 0-6 ans
- 7/335 facebook
- 109/335 FR
- 11/335 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 1/335 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 224/335 2 éducateurs scientifiques
- 8/335 3-6 ans
- 53/335 Alpes (Suisse)
- 26/335 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 6/335 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/335 twitter
- 76/335 3 éducateurs scientifiques
- 34/335 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 3/335 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/335 Youtube
- 18/335 4 éducateurs scientifiques
- 1/335 Ecriture et Sciences
- 1/335 LinkedIn
- 17/335 5
- 2/335 Acores (voile)
- 9/335 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 3/335 MontéNégro
- 16/335 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/335 Suisse
- 4/335 Togo
- 1/335 6
- 8/335 6
- 14/335 7
- 9/335 7-12 ans
- 12/335 7-12 ans/Familles
- 2/335 7-17 ans
- 5/335 7-17 ans/Familles
- 14/335 7-18 ans
- 1/335 7-25 ans/Adultes
- 6/335 7-25 ans/Familles
- 1/335 Amazonie
- 1/335 Belgique
- 1/335 Vercors
- 25/335 8
- 1/335 Chartreuse
- 3/335 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 41/335 10
- 3/335 10-15 ans
- 1/335 10-15 ans/Familles
- 6/335 10-17 ans
- 7/335 10-17 ans/Familles
- 4/335 10-18 ans/Adultes
- 5/335 Astronomie
- 3/335 Espagne
- 6/335 France
- 20/335 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 84/335 Provence
- 136/335 12
- 16/335 12-17 ans
- 1/335 12-17 ans/Familles
- 1/335 12-25 ans/Adultes
- 43/335 13-17 ans
- 5/335 13-18 ans
- 9/335 13-18 ans/Adultes
- 3/335 13-18 ans/Familles
- 1/335 13-25 ans/Adultes
- 2/335 13-25 ans/Familles
- 2/335 Auvergne
- 86/335 15
- 1/335 15 - 20 ans
- 32/335 Pyrénées
- 17/335 16-18 ans/Adultes
- 1/335 16-25 ans
- 3/335 16-25 ans/Adultes
- 1/335 16-25 ans/Familles
- 7/335 18-25 ans/Adultes
- 14/335 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 14/335 20
- 108/335 7-9 ans
- 2/335 Camargue
- 53/335 EN
- 6/335 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 10/335 7-17 ans
- 10/335 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 13/335 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 9/335 Alpes du Sud
- 3/335 Biologie de l’Évolution
- 38/335 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 3/335 Mathématiques
- 7/335 30
- 62/335 10-12 ans
- 22/335 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 86/335 10-13 ans
- 20/335 12 ans
- 2/335 Désert (Maroc)
- 228/335 13-15 ans
- 1/335 Bassin d’Arcachon
- 7/335 Islande (Reykjavik)
- 5/335 13-17 ans
- 13/335 13-25 ans / Adultes
- 1/335 15-20 ans
- 2/335 50
- 253/335 16-17 ans
- 22/335 Québec (Canada)
- 1/335 Sri Lanka
- 4/335 Vosges, Vittel, Nancy
- 98/335 18-25 ans
- 4/335 ES
- 10/335 Tahiti et Polynésie Française
- 3/335 USA (YellowStone)
- 64/335 18-25 ans/Adultes
- 133/335 Adultes
- 1/335 En Ville, à Paris
- 152/335 Familles
- 4/335 IT
- 1/335 Sri Lanka
- 3/335 Dates, Places, Tarifs
- 4/335 Japon (Péninsule d’Izu)
- 5/335 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 16/335 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 3/335 Rio (Brésil)
- 8/335 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 5/335 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/335 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 10/335 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 3/335 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 32/335 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 6/335 Genève
- 7/335 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 5/335 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/335 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 4/335 Paris (Camp de Jour)
- 1/335 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 20/335 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 1/335 Stage linguistique
- 2/335 AGRI’CULTURE
- 2/335 GEOSYST’M
- 1/335 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 2/335 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 2/335 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences















