Missions Biodiversité !
F.B.I. veut dire ici :
Fast Biodiversity Inventory
Et ça veut dire que si vous participez à un stage F.B.I vous allez apprendre à mener des Inventaires Rapides de Biodiversité.
L’avantage ?
Ils sont plusieurs :
- Vous allez vous rendre utile en inventoriant un site naturel dont la Biodiversité est remarquable
- Vous pourrez refaire un tel inventaire sur votre commune si vous en avez envie
- Vous allez en apprendre encore plus que ce que vous imaginez !
Ces stages sont pour les
- Enfants dès 7 ans
- Ados
- Familles
- Adultes
- Voyages scolaires et groupes sur demande
A très vite !
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Voyages Randonnée - 6/693 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/693 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 3/693 A l’Affût de la Biodiversité
- 1/693 Accessibilité / Accessibilités
- 2/693 Acores
- 1/693 Açores routard
- 1/693 Acoustique musicale
- 20/693 ACQ
- 22/693 Adultes
- 8/693 Adultes/Familles
- 1/693 Afrique
- 24/693 Allemand
- 16/693 Alpes (France)
- 11/693 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 5/693 Amazonie
- 222/693 Ancien projet
- 538/693 Anglais
- 47/693 Angleterre
- 6/693 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/693 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/693 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/693 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 11/693 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 2/693 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 15/693 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/693 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 3/693 Architectes du Futur
- 2/693 Assertivité
- 25/693 Astronomie été 2024
- 16/693 Au Fil de l’Arbre
- 14/693 Au Fil de l’Eau
- 1/693 Auditif / auditifs
- 1/693 Australie
- 1/693 Autisme / Autiste / Autistes
- 242/693 Automne
- 3/693 Automne 2016
- 5/693 Auvergne (France)
- 1/693 Baleines Açores
- 2/693 Baleines Tadoussac
- 3/693 Basque
- 73/693 Biodiversita
- 1/693 Brésil
- 25/693 Bretagne (France)
- 25/693 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 3/693 Camps FBI Printemps
- 7/693 Camps Sciences
- 5/693 Canada
- 2/693 Cévennes (France)
- 1/693 Cévennes (France)
- 1/693 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 2/693 Colonies de vacances
- 3/693 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/693 Colonies Futées
- 1/693 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/693 Congo RDC
- 1/693 Congo RDC - OUEST
- 2/693 Corse
- 10/693 Côte Atlantique
- 1/693 Dauphin / Baleine
- 1/693 Déficient / déficience / déficients
- 1/693 Développement de la recherche
- 1/693 Développement de la Recherche
- 1/693 Drôme provençale
- 19/693 Drones Connection !
- 2/693 Ecosse
- 2/693 Ecosse
- 2/693 Egypte
- 12/693 En cours de création
- 1/693 Ennui profond
- 102/693 Espagne
- 6/693 Espagne
- 192/693 Espagnol
- 457/693 Eté
- 11/693 Europe
- 51/693 Expédition de l’automne
- 85/693 Expéditions DROPS
- 3/693 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 2/693 Familles
- 20/693 Félin / Félidés
- 693/693 Français
- 254/693 Français pour non francophone
- 211/693 France
- 33/693 Géologie
- 1/693 Géosyst’m
- 1/693 Grêce
- 1/693 Grêce
- 1/693 Guyane
- 2/693 Habitats nordiques
- 1/693 Hawaï
- 1/693 Hawaï (USA)
- 115/693 Hiver
- 16/693 Hiver Nouvel-An et Février
- 6/693 Ice Land Lab
- 2/693 Indonésie
- 1/693 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 1/693 intelligence exceptionnelle
- 7/693 Islande
- 6/693 Islande
- 5/693 Italie
- 30/693 Italien
- 5/693 Japonais
- 2/693 Jeunesse en Action Europe
- 5/693 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 21/693 Kyrgyzstan
- 4/693 La Réunion
- 3/693 La Réunion Océan Indien
- 1/693 La Rochelle
- 1/693 Laos
- 1/693 Laos
- 7/693 Lausanne (Suisse)
- 44/693 Londres (Angleterre)
- 1/693 Lorraine (France)
- 4/693 Madagascar
- 4/693 Madagascar
- 2/693 Maldives
- 1/693 Mammifères Marins
- 6/693 Maroc
- 11/693 Martinique
- 1/693 Mental / mentaux
- 1/693 Mexique
- 1/693 Mexique
- 20/693 MINEO
- 32/693 Missions Biodiversité !
- 2/693 Modélisation
- 5/693 Monde
- 1/693 Mont Blanc - France
- 7/693 Montbrun (Provence France)
- 9/693 Monténégro
- 9/693 Monténégro
- 1/693 Moteur / moteurs
- 1/693 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 4/693 Nature au Sommet
- 8/693 Népal
- 8/693 Népal (Asie du Sud)
- 12/693 Niveau 1
- 8/693 Niveau 2
- 10/693 Niveau 3
- 38/693 Niveau 4
- 75/693 Niveaux 1 à 3
- 344/693 Niveaux 1 à 4
- 18/693 Niveaux 1 et 2
- 49/693 Niveaux 2 à 4
- 11/693 Niveaux 2 et 3
- 110/693 Niveaux 3 et 4
- 3/693 Norvège
- 3/693 Norvège
- 13/693 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/693 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 7/693 Occitan
- 92/693 Océan
- 1/693 Offre Emploi Accrobranche
- 1/693 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/693 Offre Emploi Drones
- 1/693 Offre Emploi Equitation
- 1/693 Offre Emploi Montagne
- 25/693 OSI PANTHERA
- 42/693 Paléo Labo+
- 24/693 Panthera à l’automne
- 3/693 Pays Basque (France)
- 40/693 PERCEPTION
- 1/693 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 5/693 Pétrographie
- 4/693 Pisteurs des Alpes
- 3/693 Placettes
- 1/693 Plancton
- 1/693 plancton
- 6/693 Portugais
- 1/693 Portugal
- 240/693 Printemps
- 1/693 Programme de recherche
- 1/693 Programme de science / Programme scientifique
- 2/693 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/693 Projet Participatif
- 1/693 Projet participatif
- 15/693 Projet sur demande
- 35/693 Provence (France)
- 5/693 Québec
- 1/693 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/693 Recherche Scientifique
- 2/693 Recherche Scientifique
- 1/693 Recherche scientifique
- 2/693 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 4/693 Robots sur les traces de l’Ours
- 21/693 Russe
- 4/693 Savoie (France)
- 6/693 Science
- 1/693 sciences citoyennes
- 1/693 sciences participatives
- 2/693 Séjours au Maroc
- 20/693 Séjours de Vacances
- 24/693 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 4/693 Séjours ECOLOGIS
- 14/693 Séjours en rapport avec le climat
- 54/693 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 9/693 Séjours nature en Suisse
- 20/693 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 9/693 Serbo-croate
- 1/693 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/693 Solidaire / Solidarité
- 3/693 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 38/693 Soutien Scolaire
- 3/693 SPIP
- 1/693 Stage Etudes
- 1/693 Stage Nature
- 6/693 Stage Scolaire
- 1/693 Stomates
- 124/693 Suisse
- 2/693 Sumatra (Indonésie)
- 2/693 Sur les Traces du Loup
- 10/693 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
- 7/693 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/693 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 17/693 Tahiti
- 6/693 Togo
- 11/693 Tous les âges
- 20/693 Transect / Transects
- 1/693 Trisomie 21
- 1/693 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 10/693 Usa
- 1/693 Vacances à la mer
- 1/693 Vacances à la Mer
- 1/693 Vacances Açores Famille
- 24/693 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/693 Vacances avec les baleines
- 1/693 Vacances aventure
- 6/693 Vacances Aventure
- 1/693 Vacances bio
- 1/693 Vacances carnaval
- 28/693 Vacances Cheval
- 1/693 Vacances Cheval
- 16/693 Vacances de Février
- 1/693 Vacances de ski
- 1/693 Vacances Découverte
- 23/693 Vacances Enfants
- 1/693 Vacances février
- 2/693 Vacances Futées
- 14/693 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/693 Vacances Haut de Gamme
- 1/693 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/693 Vacances Insolites
- 1/693 Vacances insolites
- 1/693 Vacances Intelligentes
- 2/693 Vacances Originales
- 1/693 Vacances Originales
- 7/693 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/693 Vacances scolaires 2015
- 1/693 Vacances scolaires 2016
- 1/693 Vacances solidaires
- 1/693 Vacances Sport
- 1/693 Vacances utiles
- 1/693 Vacances Utiles
- 1/693 Vacances voile
- 1/693 Vacances Voile
- 1/693 Visuel / visuels
- 6/693 Volcans Vacances de Printemps
- 1/693 Volontaire / Volontariat
- 1/693 Volontariat / Volontaire
- 54/693 Voyages Plongée Scientifique
- 7/693 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 51/693 1 éducateur scientifique
- 7/693 1 formateur
- 1/693 0-6 ans
- 8/693 facebook
- 305/693 FR
- 28/693 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 4/693 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 402/693 2 éducateurs scientifiques
- 11/693 3-6 ans
- 98/693 Alpes (Suisse)
- 37/693 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 16/693 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/693 twitter
- 241/693 3 éducateurs scientifiques
- 53/693 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 108/693 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/693 Youtube
- 29/693 4 éducateurs scientifiques
- 3/693 Ecriture et Sciences
- 1/693 LinkedIn
- 18/693 5
- 3/693 Acores (voile)
- 9/693 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 41/693 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/693 Suisse
- 4/693 Togo
- 1/693 6
- 17/693 6
- 22/693 7
- 19/693 7-12 ans
- 44/693 7-12 ans/Familles
- 3/693 7-17 ans
- 106/693 7-17 ans/Familles
- 33/693 7-18 ans
- 1/693 7-25 ans/Adultes
- 9/693 7-25 ans/Familles
- 4/693 Amazonie
- 1/693 Belgique
- 1/693 Vercors
- 51/693 8
- 2/693 Chartreuse
- 7/693 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 58/693 10
- 2/693 10-15 ans
- 1/693 10-15 ans/Familles
- 15/693 10-17 ans
- 8/693 10-17 ans/Familles
- 5/693 10-18 ans/Adultes
- 110/693 Astronomie
- 108/693 Espagne
- 6/693 France
- 31/693 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 138/693 Provence
- 275/693 12
- 8/693 12-17 ans
- 6/693 12-17 ans/Familles
- 1/693 12-25 ans/Adultes
- 75/693 13-17 ans
- 9/693 13-18 ans
- 21/693 13-18 ans/Adultes
- 5/693 13-18 ans/Familles
- 1/693 13-25 ans/Adultes
- 5/693 13-25 ans/Familles
- 3/693 Auvergne
- 138/693 15
- 19/693 15 - 20 ans
- 38/693 Pyrénées
- 34/693 16-18 ans/Adultes
- 3/693 16-25 ans
- 4/693 16-25 ans/Adultes
- 2/693 16-25 ans/Familles
- 11/693 18-25 ans/Adultes
- 25/693 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 123/693 20
- 177/693 7-9 ans
- 4/693 Camargue
- 205/693 EN
- 14/693 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 11/693 7-17 ans
- 27/693 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 20/693 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 12/693 Alpes du Sud
- 3/693 Biologie de l’Évolution
- 65/693 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 2/693 Mathématiques
- 7/693 30
- 87/693 10-12 ans
- 53/693 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 154/693 10-13 ans
- 39/693 12 ans
- 5/693 Désert (Maroc)
- 363/693 13-15 ans
- 3/693 Bassin d’Arcachon
- 10/693 Islande (Reykjavik)
- 18/693 13-17 ans
- 15/693 13-25 ans / Adultes
- 7/693 15-20 ans
- 2/693 50
- 429/693 16-17 ans
- 27/693 Québec (Canada)
- 2/693 Sri Lanka
- 6/693 Vosges, Vittel, Nancy
- 165/693 18-25 ans
- 109/693 ES
- 25/693 Tahiti et Polynésie Française
- 7/693 USA (YellowStone)
- 86/693 18-25 ans/Adultes
- 221/693 Adultes
- 1/693 En Ville, à Paris
- 361/693 Familles
- 5/693 IT
- 2/693 Sri Lanka
- 7/693 Dates, Places, Tarifs
- 4/693 Japon (Péninsule d’Izu)
- 6/693 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 24/693 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 3/693 Rio (Brésil)
- 11/693 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 12/693 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/693 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 14/693 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 7/693 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 48/693 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 15/693 Genève
- 13/693 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 6/693 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 3/693 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 7/693 Paris (Camp de Jour)
- 1/693 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 28/693 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/693 Stage linguistique
- 1/693 AGRI’CULTURE
- 2/693 GEOSYST’M
- 1/693 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 3/693 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 4/693 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences















