• Accueil

• Trouver un Voyage Scientifique
• Présentation
• Les Séjours
• Actus
• Infos pratiques
• Vu à la TV
• Partenaires
• Le Concept !

Nos partenaires

Voir également

• 4/330 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 4/330 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 2/330 A l’Affût de la Biodiversité
• 1/330 Accessibilité / Accessibilités
• 1/330 Acores
• 1/330 Açores routard
• 1/330 Acoustique musicale
• 10/330 ACQ
• 17/330 Adultes
• 1/330 Adultes/Familles
• 2/330 Afrique
• 9/330 Allemand
• 16/330 Alpes (France)
• 13/330 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 2/330 Amazonie
• 137/330 Ancien projet
• 225/330 Anglais
• 31/330 Angleterre
• 6/330 Année internationale de la Désertification (2006)
• 13/330 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 4/330 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 1/330 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 13/330 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 2/330 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 14/330 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 5/330 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 2/330 Architectes du Futur
• 1/330 Assertivité
• 6/330 Astronomie été 2024
• 9/330 Au Fil de l’Arbre
• 4/330 Au Fil de l’Eau
• 1/330 Auditif / auditifs
• 1/330 Australie
• 1/330 Autisme / Autiste / Autistes
• 131/330 Automne
• 3/330 Automne 2016
• 3/330 Auvergne (France)
• 1/330 Baleines Açores
• 2/330 Baleines Tadoussac
• 1/330 Basque
• 45/330 Biodiversita
• 1/330 Brésil
• 8/330 Bretagne (France)
• 11/330 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
• 1/330 Camps FBI Printemps
• 3/330 Camps Sciences
• 4/330 Canada
• 2/330 Cévennes (France)
• 1/330 Cévennes (France)
• 1/330 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 2/330 Colonies de vacances
• 3/330 Colonies de Vacances et Coronavirus
• 1/330 Colonies Futées
• 1/330 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 1/330 Congo RDC
• 2/330 Congo RDC - OUEST
• 1/330 Corse
• 3/330 Côte Atlantique
• 1/330 Dauphin / Baleine
• 1/330 Déficient / déficience / déficients
• 1/330 Développement de la recherche
• 1/330 Développement de la Recherche
• 1/330 Drôme provençale
• 10/330 Drones Connection !
• 1/330 Ecosse
• 1/330 Ecosse
• 14/330 En cours de création
• 1/330 Ennui profond
• 2/330 Espagne
• 1/330 Espagne
• 45/330 Espagnol
• 244/330 Eté
• 10/330 Europe
• 19/330 Expédition de l’automne
• 38/330 Expéditions DROPS
• 1/330 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
• 3/330 Familles
• 10/330 Félin / Félidés
• 330/330 Français
• 124/330 Français pour non francophone
• 133/330 France
• 18/330 Géologie
• 1/330 Géosyst’m
• 1/330 Grêce
• 1/330 Grêce
• 1/330 Guyane
• 4/330 Habitats nordiques
• 1/330 Hawaï
• 1/330 Hawaï (USA)
• 75/330 Hiver
• 13/330 Hiver Nouvel-An et Février
• 3/330 Ice Land Lab
• 1/330 Indonésie
• 1/330 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
• 1/330 intelligence exceptionnelle
• 4/330 Islande
• 3/330 Islande
• 1/330 Italie
• 13/330 Italien
• 4/330 Japonais
• 2/330 Jeunesse en Action Europe
• 5/330 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 11/330 Kyrgyzstan
• 4/330 La Réunion
• 3/330 La Réunion Océan Indien
• 1/330 La Rochelle
• 1/330 Laos
• 1/330 Laos
• 2/330 Lausanne (Suisse)
• 30/330 Londres (Angleterre)
• 1/330 Lorraine (France)
• 3/330 Madagascar
• 3/330 Madagascar
• 1/330 Mammifères Marins
• 3/330 Maroc
• 8/330 Martinique
• 1/330 Mental / mentaux
• 1/330 Mexique
• 1/330 Mexique
• 11/330 MINEO
• 17/330 Missions Biodiversité !
• 1/330 Modélisation
• 3/330 Monde
• 1/330 Mont Blanc - France
• 3/330 Montbrun (Provence France)
• 2/330 Monténégro
• 1/330 Moteur / moteurs
• 1/330 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 2/330 Nature au Sommet
• 2/330 Népal
• 2/330 Népal (Asie du Sud)
• 7/330 Niveau 1
• 8/330 Niveau 2
• 5/330 Niveau 3
• 22/330 Niveau 4
• 31/330 Niveaux 1 à 3
• 154/330 Niveaux 1 à 4
• 5/330 Niveaux 1 et 2
• 27/330 Niveaux 2 à 4
• 4/330 Niveaux 2 et 3
• 59/330 Niveaux 3 et 4
• 2/330 Norvège
• 2/330 Norvège
• 15/330 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 1/330 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 6/330 Occitan
• 42/330 Océan
• 1/330 Offre Emploi Accrobranche
• 1/330 Offre Emploi Canoe Kayak
• 1/330 Offre Emploi Drones
• 1/330 Offre Emploi Equitation
• 1/330 Offre Emploi Montagne
• 12/330 OSI PANTHERA
• 15/330 Paléo Labo+
• 11/330 Panthera à l’automne
• 3/330 Pays Basque (France)
• 19/330 PERCEPTION
• 1/330 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 1/330 Pétrographie
• 9/330 Pisteurs des Alpes
• 3/330 Placettes
• 1/330 Plancton
• 1/330 plancton
• 6/330 Portugais
• 1/330 Portugal
• 147/330 Printemps
• 1/330 Programme de recherche
• 1/330 Programme de science / Programme scientifique
• 2/330 Programme de Science / Programme Scientifique
• 1/330 Projet Participatif
• 1/330 Projet participatif
• 7/330 Projet sur demande
• 16/330 Provence (France)
• 3/330 Québec
• 1/330 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 1/330 Recherche Scientifique
• 1/330 Recherche Scientifique
• 1/330 Recherche scientifique
• 1/330 Rencontres de l’Excellence / Excellence
• 3/330 Robots sur les traces de l’Ours
• 11/330 Russe
• 2/330 Savoie (France)
• 2/330 Science
• 1/330 sciences citoyennes
• 1/330 sciences participatives
• 1/330 Séjours au Maroc
• 10/330 Séjours de Vacances
• 8/330 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
• 3/330 Séjours ECOLOGIS
• 8/330 Séjours en rapport avec le climat
• 34/330 Séjours Linguistiques d’Anglais
• 9/330 Séjours nature en Suisse
• 10/330 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
• 2/330 Serbo-croate
• 1/330 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
• 2/330 Solidaire / Solidarité
• 3/330 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 15/330 Soutien Scolaire
• 3/330 SPIP
• 1/330 Stage Etudes
• 1/330 Stage Nature
• 2/330 Stage Scolaire
• 1/330 Stomates
• 54/330 Suisse
• 1/330 Sumatra (Indonésie)
• 2/330 Sur les Traces du Loup
• 4/330 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
• 3/330 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
• 1/330 Surefficient / Surefficients / Surefficience
• 6/330 Tahiti
• 6/330 Togo
• 7/330 Tous les âges
• 10/330 Transect / Transects
• 1/330 Trisomie 21
• 1/330 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
• 4/330 Usa
• 1/330 Vacances à la mer
• 1/330 Vacances à la Mer
• 1/330 Vacances Açores Famille
• 6/330 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
• 1/330 Vacances avec les baleines
• 1/330 Vacances aventure
• 2/330 Vacances Aventure
• 1/330 Vacances bio
• 1/330 Vacances carnaval
• 15/330 Vacances Cheval
• 1/330 Vacances Cheval
• 18/330 Vacances de Février
• 1/330 Vacances de ski
• 1/330 Vacances Découverte
• 5/330 Vacances Enfants
• 1/330 Vacances février
• 2/330 Vacances Futées
• 3/330 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
• 1/330 Vacances Haut de Gamme
• 1/330 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 1/330 Vacances Insolites
• 1/330 Vacances insolites
• 1/330 Vacances Intelligentes
• 2/330 Vacances Originales
• 1/330 Vacances Originales
• 2/330 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 1/330 Vacances scolaires 2015
• 1/330 Vacances scolaires 2016
• 1/330 Vacances solidaires
• 1/330 Vacances Sport
• 1/330 Vacances utiles
• 1/330 Vacances Utiles
• 1/330 Vacances voile
• 1/330 Vacances Voile
• 1/330 Visuel / visuels
• 2/330 Volcans Vacances de Printemps
• 1/330 Volontaire / Volontariat
• 1/330 Volontariat / Volontaire
• 23/330 Voyages Plongée Scientifique
• 2/330 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 37/330 1 éducateur scientifique
• 4/330 1 formateur
• 1/330 0-6 ans
• 7/330 facebook
• 108/330 FR
• 10/330 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 1/330 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 222/330 2 éducateurs scientifiques
• 8/330 3-6 ans
• 51/330 Alpes (Suisse)
• 25/330 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 6/330 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 1/330 twitter
• 74/330 3 éducateurs scientifiques
• 33/330 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 3/330 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
• 1/330 Youtube
• 18/330 4 éducateurs scientifiques
• 1/330 Ecriture et Sciences
• 1/330 LinkedIn
• 17/330 5
• 2/330 Acores (voile)
• 9/330 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
• 2/330 MontéNégro
• 16/330 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 2/330 Suisse
• 4/330 Togo
• 1/330 6
• 7/330 6
• 12/330 7
• 9/330 7-12 ans
• 11/330 7-12 ans/Familles
• 2/330 7-17 ans
• 4/330 7-17 ans/Familles
• 13/330 7-18 ans
• 1/330 7-25 ans/Adultes
• 6/330 7-25 ans/Familles
• 1/330 Amazonie
• 1/330 Belgique
• 1/330 Vercors
• 26/330 8
• 1/330 Chartreuse
• 3/330 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 41/330 10
• 3/330 10-15 ans
• 1/330 10-15 ans/Familles
• 6/330 10-17 ans
• 7/330 10-17 ans/Familles
• 4/330 10-18 ans/Adultes
• 5/330 Astronomie
• 3/330 Espagne
• 6/330 France
• 18/330 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 83/330 Provence
• 134/330 12
• 17/330 12-17 ans
• 1/330 12-17 ans/Familles
• 1/330 12-25 ans/Adultes
• 42/330 13-17 ans
• 5/330 13-18 ans
• 8/330 13-18 ans/Adultes
• 3/330 13-18 ans/Familles
• 1/330 13-25 ans/Adultes
• 2/330 13-25 ans/Familles
• 2/330 Auvergne
• 84/330 15
• 1/330 15 - 20 ans
• 32/330 Pyrénées
• 14/330 16-18 ans/Adultes
• 1/330 16-25 ans
• 4/330 16-25 ans/Adultes
• 1/330 16-25 ans/Familles
• 7/330 18-25 ans/Adultes
• 12/330 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 14/330 20
• 105/330 7-9 ans
• 2/330 Camargue
• 53/330 EN
• 6/330 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 10/330 7-17 ans
• 9/330 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 14/330 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 9/330 Alpes du Sud
• 3/330 Biologie de l’Évolution
• 37/330 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 3/330 Mathématiques
• 7/330 30
• 62/330 10-12 ans
• 21/330 Bretagne - Normandie - Atlantique
• 83/330 10-13 ans
• 21/330 12 ans
• 2/330 Désert (Maroc)
• 225/330 13-15 ans
• 1/330 Bassin d’Arcachon
• 7/330 Islande (Reykjavik)
• 5/330 13-17 ans
• 13/330 13-25 ans / Adultes
• 1/330 15-20 ans
• 2/330 50
• 248/330 16-17 ans
• 22/330 Québec (Canada)
• 1/330 Sri Lanka
• 4/330 Vosges, Vittel, Nancy
• 95/330 18-25 ans
• 4/330 ES
• 11/330 Tahiti et Polynésie Française
• 3/330 USA (YellowStone)
• 62/330 18-25 ans/Adultes
• 129/330 Adultes
• 1/330 En Ville, à Paris
• 149/330 Familles
• 4/330 IT
• 1/330 Sri Lanka
• 3/330 Dates, Places, Tarifs
• 4/330 Japon (Péninsule d’Izu)
• 6/330 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 16/330 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
• 3/330 Rio (Brésil)
• 8/330 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 4/330 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 1/330 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 9/330 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 3/330 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 33/330 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 6/330 Genève
• 7/330 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 5/330 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
• 1/330 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 4/330 Paris (Camp de Jour)
• 1/330 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 20/330 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 1/330 Stage linguistique
• 2/330 AGRI’CULTURE
• 2/330 GEOSYST’M
• 1/330 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 2/330 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 2/330 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences