• Accueil

• Trouver un Voyage Scientifique
• Présentation
• Liste des Séjours
• Actualité
• Infos pratiques
• Dans les Médias
• Nos partenaires
• Le Concept en 80 secondes !

Nos partenaires

Voir également

• 13/565 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 11/565 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 5/565 A l’Affût de la Biodiversité
• 1/565 Accessibilité / Accessibilités
• 4/565 Acores
• 1/565 Açores routard
• 2/565 Acoustique musicale
• 9/565 ACQ
• 26/565 Adultes
• 2/565 Adultes/Familles
• 5/565 Afrique
• 16/565 Allemand
• 7/565 Alpes (France)
• 16/565 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 4/565 Amazonie
• 451/565 Anglais
• 56/565 Angleterre
• 8/565 Année internationale de la Désertification (2006)
• 20/565 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 4/565 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 3/565 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 13/565 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 5/565 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 18/565 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 5/565 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 3/565 Architectes du Futur
• 2/565 Assertivité
• 11/565 Au Fil de l’Arbre
• 8/565 Au Fil de l’Eau
• 1/565 Auditif / auditifs
• 3/565 Australie
• 1/565 Autisme / Autiste / Autistes
• 310/565 Automne
• 5/565 Automne 2016
• 6/565 Auvergne (France)
• 1/565 Baleines Açores
• 2/565 Baleines Tadoussac
• 2/565 Basque
• 4/565 Bénin
• 60/565 Biodiversita
• 8/565 Brésil
• 5/565 Bretagne (France)
• 16/565 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
• 3/565 Camps FBI Printemps
• 10/565 Camps Sciences
• 6/565 Canada
• 1/565 Cévennes (France)
• 1/565 Cévennes (France)
• 1/565 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 3/565 Colonies de vacances
• 3/565 Colonies de Vacances et Coronavirus
• 1/565 Colonies Futées
• 3/565 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 11/565 Congo RDC
• 10/565 Congo RDC - EST
• 5/565 Congo RDC - OUEST
• 1/565 Dauphin / Baleine
• 1/565 Déficient / déficience / déficients
• 1/565 Développement de la recherche
• 1/565 Développement de la Recherche
• 14/565 Drones Connection !
• 5/565 Ecosse
• 5/565 Ecosse
• 5/565 Ennui profond
• 31/565 Espagnol
• 459/565 Eté
• 7/565 Europe
• 87/565 Expéditions DROPS
• 3/565 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
• 5/565 Familles
• 9/565 Félin / Félidés
• 565/565 Français
• 298/565 Français pour non francophone
• 174/565 France
• 34/565 Géologie
• 2/565 Grêce
• 2/565 Grêce
• 1/565 Guyane
• 4/565 Habitats nordiques
• 2/565 Hawaï
• 2/565 Hawaï (USA)
• 255/565 Hiver
• 8/565 Ice Land Lab
• 5/565 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
• 5/565 intelligence exceptionnelle
• 14/565 Islande
• 7/565 Italie
• 24/565 Italien
• 6/565 Japonais
• 3/565 Jeunesse en Action Europe
• 5/565 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 11/565 Kyrgyzstan
• 6/565 La Réunion
• 5/565 La Réunion Océan Indien
• 1/565 La Rochelle
• 5/565 Laos
• 5/565 Laos
• 4/565 Lausanne (Suisse)
• 53/565 Londres (Angleterre)
• 2/565 Lorraine (France)
• 9/565 Madagascar
• 9/565 Madagascar
• 1/565 Mammifères Marins
• 12/565 Maroc
• 1/565 Mental / mentaux
• 7/565 Mexique
• 7/565 Mexique
• 29/565 MINEO
• 10/565 Missions FBI !
• 2/565 Modélisation
• 106/565 Monde
• 1/565 Mont Blanc - France
• 3/565 Monténégro
• 1/565 Moteur / moteurs
• 1/565 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 2/565 Nature au Sommet
• 14/565 Népal
• 14/565 Népal (Asie du Sud)
• 8/565 Niveau 1
• 10/565 Niveau 2
• 14/565 Niveau 3
• 34/565 Niveau 4
• 55/565 Niveaux 1 à 3
• 178/565 Niveaux 1 à 4
• 11/565 Niveaux 1 et 2
• 39/565 Niveaux 2 à 4
• 14/565 Niveaux 2 et 3
• 122/565 Niveaux 3 et 4
• 16/565 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 4/565 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 8/565 Occitan
• 59/565 Océan
• 1/565 Offre Emploi Accrobranche
• 1/565 Offre Emploi Canoe Kayak
• 3/565 Offre Emploi Drones
• 1/565 Offre Emploi Equitation
• 1/565 Offre Emploi Montagne
• 18/565 OSI PANTHERA
• 7/565 Paléo Labo+
• 13/565 Pays Basque (France)
• 20/565 PERCEPTION
• 5/565 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 7/565 Pétrographie
• 5/565 Pisteurs des Alpes
• 3/565 Placettes
• 1/565 Plancton
• 1/565 plancton
• 9/565 Portugais
• 318/565 Printemps
• 1/565 Programme de recherche
• 1/565 Programme de science / Programme scientifique
• 2/565 Programme de Science / Programme Scientifique
• 1/565 Projet Participatif
• 1/565 Projet participatif
• 19/565 Provence (France)
• 6/565 Québec
• 5/565 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 1/565 Recherche Scientifique
• 3/565 Recherche Scientifique
• 1/565 Recherche scientifique
• 2/565 Rencontres de l’Excellence / Excellence
• 3/565 Robots sur les traces de l’Ours
• 11/565 Russe
• 8/565 Science
• 1/565 sciences citoyennes
• 1/565 sciences participatives
• 3/565 Séjours au Maroc
• 9/565 Séjours de Vacances
• 4/565 Séjours ECOLOGIS
• 16/565 Séjours en rapport avec le climat
• 67/565 Séjours Linguistiques d’Anglais
• 13/565 Séjours nature en Suisse
• 9/565 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
• 3/565 Serbo-croate
• 1/565 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
• 2/565 Solidaire / Solidarité
• 3/565 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 24/565 Soutien Scolaire
• 3/565 SPIP
• 1/565 Stage Etudes
• 1/565 Stage Nature
• 8/565 Stage Scolaire
• 1/565 Stomates
• 69/565 Suisse
• 3/565 Sur les Traces du Loup
• 7/565 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants et Ados
• 1/565 Surefficient / Surefficients / Surefficience
• 9/565 Tahiti
• 9/565 Togo
• 32/565 Tous les âges
• 9/565 Transect / Transects
• 1/565 Trisomie 21
• 3/565 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
• 10/565 Usa
• 4/565 USA (Grands Lacs)
• 1/565 Vacances à la mer
• 1/565 Vacances à la Mer
• 1/565 Vacances Açores Famille
• 13/565 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
• 1/565 Vacances avec les baleines
• 1/565 Vacances aventure
• 8/565 Vacances Aventure
• 1/565 Vacances bio
• 1/565 Vacances carnaval
• 24/565 Vacances Cheval
• 13/565 Vacances Cheval
• 20/565 Vacances de Février
• 1/565 Vacances de ski
• 1/565 Vacances Découverte
• 13/565 Vacances Enfants
• 1/565 Vacances février
• 2/565 Vacances Futées
• 3/565 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
• 1/565 Vacances Haut de Gamme
• 1/565 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 1/565 Vacances Insolites
• 1/565 Vacances insolites
• 3/565 Vacances Intelligentes
• 2/565 Vacances Originales
• 1/565 Vacances Originales
• 9/565 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 1/565 Vacances scolaires 2015
• 1/565 Vacances scolaires 2016
• 1/565 Vacances solidaires
• 1/565 Vacances Sport
• 1/565 Vacances utiles
• 1/565 Vacances Utiles
• 1/565 Vacances voile
• 1/565 Vacances Voile
• 1/565 Visuel / visuels
• 9/565 Volcans Vacances de Printemps
• 1/565 Volontaire / Volontariat
• 1/565 Volontariat / Volontaire
• 10/565 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 3/565 Vulgarisation
• 35/565 1 éducateur scientifique
• 13/565 1 formateur
• 6/565 A titre exceptionnel cette année !
• 13/565 facebook
• 226/565 FR
• 8/565 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 416/565 2 éducateurs scientifiques
• 7/565 3-6 ans
• 67/565 Alpes (Suisse)
• 37/565 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 2/565 twitter
• 108/565 3 éducateurs scientifiques
• 35/565 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 2/565 Youtube
• 19/565 4 éducateurs scientifiques
• 2/565 LinkedIn
• 18/565 5
• 5/565 Acores (voile)
• 8/565 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
• 3/565 MontéNégro
• 2/565 Suisse
• 6/565 Togo
• 2/565 6
• 2/565 Bénin
• 16/565 7
• 7/565 7-12 ans
• 14/565 7-12 ans/Familles
• 1/565 7-15 ans/Familles
• 5/565 7-17 ans/Familles
• 23/565 7-18 ans
• 3/565 7-25 ans
• 8/565 7-25 ans/Adultes
• 45/565 7-25 ans/Familles
• 1/565 7-9 ans
• 3/565 Amazonie
• 1/565 Belgique
• 42/565 8
• 8/565 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 71/565 10
• 11/565 10-13 ans
• 9/565 10-15 ans
• 3/565 10-15 ans/Familles
• 16/565 10-17 ans
• 29/565 10-17 ans/Familles
• 108/565 10-18 ans/Adultes
• 6/565 France
• 19/565 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 100/565 Provence
• 2/565 11-17 ans
• 41/565 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 272/565 12
• 7/565 12-17 ans
• 3/565 12-17 ans/Familles
• 3/565 12-25 ans/Adultes
• 29/565 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 20/565 13-17 ans
• 9/565 13-18 ans
• 51/565 13-18 ans/Adultes
• 8/565 13-18 ans/Familles
• 59/565 13-25 ans
• 36/565 13-25 ans / Adultes
• 25/565 13-25 ans/Adultes
• 24/565 13-25 ans/Familles
• 4/565 Auvergne
• 127/565 15
• 48/565 Pyrénées
• 17/565 16-18 ans/Adultes
• 21/565 16-25 ans/Adultes
• 4/565 16-25 ans/Familles
• 16/565 18-25 ans/Adultes
• 219/565 18-25 ans/Adultes
• 4/565 18-25 ans/Familles
• 10/565 20
• 127/565 7-9 ans
• 2/565 Camargue
• 161/565 EN
• 3/565 Mathématiques
• 18/565 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 27/565 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 3/565 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 10/565 Alpes du Sud
• 310/565 Familles
• 15/565 30
• 264/565 10-12 ans
• 21/565 Bretagne et Normandie
• 16/565 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 9/565 GLACIALIS : Suivre la Glace au plus près !
• 16/565 12 ans
• 4/565 Désert (Maroc)
• 441/565 13-15 ans
• 2/565 Bassin d’Arcachon
• 17/565 Islande (Reykjavik)
• 494/565 16-17 ans
• 4/565 OSI Mov’ For Change : Films de science
• 27/565 Québec (Canada)
• 10/565 Vosges, Vittel, Nancy
• 251/565 18-25 ans
• 15/565 Tahiti et Polynésie Française
• 6/565 USA (YellowStone)
• 298/565 Adultes
• 1/565 En Ville, à Paris
• 6/565 IT
• 6/565 Dates, Places, Tarifs
• 4/565 Japon (Péninsule d’Izu)
• 11/565 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 13/565 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
• 6/565 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
• 10/565 Rio (Brésil)
• 12/565 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 21/565 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 5/565 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 7/565 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 60/565 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 5/565 Genève (Camp de Jour)
• 15/565 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 15/565 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
• 4/565 CHIP HACKADEMY : Informatique au service de la Science
• 4/565 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 6/565 ECOLOGIS : Architecture du Futur
• 73/565 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 8/565 Paris (Camp de Jour)
• 2/565 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 9/565 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 25/565 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 3/565 PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre
• 13/565 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 9/565 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 2/565 AGRI’CULTURE
• 2/565 GEOSYST’M
• 1/565 IROKO : Santé communautaire
• 4/565 Biologie de l’Évolution
• 1/565 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 5/565 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 2/565 Spécial Fin d’Année