Projet Participatif
Le programme de recherche Cétis fait appel à la participation des citoyens pour la collecte de données scientifiques. Avec nos stages nature baleines et dauphins aux Açores vous pourrez passer des vacances utiles et solidaires visant à promouvoir une meilleure compréhension des océans.
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- 2/513 Norvège
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- 1/513 Vacances à la mer
- 1/513 Vacances à la Mer
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- 11/513 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
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- 3/513 Vacances Futées
- 5/513 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/513 Vacances Haut de Gamme
- 1/513 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/513 Vacances Insolites
- 1/513 Vacances insolites
- 1/513 Vacances Intelligentes
- 2/513 Vacances Originales
- 1/513 Vacances Originales
- 10/513 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/513 Vacances scolaires 2015
- 1/513 Vacances scolaires 2016
- 1/513 Vacances solidaires
- 1/513 Vacances Sport
- 1/513 Vacances utiles
- 1/513 Vacances Utiles
- 1/513 Vacances voile
- 1/513 Vacances Voile
- 2/513 Visuel / visuels
- 10/513 Volcans Vacances de Printemps
- 1/513 Volontaire / Volontariat
- 1/513 Volontariat / Volontaire
- 28/513 Voyages Plongée Scientifique
- 11/513 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 40/513 1 éducateur scientifique
- 4/513 1 formateur
- 7/513 0-6 ans
- 8/513 facebook
- 191/513 FR
- 17/513 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 4/513 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 330/513 2 éducateurs scientifiques
- 10/513 3-6 ans
- 60/513 Alpes (Suisse)
- 30/513 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 7/513 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/513 twitter
- 132/513 3 éducateurs scientifiques
- 47/513 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 7/513 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/513 Youtube
- 40/513 4 éducateurs scientifiques
- 1/513 Ecriture et Sciences
- 1/513 LinkedIn
- 19/513 5
- 2/513 Acores (voile)
- 10/513 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 44/513 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 4/513 Suisse
- 8/513 Togo
- 1/513 6
- 10/513 6
- 12/513 7
- 11/513 7-12 ans
- 33/513 7-12 ans/Familles
- 4/513 7-17 ans
- 13/513 7-17 ans/Familles
- 22/513 7-18 ans
- 2/513 7-25 ans/Adultes
- 8/513 7-25 ans/Familles
- 2/513 Amazonie
- 2/513 Belgique
- 1/513 Vercors
- 42/513 8
- 2/513 Chartreuse
- 10/513 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 54/513 10
- 2/513 10-15 ans
- 3/513 10-15 ans/Familles
- 5/513 10-17 ans
- 6/513 10-17 ans/Familles
- 5/513 10-18 ans/Adultes
- 17/513 Astronomie
- 7/513 Espagne
- 8/513 France
- 20/513 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 123/513 Provence
- 227/513 12
- 6/513 12-17 ans
- 1/513 12-17 ans/Familles
- 1/513 12-25 ans/Adultes
- 55/513 13-17 ans
- 7/513 13-18 ans
- 15/513 13-18 ans/Adultes
- 6/513 13-18 ans/Familles
- 1/513 13-25 ans/Adultes
- 8/513 13-25 ans/Familles
- 3/513 Auvergne
- 117/513 15
- 38/513 15 - 20 ans
- 35/513 Pyrénées
- 22/513 16-18 ans/Adultes
- 2/513 16-25 ans
- 2/513 16-25 ans/Adultes
- 2/513 16-25 ans/Familles
- 7/513 18-25 ans/Adultes
- 14/513 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 41/513 20
- 146/513 7-9 ans
- 6/513 Camargue
- 109/513 EN
- 7/513 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 19/513 7-17 ans
- 19/513 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 11/513 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 12/513 Alpes du Sud
- 3/513 Biologie de l’Évolution
- 81/513 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 3/513 Mathématiques
- 7/513 30
- 72/513 10-12 ans
- 29/513 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 123/513 10-13 ans
- 21/513 12 ans
- 7/513 Désert (Maroc)
- 308/513 13-15 ans
- 1/513 Bassin d’Arcachon
- 10/513 Islande (Reykjavik)
- 15/513 13-17 ans
- 15/513 13-25 ans / Adultes
- 16/513 15-20 ans
- 2/513 50
- 345/513 16-17 ans
- 26/513 Québec (Canada)
- 2/513 Sri Lanka
- 5/513 Vosges, Vittel, Nancy
- 139/513 18-25 ans
- 9/513 ES
- 19/513 Tahiti et Polynésie Française
- 8/513 USA (YellowStone)
- 72/513 18-25 ans/Adultes
- 200/513 Adultes
- 1/513 En Ville, à Paris
- 234/513 Familles
- 5/513 IT
- 2/513 Sri Lanka
- 9/513 Dates, Places, Tarifs
- 4/513 Japon (Péninsule d’Izu)
- 11/513 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 23/513 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 3/513 Rio (Brésil)
- 6/513 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 9/513 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/513 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 12/513 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 3/513 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 27/513 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 25/513 Genève
- 8/513 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 5/513 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 2/513 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 5/513 Paris (Camp de Jour)
- 33/513 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/513 Stage linguistique
- 1/513 AGRI’CULTURE
- 3/513 GEOSYST’M
- 1/513 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 1/513 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 2/513 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 3/513 Spécial Fin d’Année















