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• 1/523 Volontaire / Volontariat
• 1/523 Volontariat / Volontaire
• 12/523 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
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• 6/523 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 340/523 2 éducateurs scientifiques
• 20/523 3-6 ans
• 49/523 Alpes (Suisse)
• 29/523 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 1/523 twitter
• 92/523 3 éducateurs scientifiques
• 64/523 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 1/523 Youtube
• 52/523 4 éducateurs scientifiques
• 1/523 LinkedIn
• 17/523 5
• 2/523 Acores (voile)
• 24/523 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
• 4/523 MontéNégro
• 2/523 Suisse
• 6/523 Togo
• 2/523 6
• 1/523 6
• 2/523 Bénin
• 12/523 7
• 6/523 7-12 ans
• 29/523 7-12 ans/Familles
• 1/523 7-15 ans/Familles
• 17/523 7-17 ans/Familles
• 19/523 7-18 ans
• 2/523 7-25 ans
• 1/523 7-25 ans/Adultes
• 22/523 7-25 ans/Familles
• 1/523 7-9 ans
• 2/523 Amazonie
• 1/523 Belgique
• 33/523 8
• 13/523 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 62/523 10
• 8/523 10-13 ans
• 6/523 10-15 ans
• 3/523 10-15 ans/Familles
• 14/523 10-17 ans
• 23/523 10-17 ans/Familles
• 5/523 10-18 ans/Adultes
• 14/523 France
• 19/523 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 127/523 Provence
• 1/523 11-17 ans
• 23/523 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 222/523 12
• 1/523 12-17 ans
• 3/523 12-17 ans/Familles
• 1/523 12-25 ans/Adultes
• 23/523 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 1/523 13-15 ans
• 20/523 13-17 ans
• 7/523 13-18 ans
• 34/523 13-18 ans/Adultes
• 5/523 13-18 ans/Familles
• 98/523 13-25 ans
• 21/523 13-25 ans / Adultes
• 19/523 13-25 ans/Adultes
• 24/523 13-25 ans/Familles
• 2/523 Auvergne
• 115/523 15
• 34/523 Pyrénées
• 16/523 16-18 ans/Adultes
• 8/523 16-25 ans/Adultes
• 3/523 16-25 ans/Familles
• 24/523 18-25 ans/Adultes
• 133/523 18-25 ans/Adultes
• 1/523 18-25 ans/Familles
• 10/523 20
• 162/523 7-9 ans
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• 327/523 Familles
• 31/523 30
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• 2/523 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
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• 3/523 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 18/523 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 6/523 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 4/523 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 53/523 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 32/523 Genève (Camp de Jour)
• 20/523 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
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• 2/523 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
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• 105/523 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 8/523 Paris (Camp de Jour)
• 2/523 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 19/523 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 41/523 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 2/523 PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre
• 11/523 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 19/523 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 2/523 AGRI’CULTURE
• 1/523 GEOSYST’M
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• 4/523 Biologie de l’Évolution
• 1/523 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 1/523 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 16/523 Spécial Fin d’Année