PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre

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• 4/392 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
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• 5/392 Népal (Asie du Sud)
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• 7/392 Niveaux 2 et 3
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• 13/392 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 1/392 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
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• 1/392 Programme de recherche
• 2/392 Programme de science / Programme scientifique
• 2/392 Programme de Science / Programme Scientifique
• 1/392 Projet Participatif
• 1/392 Projet participatif
• 23/392 Provence (France)
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• 1/392 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 1/392 Recherche Scientifique
• 1/392 Recherche Scientifique
• 1/392 Recherche scientifique
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• 1/392 sciences citoyennes
• 1/392 sciences participatives
• 1/392 Séjours au Maroc
• 7/392 Séjours de Vacances
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• 1/392 Vacances à la mer
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• 1/392 Vacances insolites
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• 2/392 Vacances Originales
• 1/392 Vacances Originales
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• 1/392 Vacances voile
• 1/392 Vacances Voile
• 1/392 Visuel / visuels
• 6/392 Volcans Vacances de Printemps
• 1/392 Volontaire / Volontariat
• 1/392 Volontariat / Volontaire
• 6/392 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 3/392 Vulgarisation
• 25/392 1 éducateur scientifique
• 4/392 1 formateur
• 2/392 A titre exceptionnel cette année !
• 8/392 facebook
• 92/392 FR
• 4/392 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 259/392 2 éducateurs scientifiques
• 10/392 3-6 ans
• 43/392 Alpes (Suisse)
• 24/392 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 1/392 twitter
• 77/392 3 éducateurs scientifiques
• 40/392 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 1/392 Youtube
• 32/392 4 éducateurs scientifiques
• 1/392 LinkedIn
• 17/392 5
• 3/392 Acores (voile)
• 19/392 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
• 3/392 MontéNégro
• 2/392 Suisse
• 6/392 Togo
• 1/392 6
• 2/392 Bénin
• 8/392 7
• 7/392 7-12 ans
• 16/392 7-12 ans/Familles
• 1/392 7-15 ans/Familles
• 8/392 7-17 ans/Familles
• 13/392 7-18 ans
• 2/392 7-25 ans
• 2/392 7-25 ans/Adultes
• 23/392 7-25 ans/Familles
• 1/392 7-9 ans
• 1/392 Amazonie
• 1/392 Belgique
• 21/392 8
• 7/392 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 47/392 10
• 6/392 10-13 ans
• 6/392 10-15 ans
• 3/392 10-15 ans/Familles
• 11/392 10-17 ans
• 15/392 10-17 ans/Familles
• 5/392 10-18 ans/Adultes
• 9/392 France
• 15/392 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 100/392 Provence
• 1/392 11-17 ans
• 17/392 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 173/392 12
• 1/392 12-17 ans
• 2/392 12-17 ans/Familles
• 1/392 12-25 ans/Adultes
• 21/392 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 1/392 13-15 ans
• 19/392 13-17 ans
• 7/392 13-18 ans
• 31/392 13-18 ans/Adultes
• 5/392 13-18 ans/Familles
• 71/392 13-25 ans
• 24/392 13-25 ans / Adultes
• 18/392 13-25 ans/Adultes
• 15/392 13-25 ans/Familles
• 1/392 Auvergne
• 94/392 15
• 35/392 Pyrénées
• 13/392 16-18 ans/Adultes
• 8/392 16-25 ans/Adultes
• 2/392 16-25 ans/Familles
• 10/392 18-25 ans/Adultes
• 80/392 18-25 ans/Adultes
• 2/392 18-25 ans/Familles
• 8/392 20
• 120/392 7-9 ans
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• 24/392 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
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• 233/392 Familles
• 16/392 30
• 143/392 10-12 ans
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• 5/392 GLACIALIS : Suivre la Glace au plus près !
• 7/392 12 ans
• 2/392 Désert (Maroc)
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• 9/392 Islande (Reykjavik)
• 296/392 16-17 ans
• 3/392 OSI Mov’ For Change : Films de science
• 23/392 Québec (Canada)
• 4/392 Vosges, Vittel, Nancy
• 190/392 18-25 ans
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• 4/392 USA (YellowStone)
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• 1/392 En Ville, à Paris
• 4/392 IT
• 7/392 Dates, Places, Tarifs
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• 2/392 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 22/392 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
• 2/392 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
• 3/392 Rio (Brésil)
• 3/392 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 15/392 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 5/392 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 3/392 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 35/392 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 28/392 Genève (Camp de Jour)
• 16/392 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 9/392 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
• 2/392 CHIP HACKADEMY : Informatique au service de la Science
• 2/392 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 3/392 ECOLOGIS : Architecture du Futur
• 78/392 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 6/392 Paris (Camp de Jour)
• 2/392 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 9/392 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 30/392 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 2/392 PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre
• 11/392 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 7/392 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 2/392 AGRI’CULTURE
• 1/392 GEOSYST’M
• 1/392 IROKO : Santé communautaire
• 4/392 Biologie de l’Évolution
• 1/392 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 1/392 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 8/392 Spécial Fin d’Année