Passer des vacances utiles
Vacances utiles
Passer des vacances utiles. Participer à la recherche scientifique. Découvrir et protéger les océans. C’est ce que l’on vous propose avec nos stages nature baleines et dauphins.
à la mer. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins. Découvrir les Açores en voilier
Voile
Voilier
Passer des vacances scientifiques à la mer tout en faisant du sport.Découvrir les Açores en voilier. Observer des baleines. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins.
et observer des baleines.
Voir également
- 5/587 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 4/587 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 4/587 A l’Affût de la Biodiversité
- 2/587 Accessibilité / Accessibilités
- 2/587 Acores
- 1/587 Açores routard
- 1/587 Acoustique musicale
- 6/587 ACQ
- 23/587 Adultes
- 2/587 Adultes/Familles
- 4/587 Afrique
- 34/587 Allemand
- 16/587 Alpes (France)
- 10/587 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/587 Amazonie
- 462/587 Anglais
- 43/587 Angleterre
- 7/587 Année internationale de la Désertification (2006)
- 14/587 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/587 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 2/587 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 10/587 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 4/587 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/587 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/587 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/587 Architectes du Futur
- 2/587 Assertivité
- 9/587 Au Fil de l’Arbre
- 5/587 Au Fil de l’Eau
- 2/587 Auditif / auditifs
- 2/587 Australie
- 2/587 Autisme / Autiste / Autistes
- 286/587 Automne
- 4/587 Automne 2016
- 4/587 Auvergne (France)
- 1/587 Baleines Açores
- 2/587 Baleines Tadoussac
- 1/587 Basque
- 76/587 Biodiversita
- 2/587 Brésil
- 8/587 Bretagne (France)
- 32/587 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 26/587 Camps FBI Printemps
- 28/587 Camps Sciences
- 5/587 Canada
- 1/587 Cévennes (France)
- 1/587 Cévennes (France)
- 1/587 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 3/587 Colonies de vacances
- 3/587 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/587 Colonies Futées
- 1/587 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/587 Congo RDC
- 4/587 Congo RDC - OUEST
- 1/587 Dauphin / Baleine
- 2/587 Déficient / déficience / déficients
- 1/587 Développement de la recherche
- 1/587 Développement de la Recherche
- 14/587 Drones Connection !
- 4/587 Ecosse
- 4/587 Ecosse
- 2/587 Ennui profond
- 48/587 Espagnol
- 347/587 Eté
- 7/587 Europe
- 144/587 Expéditions DROPS
- 3/587 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 8/587 Familles
- 6/587 Félin / Félidés
- 587/587 Français
- 267/587 Français pour non francophone
- 192/587 France
- 47/587 Géologie
- 1/587 Grêce
- 1/587 Grêce
- 1/587 Guyane
- 1/587 Habitats nordiques
- 3/587 Hawaï
- 3/587 Hawaï (USA)
- 96/587 Hiver
- 4/587 Ice Land Lab
- 2/587 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 2/587 intelligence exceptionnelle
- 9/587 Islande
- 26/587 Italie
- 64/587 Italien
- 4/587 Japonais
- 2/587 Jeunesse en Action Europe
- 5/587 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 7/587 Kyrgyzstan
- 5/587 La Réunion
- 4/587 La Réunion Océan Indien
- 1/587 La Rochelle
- 3/587 Laos
- 3/587 Laos
- 3/587 Lausanne (Suisse)
- 40/587 Londres (Angleterre)
- 2/587 Lorraine (France)
- 6/587 Madagascar
- 6/587 Madagascar
- 1/587 Mammifères Marins
- 4/587 Maroc
- 3/587 Martinique
- 2/587 Mental / mentaux
- 39/587 Mexique
- 39/587 Mexique
- 39/587 MINEO
- 31/587 Missions FBI !
- 2/587 Modélisation
- 4/587 Monde
- 1/587 Mont Blanc - France
- 3/587 Monténégro
- 2/587 Moteur / moteurs
- 2/587 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/587 Nature au Sommet
- 37/587 Népal
- 37/587 Népal (Asie du Sud)
- 6/587 Niveau 1
- 12/587 Niveau 2
- 7/587 Niveau 3
- 21/587 Niveau 4
- 95/587 Niveaux 1 à 3
- 215/587 Niveaux 1 à 4
- 12/587 Niveaux 1 et 2
- 61/587 Niveaux 2 à 4
- 9/587 Niveaux 2 et 3
- 151/587 Niveaux 3 et 4
- 4/587 Norvège
- 4/587 Norvège
- 7/587 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 4/587 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 7/587 Occitan
- 66/587 Océan
- 1/587 Offre Emploi Accrobranche
- 1/587 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/587 Offre Emploi Drones
- 1/587 Offre Emploi Equitation
- 1/587 Offre Emploi Montagne
- 42/587 OSI PANTHERA
- 48/587 Paléo Labo+
- 46/587 Pays Basque (France)
- 17/587 PERCEPTION
- 2/587 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 26/587 Pétrographie
- 5/587 Pisteurs des Alpes
- 3/587 Placettes
- 1/587 Plancton
- 1/587 plancton
- 8/587 Portugais
- 371/587 Printemps
- 1/587 Programme de recherche
- 1/587 Programme de science / Programme scientifique
- 2/587 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/587 Projet Participatif
- 1/587 Projet participatif
- 84/587 Provence (France)
- 3/587 Québec
- 2/587 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/587 Recherche Scientifique
- 2/587 Recherche Scientifique
- 1/587 Recherche scientifique
- 2/587 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/587 Robots sur les traces de l’Ours
- 7/587 Russe
- 27/587 Science
- 1/587 sciences citoyennes
- 1/587 sciences participatives
- 1/587 Séjours au Maroc
- 6/587 Séjours de Vacances
- 3/587 Séjours ECOLOGIS
- 12/587 Séjours en rapport avec le climat
- 47/587 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 10/587 Séjours nature en Suisse
- 6/587 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 3/587 Serbo-croate
- 2/587 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/587 Solidaire / Solidarité
- 3/587 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 42/587 Soutien Scolaire
- 3/587 SPIP
- 1/587 Stage Etudes
- 1/587 Stage Nature
- 27/587 Stage Scolaire
- 1/587 Stomates
- 51/587 Suisse
- 2/587 Sur les Traces du Loup
- 6/587 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 2/587 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 4/587 Tahiti
- 6/587 Togo
- 72/587 Tous les âges
- 6/587 Transect / Transects
- 2/587 Trisomie 21
- 2/587 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 39/587 Usa
- 1/587 Vacances à la mer
- 1/587 Vacances à la Mer
- 2/587 Vacances Açores Famille
- 4/587 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/587 Vacances avec les baleines
- 1/587 Vacances aventure
- 27/587 Vacances Aventure
- 1/587 Vacances bio
- 1/587 Vacances carnaval
- 14/587 Vacances Cheval
- 2/587 Vacances Cheval
- 12/587 Vacances de Février
- 1/587 Vacances de ski
- 1/587 Vacances Découverte
- 2/587 Vacances Enfants
- 1/587 Vacances février
- 2/587 Vacances Futées
- 2/587 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/587 Vacances Haut de Gamme
- 1/587 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/587 Vacances Insolites
- 1/587 Vacances insolites
- 1/587 Vacances Intelligentes
- 2/587 Vacances Originales
- 1/587 Vacances Originales
- 28/587 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/587 Vacances scolaires 2015
- 2/587 Vacances scolaires 2016
- 1/587 Vacances solidaires
- 1/587 Vacances Sport
- 1/587 Vacances utiles
- 1/587 Vacances Utiles
- 1/587 Vacances voile
- 1/587 Vacances Voile
- 2/587 Visuel / visuels
- 29/587 Volcans Vacances de Printemps
- 1/587 Volontaire / Volontariat
- 1/587 Volontariat / Volontaire
- 27/587 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 2/587 Vulgarisation
- 27/587 1 éducateur scientifique
- 6/587 1 formateur
- 38/587 A titre exceptionnel cette année !
- 42/587 facebook
- 219/587 FR
- 35/587 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 335/587 2 éducateurs scientifiques
- 6/587 3-6 ans
- 49/587 Alpes (Suisse)
- 26/587 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 7/587 Mathématiques
- 1/587 twitter
- 171/587 3 éducateurs scientifiques
- 65/587 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 1/587 Youtube
- 19/587 4 éducateurs scientifiques
- 1/587 LinkedIn
- 17/587 5
- 3/587 Acores (voile)
- 11/587 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
- 3/587 MontéNégro
- 2/587 Suisse
- 4/587 Togo
- 1/587 6
- 1/587 6
- 7/587 7
- 6/587 7-12 ans
- 34/587 7-12 ans/Familles
- 3/587 7-15 ans/Familles
- 8/587 7-17 ans/Familles
- 12/587 7-18 ans
- 2/587 7-25 ans
- 2/587 7-25 ans/Adultes
- 63/587 7-25 ans/Familles
- 1/587 7-9 ans
- 1/587 Amazonie
- 1/587 Belgique
- 45/587 8
- 28/587 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 120/587 10
- 12/587 10-13 ans
- 6/587 10-15 ans
- 3/587 10-15 ans/Familles
- 6/587 10-17 ans
- 56/587 10-17 ans/Familles
- 9/587 10-18 ans/Adultes
- 7/587 France
- 15/587 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 155/587 Provence
- 2/587 11-17 ans
- 40/587 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 189/587 12
- 6/587 12-17 ans
- 4/587 12-17 ans/Familles
- 32/587 12-25 ans/Adultes
- 34/587 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 2/587 13-15 ans
- 16/587 13-17 ans
- 6/587 13-18 ans
- 83/587 13-18 ans/Adultes
- 6/587 13-18 ans/Familles
- 7/587 13-25 ans
- 21/587 13-25 ans / Adultes
- 14/587 13-25 ans/Adultes
- 38/587 13-25 ans/Familles
- 1/587 Auvergne
- 189/587 15
- 37/587 Pyrénées
- 16/587 16-18 ans/Adultes
- 18/587 16-25 ans/Adultes
- 4/587 16-25 ans/Familles
- 12/587 18-25 ans/Adultes
- 218/587 18-25 ans/Adultes
- 2/587 18-25 ans/Familles
- 6/587 20
- 167/587 7-9 ans
- 2/587 Camargue
- 151/587 EN
- 42/587 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 60/587 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/587 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 10/587 Alpes du Sud
- 403/587 Familles
- 12/587 30
- 236/587 10-12 ans
- 14/587 Bretagne et Normandie
- 11/587 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 11/587 12 ans
- 2/587 Désert (Maroc)
- 410/587 13-15 ans
- 1/587 Bassin d’Arcachon
- 12/587 Islande (Reykjavik)
- 488/587 16-17 ans
- 1/587 OSI Mov’ For Change : Films de science
- 24/587 Québec (Canada)
- 7/587 Vosges, Vittel, Nancy
- 275/587 18-25 ans
- 10/587 Tahiti et Polynésie Française
- 4/587 USA (YellowStone)
- 332/587 Adultes
- 1/587 En Ville, à Paris
- 6/587 IT
- 5/587 Dates, Places, Tarifs
- 4/587 Japon (Péninsule d’Izu)
- 7/587 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 21/587 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 2/587 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
- 4/587 Rio (Brésil)
- 13/587 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 5/587 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 2/587 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 35/587 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 8/587 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 73/587 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 5/587 Genève (Camp de Jour)
- 8/587 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 8/587 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/587 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 50/587 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 6/587 Paris (Camp de Jour)
- 1/587 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 6/587 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 19/587 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/587 AGRI’CULTURE
- 1/587 IROKO : Santé communautaire
- 34/587 Biologie de l’Évolution
- 1/587 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 4/587 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 1/587 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 1/587 Spécial Fin d’Année