Vous cherchez des vacances pas cher pour les filles et les garçons de 11 ans.
Pour venir sur nos vacances scientifiques
Vacances Scientifiques
Vacances Sciences
Camps de Sciences
Colonies de Vacances Scientifiques
L’ONG Objectif Sciences International propose des séjours complètement en dehors du commun ; il s’agit ici pour les enfants et adolescents de venir contribuer à des projets de recherche réels dont l’activité est mis exactement à leur niveau d’âge et d’intérêt ! Des Colonies de Vacances Scientifiques complètement différentes de ce qui se faisait du temps des Colonies de Vacances « tout court ».
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Nous offrons des Vacances intelligentes
Vacances Intelligentes
Il devient très à la mode de passer des Vacances Intelligentes, et on a raison. Car pouvoir apprendre en temps de loisirs est un véritable luxe dorénavant à la portée de tous. La relation aux connaissances acquise est complètement nouvelle et permet de bien meilleures évolutions ensuite, de retour au travail ou à l’école.
pour tous les âges.
Nous proposons les vacances Scientifiques
Vacances Scientifiques
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Colonies de Vacances Scientifiques
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et des stages linguistiques pour vos jeunes et adolescents.
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Vacances scolaires 2016
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- 2/430 A l’Affût de la Biodiversité
- 2/430 Accessibilité / Accessibilités
- 2/430 Acores
- 1/430 Açores routard
- 2/430 Acoustique musicale
- 11/430 ACQ
- 18/430 Adultes
- 4/430 Adultes/Familles
- 2/430 Afrique
- 10/430 Allemand
- 18/430 Alpes (France)
- 15/430 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2/430 Amazonie
- 175/430 Ancien projet
- 303/430 Anglais
- 38/430 Angleterre
- 6/430 Année internationale de la Désertification (2006)
- 13/430 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 4/430 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 1/430 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 15/430 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 2/430 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 14/430 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/430 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 2/430 Architectes du Futur
- 1/430 Assertivité
- 10/430 Astronomie été 2024
- 11/430 Au Fil de l’Arbre
- 7/430 Au Fil de l’Eau
- 2/430 Auditif / auditifs
- 1/430 Australie
- 2/430 Autisme / Autiste / Autistes
- 163/430 Automne
- 4/430 Automne 2016
- 5/430 Auvergne (France)
- 1/430 Baleines Açores
- 2/430 Baleines Tadoussac
- 1/430 Basque
- 51/430 Biodiversita
- 1/430 Brésil
- 9/430 Bretagne (France)
- 12/430 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 2/430 Camps FBI Printemps
- 4/430 Camps Sciences
- 4/430 Canada
- 2/430 Cévennes (France)
- 1/430 Cévennes (France)
- 1/430 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 4/430 Colonies de vacances
- 3/430 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/430 Colonies Futées
- 1/430 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/430 Congo RDC
- 2/430 Congo RDC - OUEST
- 1/430 Corse
- 13/430 Côte Atlantique
- 1/430 Dauphin / Baleine
- 2/430 Déficient / déficience / déficients
- 1/430 Développement de la recherche
- 1/430 Développement de la Recherche
- 1/430 Drôme provençale
- 13/430 Drones Connection !
- 1/430 Ecosse
- 1/430 Ecosse
- 1/430 Egypte
- 10/430 En cours de création
- 1/430 Ennui profond
- 15/430 Espagne
- 12/430 Espagne
- 73/430 Espagnol
- 306/430 Eté
- 10/430 Europe
- 28/430 Expédition de l’automne
- 55/430 Expéditions DROPS
- 2/430 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 3/430 Familles
- 11/430 Félin / Félidés
- 430/430 Français
- 166/430 Français pour non francophone
- 151/430 France
- 20/430 Géologie
- 1/430 Géosyst’m
- 1/430 Grêce
- 1/430 Grêce
- 1/430 Guyane
- 6/430 Habitats nordiques
- 1/430 Hawaï
- 1/430 Hawaï (USA)
- 102/430 Hiver
- 16/430 Hiver Nouvel-An et Février
- 2/430 Ice Land Lab
- 1/430 Indonésie
- 1/430 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 1/430 intelligence exceptionnelle
- 3/430 Islande
- 2/430 Islande
- 1/430 Italie
- 17/430 Italien
- 4/430 Japonais
- 2/430 Jeunesse en Action Europe
- 5/430 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 12/430 Kyrgyzstan
- 4/430 La Réunion
- 3/430 La Réunion Océan Indien
- 1/430 La Rochelle
- 1/430 Laos
- 1/430 Laos
- 3/430 Lausanne (Suisse)
- 36/430 Londres (Angleterre)
- 1/430 Lorraine (France)
- 3/430 Madagascar
- 3/430 Madagascar
- 1/430 Maldives
- 1/430 Mammifères Marins
- 5/430 Maroc
- 5/430 Martinique
- 2/430 Mental / mentaux
- 1/430 Mexique
- 1/430 Mexique
- 13/430 MINEO
- 22/430 Missions Biodiversité !
- 1/430 Modélisation
- 5/430 Monde
- 1/430 Mont Blanc - France
- 5/430 Montbrun (Provence France)
- 3/430 Monténégro
- 3/430 Monténégro
- 2/430 Moteur / moteurs
- 1/430 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/430 Nature au Sommet
- 4/430 Népal
- 4/430 Népal (Asie du Sud)
- 7/430 Niveau 1
- 7/430 Niveau 2
- 7/430 Niveau 3
- 26/430 Niveau 4
- 44/430 Niveaux 1 à 3
- 206/430 Niveaux 1 à 4
- 8/430 Niveaux 1 et 2
- 25/430 Niveaux 2 à 4
- 6/430 Niveaux 2 et 3
- 76/430 Niveaux 3 et 4
- 2/430 Norvège
- 2/430 Norvège
- 22/430 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/430 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/430 Occitan
- 58/430 Océan
- 1/430 Offre Emploi Accrobranche
- 1/430 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/430 Offre Emploi Drones
- 1/430 Offre Emploi Equitation
- 1/430 Offre Emploi Montagne
- 14/430 OSI PANTHERA
- 24/430 Paléo Labo+
- 13/430 Panthera à l’automne
- 4/430 Pays Basque (France)
- 22/430 PERCEPTION
- 1/430 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 1/430 Pétrographie
- 12/430 Pisteurs des Alpes
- 3/430 Placettes
- 1/430 Plancton
- 1/430 plancton
- 7/430 Portugais
- 1/430 Portugal
- 175/430 Printemps
- 1/430 Programme de recherche
- 1/430 Programme de science / Programme scientifique
- 2/430 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/430 Projet Participatif
- 1/430 Projet participatif
- 12/430 Projet sur demande
- 19/430 Provence (France)
- 4/430 Québec
- 1/430 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/430 Recherche Scientifique
- 1/430 Recherche Scientifique
- 1/430 Recherche scientifique
- 1/430 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/430 Robots sur les traces de l’Ours
- 12/430 Russe
- 2/430 Savoie (France)
- 2/430 Science
- 1/430 sciences citoyennes
- 1/430 sciences participatives
- 1/430 Séjours au Maroc
- 11/430 Séjours de Vacances
- 12/430 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 3/430 Séjours ECOLOGIS
- 8/430 Séjours en rapport avec le climat
- 41/430 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 11/430 Séjours nature en Suisse
- 11/430 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 3/430 Serbo-croate
- 2/430 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/430 Solidaire / Solidarité
- 3/430 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 18/430 Soutien Scolaire
- 3/430 SPIP
- 1/430 Stage Etudes
- 1/430 Stage Nature
- 2/430 Stage Scolaire
- 1/430 Stomates
- 84/430 Suisse
- 1/430 Sumatra (Indonésie)
- 2/430 Sur les Traces du Loup
- 5/430 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
- 4/430 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 2/430 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 11/430 Tahiti
- 6/430 Togo
- 8/430 Tous les âges
- 11/430 Transect / Transects
- 2/430 Trisomie 21
- 1/430 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 7/430 Usa
- 1/430 Vacances à la mer
- 1/430 Vacances à la Mer
- 1/430 Vacances Açores Famille
- 10/430 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/430 Vacances avec les baleines
- 1/430 Vacances aventure
- 2/430 Vacances Aventure
- 1/430 Vacances bio
- 1/430 Vacances carnaval
- 18/430 Vacances Cheval
- 1/430 Vacances Cheval
- 25/430 Vacances de Février
- 1/430 Vacances de ski
- 1/430 Vacances Découverte
- 9/430 Vacances Enfants
- 1/430 Vacances février
- 2/430 Vacances Futées
- 4/430 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/430 Vacances Haut de Gamme
- 1/430 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/430 Vacances Insolites
- 1/430 Vacances insolites
- 1/430 Vacances Intelligentes
- 2/430 Vacances Originales
- 1/430 Vacances Originales
- 2/430 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/430 Vacances scolaires 2015
- 1/430 Vacances scolaires 2016
- 1/430 Vacances solidaires
- 1/430 Vacances Sport
- 1/430 Vacances utiles
- 1/430 Vacances Utiles
- 1/430 Vacances voile
- 1/430 Vacances Voile
- 2/430 Visuel / visuels
- 2/430 Volcans Vacances de Printemps
- 1/430 Volontaire / Volontariat
- 1/430 Volontariat / Volontaire
- 26/430 Voyages Plongée Scientifique
- 2/430 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 35/430 1 éducateur scientifique
- 4/430 1 formateur
- 1/430 0-6 ans
- 10/430 facebook
- 169/430 FR
- 13/430 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 2/430 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 282/430 2 éducateurs scientifiques
- 8/430 3-6 ans
- 68/430 Alpes (Suisse)
- 29/430 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 9/430 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 2/430 twitter
- 113/430 3 éducateurs scientifiques
- 39/430 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 27/430 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 2/430 Youtube
- 25/430 4 éducateurs scientifiques
- 1/430 Ecriture et Sciences
- 2/430 LinkedIn
- 16/430 5
- 3/430 Acores (voile)
- 9/430 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 24/430 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/430 Suisse
- 4/430 Togo
- 1/430 6
- 10/430 6
- 13/430 7
- 10/430 7-12 ans
- 22/430 7-12 ans/Familles
- 2/430 7-17 ans
- 17/430 7-17 ans/Familles
- 18/430 7-18 ans
- 1/430 7-25 ans/Adultes
- 6/430 7-25 ans/Familles
- 1/430 Amazonie
- 1/430 Belgique
- 1/430 Vercors
- 33/430 8
- 1/430 Chartreuse
- 3/430 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 45/430 10
- 2/430 10-15 ans
- 1/430 10-15 ans/Familles
- 6/430 10-17 ans
- 7/430 10-17 ans/Familles
- 6/430 10-18 ans/Adultes
- 29/430 Astronomie
- 27/430 Espagne
- 6/430 France
- 19/430 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 94/430 Provence
- 172/430 12
- 15/430 12-17 ans
- 1/430 12-17 ans/Familles
- 1/430 12-25 ans/Adultes
- 54/430 13-17 ans
- 7/430 13-18 ans
- 11/430 13-18 ans/Adultes
- 4/430 13-18 ans/Familles
- 1/430 13-25 ans/Adultes
- 1/430 13-25 ans/Familles
- 2/430 Auvergne
- 108/430 15
- 14/430 15 - 20 ans
- 33/430 Pyrénées
- 18/430 16-18 ans/Adultes
- 2/430 16-25 ans
- 2/430 16-25 ans/Adultes
- 2/430 16-25 ans/Familles
- 7/430 18-25 ans/Adultes
- 14/430 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 39/430 20
- 124/430 7-9 ans
- 2/430 Camargue
- 94/430 EN
- 10/430 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 10/430 7-17 ans
- 10/430 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 10/430 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 13/430 Alpes du Sud
- 3/430 Biologie de l’Évolution
- 52/430 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 3/430 Mathématiques
- 7/430 30
- 62/430 10-12 ans
- 24/430 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 102/430 10-13 ans
- 29/430 12 ans
- 4/430 Désert (Maroc)
- 265/430 13-15 ans
- 1/430 Bassin d’Arcachon
- 6/430 Islande (Reykjavik)
- 21/430 13-17 ans
- 15/430 13-25 ans / Adultes
- 6/430 15-20 ans
- 2/430 50
- 299/430 16-17 ans
- 23/430 Québec (Canada)
- 2/430 Sri Lanka
- 4/430 Vosges, Vittel, Nancy
- 109/430 18-25 ans
- 28/430 ES
- 16/430 Tahiti et Polynésie Française
- 4/430 USA (YellowStone)
- 65/430 18-25 ans/Adultes
- 155/430 Adultes
- 1/430 En Ville, à Paris
- 195/430 Familles
- 6/430 IT
- 2/430 Sri Lanka
- 5/430 Dates, Places, Tarifs
- 4/430 Japon (Péninsule d’Izu)
- 7/430 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 16/430 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 3/430 Rio (Brésil)
- 5/430 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 5/430 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/430 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 11/430 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 3/430 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 29/430 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 11/430 Genève
- 9/430 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 4/430 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 2/430 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 5/430 Paris (Camp de Jour)
- 1/430 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
- 21/430 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/430 Stage linguistique
- 1/430 AGRI’CULTURE
- 2/430 GEOSYST’M
- 1/430 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 1/430 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 2/430 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences















