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• 5/590 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
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• 23/590 Népal
• 23/590 Népal (Asie du Sud)
• 13/590 Niveau 1
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• 11/590 Niveau 3
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• 61/590 Niveaux 1 à 3
• 198/590 Niveaux 1 à 4
• 15/590 Niveaux 1 et 2
• 47/590 Niveaux 2 à 4
• 21/590 Niveaux 2 et 3
• 166/590 Niveaux 3 et 4
• 10/590 Nouvel-An 2018 2019 2020
• 5/590 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
• 9/590 Occitan
• 86/590 Océan
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• 18/590 Paléo Labo+
• 19/590 Pays Basque (France)
• 31/590 PERCEPTION
• 4/590 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
• 14/590 Pétrographie
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• 1/590 Plancton
• 1/590 plancton
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• 298/590 Printemps
• 1/590 Programme de recherche
• 1/590 Programme de science / Programme scientifique
• 2/590 Programme de Science / Programme Scientifique
• 1/590 Projet Participatif
• 1/590 Projet participatif
• 32/590 Provence (France)
• 10/590 Québec
• 4/590 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
• 1/590 Recherche Scientifique
• 5/590 Recherche Scientifique
• 1/590 Recherche scientifique
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• 1/590 sciences participatives
• 1/590 Séjours au Maroc
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• 16/590 Transect / Transects
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• 1/590 Vacances à la mer
• 1/590 Vacances à la Mer
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• 1/590 Vacances insolites
• 6/590 Vacances Intelligentes
• 2/590 Vacances Originales
• 1/590 Vacances Originales
• 17/590 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
• 1/590 Vacances scolaires 2015
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• 1/590 Vacances solidaires
• 1/590 Vacances Sport
• 1/590 Vacances utiles
• 1/590 Vacances Utiles
• 1/590 Vacances voile
• 1/590 Vacances Voile
• 1/590 Visuel / visuels
• 19/590 Volcans Vacances de Printemps
• 1/590 Volontaire / Volontariat
• 1/590 Volontariat / Volontaire
• 15/590 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
• 3/590 Vulgarisation
• 39/590 1 éducateur scientifique
• 5/590 1 formateur
• 11/590 A titre exceptionnel cette année !
• 15/590 facebook
• 158/590 FR
• 20/590 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
• 412/590 2 éducateurs scientifiques
• 7/590 3-6 ans
• 72/590 Alpes (Suisse)
• 44/590 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
• 4/590 twitter
• 142/590 3 éducateurs scientifiques
• 57/590 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
• 4/590 Youtube
• 23/590 4 éducateurs scientifiques
• 4/590 LinkedIn
• 20/590 5
• 3/590 Acores (voile)
• 7/590 Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
• 13/590 MontéNégro
• 3/590 Suisse
• 11/590 Togo
• 4/590 6
• 2/590 Bénin
• 17/590 7
• 7/590 7-12 ans
• 29/590 7-12 ans/Familles
• 4/590 7-15 ans/Familles
• 9/590 7-17 ans/Familles
• 22/590 7-18 ans
• 2/590 7-25 ans
• 3/590 7-25 ans/Adultes
• 42/590 7-25 ans/Familles
• 2/590 7-9 ans
• 3/590 Amazonie
• 2/590 Belgique
• 78/590 8
• 15/590 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
• 66/590 10
• 9/590 10-13 ans
• 8/590 10-15 ans
• 3/590 10-15 ans/Familles
• 17/590 10-17 ans
• 30/590 10-17 ans/Familles
• 12/590 10-18 ans/Adultes
• 9/590 France
• 28/590 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
• 132/590 Provence
• 3/590 11-17 ans
• 38/590 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
• 243/590 12
• 1/590 12-17 ans
• 7/590 12-17 ans/Familles
• 1/590 12-25 ans/Adultes
• 18/590 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
• 56/590 13-17 ans
• 17/590 13-18 ans
• 74/590 13-18 ans/Adultes
• 8/590 13-18 ans/Familles
• 54/590 13-25 ans
• 36/590 13-25 ans / Adultes
• 43/590 13-25 ans/Adultes
• 46/590 13-25 ans/Familles
• 2/590 Auvergne
• 157/590 15
• 55/590 Pyrénées
• 25/590 16-18 ans/Adultes
• 16/590 16-25 ans/Adultes
• 5/590 16-25 ans/Familles
• 12/590 18-25 ans/Adultes
• 151/590 18-25 ans/Adultes
• 2/590 18-25 ans/Familles
• 10/590 20
• 147/590 7-9 ans
• 3/590 Camargue
• 85/590 EN
• 7/590 Mathématiques
• 37/590 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
• 33/590 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
• 7/590 Pays Basque, Golf de Gascogne
• 12/590 Alpes du Sud
• 376/590 Familles
• 16/590 30
• 202/590 10-12 ans
• 28/590 Bretagne et Normandie
• 46/590 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
• 7/590 GLACIALIS : Suivre la Glace au plus près !
• 8/590 12 ans
• 2/590 Désert (Maroc)
• 393/590 13-15 ans
• 3/590 Bassin d’Arcachon
• 17/590 Islande (Reykjavik)
• 484/590 16-17 ans
• 5/590 OSI Mov’ For Change : Films de science
• 36/590 Québec (Canada)
• 17/590 Vosges, Vittel, Nancy
• 291/590 18-25 ans
• 27/590 Tahiti et Polynésie Française
• 10/590 USA (YellowStone)
• 361/590 Adultes
• 1/590 En Ville, à Paris
• 10/590 IT
• 10/590 Dates, Places, Tarifs
• 4/590 Japon (Péninsule d’Izu)
• 7/590 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
• 16/590 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
• 9/590 PERCEPTION et WATERWATCH - Spécial Labos
• 4/590 Rio (Brésil)
• 4/590 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
• 32/590 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
• 15/590 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
• 10/590 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
• 89/590 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
• 8/590 Genève (Camp de Jour)
• 21/590 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
• 16/590 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
• 10/590 CHIP HACKADEMY : Informatique au service de la Science
• 3/590 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
• 5/590 ECOLOGIS : Architecture du Futur
• 67/590 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
• 5/590 Paris (Camp de Jour)
• 3/590 BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
• 10/590 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
• 42/590 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
• 2/590 PERCEPTION : Palynologie, Sol, Terre
• 25/590 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
• 8/590 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
• 1/590 AGRI’CULTURE
• 3/590 GEOSYST’M
• 1/590 IROKO : Santé communautaire
• 5/590 Biologie de l’Évolution
• 3/590 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
• 1/590 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
• 2/590 Spécial Fin d’Année