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Quand les enseignants redeviennent eleves

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Durant le mois de fevrier, 29 enseignants du niveau secondaire venant du Honduras, du Costa Rica, du Paraguay, d’Uruguay, du Chili, et d’Argentine ont recu une formation sur les themes actuels de recherche au niveau mondial, guides par les plus grands scientifiques argentins. Ce second cours latinoamericain de biologie et genetique moleculaires pour les professeurs du secondaire (la premiere edition s’est deroulee l’an dernier au Chili) a dure 10 jours, du 14 au 23 fevrier. Les enseignants ont recu des cours theoriques et pratiques leur donnant une vision generale des concepts les plus modernes en biologie, genetique moleculaire, ingenierie genetique et biotechnologie. Ils ont egalement recu du materiel de support pour leurs propres cours, notamment des guides de travaux pratiques simples a realiser avec les eleves. Le projet a ete appuye par le Ministere de l’education, l’Academie des sciences exactes, la Faculte de medecine et les Fondations Antorchas et YPF pour l’Argentine, par l’Institut de sciences biomedicales, l’Universite du Chili et l’Academie des sciences pour le Chili, et par l’Interacademy Panel et le Reseau latinoamericain de sciences biologiques. Les enseignants ont par exemple clone une partie d’ADN d’une bacterie, analyse et separe des proteines par electrophorese et lu des sequences d’ADN. Alberto Kornblihtt a declare : « nous voulons contribuer a l’amelioration de l’enseignement des sciences a l’ecole secondaire, en offrant les connaissances de pointe auxquelles nous avons acces en tant que chercheurs ». Contacts : - Christine le Duigou, Volontaire Volontaire
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Internationale au Service de Cooperation et d’Action Culturelle de Buenos Aires (Ambassade de France en Argentine), christine.leduigou emb-fr.int.ar Sources : La Nacion, 10/02/2005, Argentine

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