Voir également
-
4/302
A Cheval sur les traces de l’Ours
-
4/302
A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
-
2/302
A l’Affût de la Biodiversité
-
1/302
Accessibilité / Accessibilités
-
1/302
Acores
-
1/302
Açores routard
-
1/302
Acoustique musicale
-
1/302
ACQ
-
19/302
Adultes
-
1/302
Adultes/Familles
-
1/302
Afrique
-
5/302
Allemand
-
8/302
Alpes (France)
-
10/302
AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
-
2/302
Amazonie
-
111/302
Ancien projet
-
204/302
Anglais
-
11/302
Angleterre
-
6/302
Année internationale de la Désertification (2006)
-
13/302
Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
-
4/302
Année internationale de l’Héliophysique (2007)
-
1/302
Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
-
10/302
Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
-
2/302
Année Mondiale de la Chimie (2011)
-
16/302
Année Mondiale de la Physique (2005)
-
5/302
Année Polaire Internationale (2007-2008)
-
2/302
Architectes du Futur
-
1/302
Assertivité
-
3/302
Astronomie été 2024
-
8/302
Au Fil de l’Arbre
-
4/302
Au Fil de l’Eau
-
1/302
Auditif / auditifs
-
1/302
Australie
-
1/302
Autisme / Autiste / Autistes
-
99/302
Automne
-
3/302
Automne 2016
-
4/302
Auvergne (France)
-
1/302
Baleines Açores
-
2/302
Baleines Tadoussac
-
1/302
Basque
-
41/302
Biodiversita
-
1/302
Brésil
-
6/302
Bretagne (France)
-
2/302
Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
-
2/302
Camps FBI Printemps
-
3/302
Camps Sciences
-
4/302
Canada
-
2/302
Cévennes (France)
-
1/302
Cévennes (France)
-
1/302
Colonie de vacances / Valais / Suisse
-
2/302
Colonies de vacances
-
3/302
Colonies de Vacances et Coronavirus
-
1/302
Colonies Futées
-
1/302
Colos Ecolos / Colo Ecolo
-
1/302
Congo RDC
-
1/302
Congo RDC - OUEST
-
1/302
Corse
-
1/302
Dauphin / Baleine
-
1/302
Déficient / déficience / déficients
-
1/302
Développement de la recherche
-
1/302
Développement de la Recherche
-
12/302
Drones Connection !
-
1/302
Ecosse
-
1/302
Ecosse
-
14/302
En cours de création
-
1/302
Ennui profond
-
3/302
Espagne
-
1/302
Espagne
-
65/302
Espagnol
-
234/302
Eté
-
12/302
Europe
-
7/302
Expédition de l’automne
-
19/302
Expéditions DROPS
-
1/302
Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
-
3/302
Familles
-
1/302
Félin / Félidés
-
302/302
Français
-
103/302
Français pour non francophone
-
164/302
France
-
17/302
Géologie
-
1/302
Géosyst’m
-
1/302
Grêce
-
1/302
Grêce
-
1/302
Guyane
-
1/302
Habitats nordiques
-
1/302
Hawaï
-
1/302
Hawaï (USA)
-
58/302
Hiver
-
2/302
Ice Land Lab
-
2/302
Indonésie
-
1/302
Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
-
1/302
intelligence exceptionnelle
-
3/302
Islande
-
2/302
Islande
-
1/302
Italie
-
11/302
Italien
-
4/302
Japonais
-
2/302
Jeunesse en Action Europe
-
5/302
Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
-
2/302
Kyrgyzstan
-
4/302
La Réunion
-
3/302
La Réunion Océan Indien
-
1/302
La Rochelle
-
1/302
Laos
-
1/302
Laos
-
2/302
Lausanne (Suisse)
-
10/302
Londres (Angleterre)
-
2/302
Lorraine (France)
-
3/302
Madagascar
-
3/302
Madagascar
-
1/302
Mammifères Marins
-
3/302
Maroc
-
5/302
Martinique
-
1/302
Mental / mentaux
-
1/302
Mexique
-
1/302
Mexique
-
7/302
MINEO
-
16/302
Missions Biodiversité !
-
1/302
Modélisation
-
5/302
Monde
-
1/302
Mont Blanc - France
-
1/302
Monténégro
-
1/302
Moteur / moteurs
-
1/302
Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
-
2/302
Nature au Sommet
-
3/302
Népal
-
3/302
Népal (Asie du Sud)
-
7/302
Niveau 1
-
8/302
Niveau 2
-
5/302
Niveau 3
-
12/302
Niveau 4
-
25/302
Niveaux 1 à 3
-
168/302
Niveaux 1 à 4
-
5/302
Niveaux 1 et 2
-
24/302
Niveaux 2 à 4
-
6/302
Niveaux 2 et 3
-
38/302
Niveaux 3 et 4
-
2/302
Norvège
-
2/302
Norvège
-
7/302
Nouvel-An 2018 2019 2020
-
2/302
Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
-
6/302
Occitan
-
66/302
Océan
-
1/302
Offre Emploi Accrobranche
-
1/302
Offre Emploi Canoe Kayak
-
1/302
Offre Emploi Drones
-
1/302
Offre Emploi Equitation
-
1/302
Offre Emploi Montagne
-
4/302
OSI PANTHERA
-
10/302
Paléo Labo+
-
3/302
Panthera à l’automne
-
7/302
Pays Basque (France)
-
18/302
PERCEPTION
-
1/302
Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
-
1/302
Pétrographie
-
2/302
Pisteurs des Alpes
-
3/302
Placettes
-
1/302
Plancton
-
1/302
plancton
-
7/302
Portugais
-
1/302
Portugal
-
114/302
Printemps
-
1/302
Programme de recherche
-
1/302
Programme de science / Programme scientifique
-
2/302
Programme de Science / Programme Scientifique
-
1/302
Projet Participatif
-
1/302
Projet participatif
-
6/302
Projet sur demande
-
16/302
Provence (France)
-
3/302
Québec
-
1/302
Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
-
1/302
Recherche Scientifique
-
1/302
Recherche Scientifique
-
1/302
Recherche scientifique
-
1/302
Rencontres de l’Excellence / Excellence
-
3/302
Robots sur les traces de l’Ours
-
2/302
Russe
-
2/302
Science
-
1/302
sciences citoyennes
-
1/302
sciences participatives
-
1/302
Séjours au Maroc
-
1/302
Séjours de Vacances
-
6/302
Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
-
3/302
Séjours ECOLOGIS
-
7/302
Séjours en rapport avec le climat
-
14/302
Séjours Linguistiques d’Anglais
-
7/302
Séjours nature en Suisse
-
1/302
Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
-
1/302
Serbo-croate
-
1/302
Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
-
2/302
Solidaire / Solidarité
-
3/302
Sortie du logiciel SPIP 2.0
-
13/302
Soutien Scolaire
-
3/302
SPIP
-
1/302
Stage Etudes
-
1/302
Stage Nature
-
2/302
Stage Scolaire
-
1/302
Stomates
-
43/302
Suisse
-
2/302
Sumatra (Indonésie)
-
2/302
Sur les Traces du Loup
-
4/302
Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
-
3/302
Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
-
1/302
Surefficient / Surefficients / Surefficience
-
2/302
Tahiti
-
6/302
Togo
-
8/302
Tous les âges
-
1/302
Transect / Transects
-
1/302
Trisomie 21
-
1/302
UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
-
4/302
Usa
-
1/302
Vacances à la mer
-
1/302
Vacances à la Mer
-
1/302
Vacances Açores Famille
-
3/302
Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
-
1/302
Vacances avec les baleines
-
1/302
Vacances aventure
-
2/302
Vacances Aventure
-
1/302
Vacances bio
-
1/302
Vacances carnaval
-
6/302
Vacances Cheval
-
1/302
Vacances Cheval
-
10/302
Vacances de Février
-
1/302
Vacances de ski
-
1/302
Vacances Découverte
-
2/302
Vacances Enfants
-
1/302
Vacances février
-
2/302
Vacances Futées
-
2/302
Vacances Géologie / Vacances en Géologie
-
1/302
Vacances Haut de Gamme
-
1/302
Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
-
1/302
Vacances Insolites
-
1/302
Vacances insolites
-
1/302
Vacances Intelligentes
-
2/302
Vacances Originales
-
1/302
Vacances Originales
-
2/302
Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
-
1/302
Vacances scolaires 2015
-
1/302
Vacances scolaires 2016
-
1/302
Vacances solidaires
-
1/302
Vacances Sport
-
1/302
Vacances utiles
-
1/302
Vacances Utiles
-
1/302
Vacances voile
-
1/302
Vacances Voile
-
1/302
Visuel / visuels
-
2/302
Volcans Vacances de Printemps
-
1/302
Volontaire / Volontariat
-
1/302
Volontariat / Volontaire
-
52/302
Voyages Plongée Scientifique
-
2/302
Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
-
1/302
Vulgarisation
-
27/302
1 éducateur scientifique
-
4/302
1 formateur
-
7/302
facebook
-
108/302
FR
-
7/302
UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
-
2/302
2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
-
215/302
2 éducateurs scientifiques
-
9/302
3-6 ans
-
44/302
Alpes (Suisse)
-
17/302
BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
-
5/302
PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
-
1/302
twitter
-
65/302
3 éducateurs scientifiques
-
34/302
BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
-
4/302
INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
-
1/302
Youtube
-
18/302
4 éducateurs scientifiques
-
1/302
LinkedIn
-
11/302
PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
-
19/302
5
-
2/302
Acores (voile)
-
11/302
Chamonix-Mont-Blanc, Savoie, Vercors, Alpes du Sud...
-
1/302
MontéNégro
-
2/302
Suisse
-
4/302
Togo
-
1/302
6
-
1/302
6
-
3/302
7
-
6/302
7-12 ans
-
5/302
7-12 ans/Familles
-
1/302
7-17 ans
-
8/302
7-17 ans/Familles
-
11/302
7-18 ans
-
1/302
7-25 ans/Adultes
-
9/302
7-25 ans/Familles
-
1/302
Amazonie
-
1/302
Belgique
-
18/302
8
-
3/302
Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
-
42/302
10
-
71/302
10-13 ans
-
3/302
10-15 ans
-
1/302
10-15 ans/Familles
-
5/302
10-17 ans
-
11/302
10-17 ans/Familles
-
6/302
10-18 ans/Adultes
-
5/302
Astronomie
-
4/302
Espagne
-
7/302
France
-
9/302
Kyrgyzstan (Asie Centrale)
-
83/302
Provence
-
146/302
12
-
51/302
12-17 ans
-
1/302
12-17 ans/Familles
-
1/302
12-25 ans/Adultes
-
1/302
13-15 ans
-
18/302
13-17 ans
-
4/302
13-18 ans
-
6/302
13-18 ans/Adultes
-
3/302
13-18 ans/Familles
-
14/302
13-25 ans / Adultes
-
3/302
13-25 ans/Adultes
-
2/302
13-25 ans/Familles
-
3/302
Auvergne
-
72/302
15
-
34/302
Pyrénées
-
8/302
16-18 ans/Adultes
-
1/302
16-25 ans
-
3/302
16-25 ans/Adultes
-
2/302
16-25 ans/Familles
-
7/302
18-25 ans/Adultes
-
102/302
18-25 ans/Adultes
-
4/302
OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
-
10/302
20
-
91/302
7-9 ans
-
2/302
Camargue
-
56/302
EN
-
7/302
WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
-
7/302
ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
-
48/302
Pays Basque, Golf de Gascogne
-
9/302
7 - 17 ans
-
5/302
Alpes du Sud
-
3/302
Biologie de l’Évolution
-
174/302
Familles
-
16/302
RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
-
4/302
Mathématiques
-
8/302
30
-
64/302
10-12 ans
-
13/302
Bretagne - Normandie - Atlantique
-
8/302
12 ans
-
2/302
Désert (Maroc)
-
233/302
13-15 ans
-
1/302
Bassin d’Arcachon
-
6/302
Islande (Reykjavik)
-
2/302
50
-
243/302
16-17 ans
-
22/302
Québec (Canada)
-
2/302
Sri Lanka
-
4/302
Vosges, Vittel, Nancy
-
144/302
18-25 ans
-
5/302
ES
-
7/302
Tahiti et Polynésie Française
-
3/302
USA (YellowStone)
-
164/302
Adultes
-
1/302
En Ville, à Paris
-
4/302
IT
-
2/302
Sri Lanka
-
4/302
Dates, Places, Tarifs
-
4/302
Japon (Péninsule d’Izu)
-
7/302
WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
-
17/302
BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
-
3/302
Rio (Brésil)
-
5/302
BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
-
3/302
BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
-
1/302
PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
-
12/302
BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
-
4/302
BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
-
60/302
CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
-
5/302
Genève (Camp de Jour)
-
9/302
DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
-
6/302
CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
-
1/302
inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
-
4/302
Paris (Camp de Jour)
-
1/302
BIODIVERSITA ET UNIVERS : Découverte de la faune et la flore et du ciel étoilé
-
19/302
PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
-
2/302
AGRI’CULTURE
-
3/302
GEOSYST’M
-
1/302
IROKO : Santé communautaire
-
1/302
CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
-
2/302
BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
-
2/302
TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
|
Geneva Forum / Forum de Genève |
Step and Go - Training for Development