Alpes (Suisse)
http://www.vacances-scientifiques.com/Val-d-Anniviers-Suisse.html
Cette vallée bénéficie d’une vue magnifique et d’une ambiance accueillante. Les pistes adaptées à tous les niveaux sont bien enneigées et fourniront des défis pour les skieurs de tous les niveaux. Et tout ça, sous le Soleil écrasant du Valais
Colonie de vacances
Valais
Suisse
L’ONG Objectif Sciences International propose chaque année plusieurs colonies de vacances scientifiques dans le Valais Suisse, avec différentes thématiques (faune & flore, architecture, paléontologie, géologie, drones...). Vous trouverez des informations en suivant ce lien sur les séjours nature.
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- 2/493 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 15/493 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 5/493 Année Polaire Internationale (2007-2008)
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- 5/493 Au Fil de l’Eau
- 1/493 Auditif / auditifs
- 1/493 Australie
- 1/493 Autisme / Autiste / Autistes
- 230/493 Automne
- 4/493 Automne 2016
- 3/493 Auvergne (France)
- 1/493 Baleines Açores
- 2/493 Baleines Tadoussac
- 1/493 Basque
- 58/493 Biodiversita
- 2/493 Brésil
- 12/493 Bretagne (France)
- 23/493 Camps de Séjour / Camp de Séjour / Camps de Séjours
- 2/493 Camps FBI Printemps
- 9/493 Camps Sciences
- 4/493 Canada
- 2/493 Cévennes (France)
- 1/493 Cévennes (France)
- 1/493 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 3/493 Colonies de vacances
- 3/493 Colonies de Vacances et Coronavirus
- 1/493 Colonies Futées
- 1/493 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 1/493 Congo RDC
- 1/493 Congo RDC - OUEST
- 1/493 Corse
- 6/493 Côte Atlantique
- 1/493 Dauphin / Baleine
- 1/493 Déficient / déficience / déficients
- 1/493 Développement de la recherche
- 1/493 Développement de la Recherche
- 1/493 Drôme provençale
- 11/493 Drones Connection !
- 2/493 Ecosse
- 2/493 Ecosse
- 1/493 Egypte
- 9/493 En cours de création
- 1/493 Ennui profond
- 5/493 Espagne
- 4/493 Espagne
- 92/493 Espagnol
- 328/493 Eté
- 11/493 Europe
- 42/493 Expédition de l’automne
- 70/493 Expéditions DROPS
- 1/493 Falaises de Fossiles du Sud de l’Angleterre
- 1/493 Familles
- 17/493 Félin / Félidés
- 493/493 Français
- 191/493 Français pour non francophone
- 167/493 France
- 24/493 Géologie
- 1/493 Géosyst’m
- 2/493 Grêce
- 2/493 Grêce
- 1/493 Guyane
- 8/493 Habitats nordiques
- 1/493 Hawaï
- 1/493 Hawaï (USA)
- 133/493 Hiver
- 16/493 Hiver Nouvel-An et Février
- 3/493 Ice Land Lab
- 1/493 Indonésie
- 1/493 Intégration scolaire / intégration / intégrative / inclusion / inclusif / inclusive / ségrégation / ségrégatif / ségrégative
- 1/493 intelligence exceptionnelle
- 4/493 Islande
- 3/493 Islande
- 6/493 Italie
- 29/493 Italien
- 4/493 Japonais
- 2/493 Jeunesse en Action Europe
- 5/493 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 18/493 Kyrgyzstan
- 4/493 La Réunion
- 3/493 La Réunion Océan Indien
- 1/493 La Rochelle
- 1/493 Laos
- 1/493 Laos
- 2/493 Lausanne (Suisse)
- 39/493 Londres (Angleterre)
- 1/493 Lorraine (France)
- 4/493 Madagascar
- 4/493 Madagascar
- 1/493 Maldives
- 1/493 Mammifères Marins
- 7/493 Maroc
- 12/493 Martinique
- 1/493 Mental / mentaux
- 1/493 Mexique
- 1/493 Mexique
- 22/493 MINEO
- 19/493 Missions Biodiversité !
- 1/493 Modélisation
- 3/493 Monde
- 1/493 Mont Blanc - France
- 2/493 Montbrun (Provence France)
- 4/493 Monténégro
- 4/493 Monténégro
- 1/493 Moteur / moteurs
- 1/493 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/493 Nature au Sommet
- 6/493 Népal
- 6/493 Népal (Asie du Sud)
- 7/493 Niveau 1
- 9/493 Niveau 2
- 8/493 Niveau 3
- 30/493 Niveau 4
- 53/493 Niveaux 1 à 3
- 211/493 Niveaux 1 à 4
- 5/493 Niveaux 1 et 2
- 38/493 Niveaux 2 à 4
- 4/493 Niveaux 2 et 3
- 82/493 Niveaux 3 et 4
- 2/493 Norvège
- 2/493 Norvège
- 18/493 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/493 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/493 Occitan
- 65/493 Océan
- 1/493 Offre Emploi Accrobranche
- 1/493 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/493 Offre Emploi Drones
- 1/493 Offre Emploi Equitation
- 1/493 Offre Emploi Montagne
- 21/493 OSI PANTHERA
- 35/493 Paléo Labo+
- 20/493 Panthera à l’automne
- 3/493 Pays Basque (France)
- 21/493 PERCEPTION
- 1/493 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 6/493 Pétrographie
- 3/493 Pisteurs des Alpes
- 3/493 Placettes
- 1/493 Plancton
- 1/493 plancton
- 8/493 Portugais
- 1/493 Portugal
- 209/493 Printemps
- 1/493 Programme de recherche
- 1/493 Programme de science / Programme scientifique
- 2/493 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/493 Projet Participatif
- 1/493 Projet participatif
- 12/493 Projet sur demande
- 34/493 Provence (France)
- 3/493 Québec
- 1/493 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/493 Recherche Scientifique
- 1/493 Recherche Scientifique
- 1/493 Recherche scientifique
- 1/493 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/493 Robots sur les traces de l’Ours
- 18/493 Russe
- 4/493 Savoie (France)
- 7/493 Science
- 1/493 sciences citoyennes
- 1/493 sciences participatives
- 2/493 Séjours au Maroc
- 17/493 Séjours de Vacances
- 24/493 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 3/493 Séjours ECOLOGIS
- 9/493 Séjours en rapport avec le climat
- 44/493 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 7/493 Séjours nature en Suisse
- 17/493 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 4/493 Serbo-croate
- 1/493 Situation de handicap / porteur d’un handicap / porteurs d’un handicap / handicapé / handicapée / handicapés / handicapées / handicap
- 2/493 Solidaire / Solidarité
- 3/493 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 25/493 Soutien Scolaire
- 3/493 SPIP
- 1/493 Stage Etudes
- 1/493 Stage Nature
- 7/493 Stage Scolaire
- 1/493 Stomates
- 110/493 Suisse
- 4/493 Sumatra (Indonésie)
- 2/493 Sur les Traces du Loup
- 4/493 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
- 3/493 Sur les Traces du Loup Suisse Enfants Ados ou Familles
- 1/493 Surefficient / Surefficients / Surefficience
- 13/493 Tahiti
- 6/493 Togo
- 11/493 Tous les âges
- 17/493 Transect / Transects
- 1/493 Trisomie 21
- 1/493 UNESCO Kakadu National Parc (Australie)
- 6/493 Usa
- 1/493 Vacances à la mer
- 1/493 Vacances à la Mer
- 1/493 Vacances Açores Famille
- 18/493 Vacances Astronomie / Vacances en Astronomie
- 1/493 Vacances avec les baleines
- 1/493 Vacances aventure
- 7/493 Vacances Aventure
- 1/493 Vacances bio
- 1/493 Vacances carnaval
- 24/493 Vacances Cheval
- 1/493 Vacances Cheval
- 20/493 Vacances de Février
- 1/493 Vacances de ski
- 1/493 Vacances Découverte
- 17/493 Vacances Enfants
- 1/493 Vacances février
- 2/493 Vacances Futées
- 5/493 Vacances Géologie / Vacances en Géologie
- 1/493 Vacances Haut de Gamme
- 1/493 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 1/493 Vacances Insolites
- 1/493 Vacances insolites
- 1/493 Vacances Intelligentes
- 2/493 Vacances Originales
- 1/493 Vacances Originales
- 7/493 Vacances Scientifiques / Vacances Sciences / Camps de Sciences / Colonies de Vacances Scientifiques
- 1/493 Vacances scolaires 2015
- 1/493 Vacances scolaires 2016
- 1/493 Vacances solidaires
- 1/493 Vacances Sport
- 1/493 Vacances utiles
- 1/493 Vacances Utiles
- 1/493 Vacances voile
- 1/493 Vacances Voile
- 1/493 Visuel / visuels
- 7/493 Volcans Vacances de Printemps
- 1/493 Volontaire / Volontariat
- 1/493 Volontariat / Volontaire
- 30/493 Voyages Plongée Scientifique
- 8/493 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 49/493 1 éducateur scientifique
- 4/493 1 formateur
- 4/493 0-6 ans
- 7/493 facebook
- 171/493 FR
- 23/493 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 3/493 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 306/493 2 éducateurs scientifiques
- 9/493 3-6 ans
- 72/493 Alpes (Suisse)
- 24/493 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 6/493 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/493 twitter
- 119/493 3 éducateurs scientifiques
- 45/493 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 9/493 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/493 Youtube
- 42/493 4 éducateurs scientifiques
- 1/493 Ecriture et Sciences
- 1/493 LinkedIn
- 17/493 5
- 2/493 Acores (voile)
- 10/493 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 35/493 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/493 Suisse
- 4/493 Togo
- 2/493 6
- 21/493 6
- 19/493 7
- 7/493 7-12 ans
- 30/493 7-12 ans/Familles
- 4/493 7-17 ans
- 8/493 7-17 ans/Familles
- 26/493 7-18 ans
- 2/493 7-25 ans/Adultes
- 7/493 7-25 ans/Familles
- 1/493 Amazonie
- 1/493 Belgique
- 1/493 Vercors
- 46/493 8
- 1/493 Chartreuse
- 8/493 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 48/493 10
- 2/493 10-15 ans
- 2/493 10-15 ans/Familles
- 4/493 10-17 ans
- 5/493 10-17 ans/Familles
- 4/493 10-18 ans/Adultes
- 16/493 Astronomie
- 9/493 Espagne
- 6/493 France
- 26/493 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 108/493 Provence
- 202/493 12
- 7/493 12-17 ans
- 1/493 12-17 ans/Familles
- 1/493 12-25 ans/Adultes
- 50/493 13-17 ans
- 7/493 13-18 ans
- 24/493 13-18 ans/Adultes
- 4/493 13-18 ans/Familles
- 1/493 13-25 ans/Adultes
- 6/493 13-25 ans/Familles
- 2/493 Auvergne
- 100/493 15
- 38/493 15 - 20 ans
- 35/493 Pyrénées
- 25/493 16-18 ans/Adultes
- 1/493 16-25 ans
- 2/493 16-25 ans/Adultes
- 1/493 16-25 ans/Familles
- 13/493 18-25 ans/Adultes
- 21/493 OSI PANTHERA : Panthère des Neiges
- 42/493 20
- 145/493 7-9 ans
- 2/493 Camargue
- 92/493 EN
- 5/493 WATER WATCH : Etude de la qualité chimique physique et écologique de l’eau
- 14/493 7-17 ans
- 15/493 ExplorEarth : Géologie, Volcans, Montagnes
- 12/493 Pays Basque, Golf de Gascogne
- 10/493 Alpes du Sud
- 3/493 Biologie de l’Évolution
- 79/493 RENCONTRES DE L’EXCELLENCE : Formation pratique à l’excellence et au leadership
- 3/493 Mathématiques
- 9/493 30
- 67/493 10-12 ans
- 37/493 Bretagne - Normandie - Atlantique
- 129/493 10-13 ans
- 22/493 12 ans
- 5/493 Désert (Maroc)
- 307/493 13-15 ans
- 1/493 Bassin d’Arcachon
- 8/493 Islande (Reykjavik)
- 12/493 13-17 ans
- 13/493 13-25 ans / Adultes
- 16/493 15-20 ans
- 2/493 50
- 350/493 16-17 ans
- 23/493 Québec (Canada)
- 1/493 Sri Lanka
- 5/493 Vosges, Vittel, Nancy
- 134/493 18-25 ans
- 10/493 ES
- 19/493 Tahiti et Polynésie Française
- 6/493 USA (YellowStone)
- 74/493 18-25 ans/Adultes
- 192/493 Adultes
- 1/493 En Ville, à Paris
- 220/493 Familles
- 4/493 IT
- 1/493 Sri Lanka
- 7/493 Dates, Places, Tarifs
- 5/493 Japon (Péninsule d’Izu)
- 7/493 WILD ATTITUDE : Rapports entre êtres humains et animaux
- 24/493 BIODIVERSITA : Formations Naturalistes
- 5/493 Rio (Brésil)
- 4/493 BIODIVERSITA : Suivi du Loup et de son Habitat
- 6/493 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx et de son Habitat
- 1/493 PERCEPTION : Grands Écosystèmes Icônes
- 11/493 BIODIVERSITA : Séjours d’étude de la Biodiversité
- 4/493 BIODIVERSITA : Expéditions d’étude de la Biodiversité
- 34/493 CETIS et SUB’ECOSYSTEM : Suivi de la Biodiversité Sous-Marine, des Dauphins et des Baleines
- 25/493 Genève
- 7/493 DRONE : Ecole de Pilotage, Conception et Fabrication
- 4/493 CHIP HACKADEMY : Robotique et Electronique pour la Science
- 1/493 inTERRAction : Le Low-Tech sauve le Monde - Technologies Appropriées
- 6/493 Paris (Camp de Jour)
- 22/493 PERCEPTION : Écosystèmes, Forêts, Arbres
- 2/493 Stage linguistique
- 1/493 AGRI’CULTURE
- 2/493 GEOSYST’M
- 1/493 CREA : Centre de Recherches sur les Écosystèmes d’Altitude
- 3/493 BIODIVERSITA : Suivi de l’Ours et de son Habitat
- 2/493 TRONC COMMUN OSI : Formation Continue et Déploiements des Compétences
- 2/493 Spécial Fin d’Année















