La vulgarisation scientifique est au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique
Recherche Scientifique
Participer à des programmes de recherche scientifique. Etre acteur de l’avancement de la recherche sur les océans en aidant à mieux les comprendre. C’est possible avec nos stages nature baleines et dauphins.
, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Ainsi, les jeunes, les étudiants et les amateurs peuvent enrichir la science
Science
La science est désormais l’affaire de tous. Découvrez la science d’une manière ludique et active. Nous vous proposons d’en découvrir plus sur nos expéditions à la voile, découverte du plancton.
par la pratique.
Mais ils peuvent également s’approprier des textes scientifiques grâces aux partages d’articles sur des plateformes citoyennes, notamment les réseaux sociaux.
Votre action contribue donc à l’avancée de la science
Science
La science est désormais l’affaire de tous. Découvrez la science d’une manière ludique et active. Nous vous proposons d’en découvrir plus sur nos expéditions à la voile, découverte du plancton.
!
L’exercice de vulgarisation scientifique
Vulgarisation scientifique
La vulgarisation scientifique est au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.
Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Ainsi, les jeunes, les étudiants et les amateurs peuvent enrichir la science par la pratique.
Mais ils peuvent également s’approprier des textes scientifiques grâces aux partages d’articles sur des plateformes citoyennes, notamment les réseaux sociaux.
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !
L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel (détection d’exoplanètes et d’objets géocroiseurs). Mais la liste ne s’arrête pas là : grâce à des sondes et des vidéoprojecteurs vous pourrez percer le secret de la fabrique de cristaux et donc de l’assemblage de la matière, vous pourrez dater pierres et ruines archéologiques, et apprendre les propriétés des matériaux ancestraux, tout comme dater et reconnaître les fossiles de dinosaures qui jonchent le sol et même réaliser des moulages.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel (détection d’exoplanètes et d’objets géocroiseurs). Mais la liste ne s’arrête pas là : grâce à des sondes et des vidéoprojecteurs vous pourrez percer le secret de la fabrique de cristaux et donc de l’assemblage de la matière, vous pourrez dater pierres et ruines archéologiques, et apprendre les propriétés des matériaux ancestraux, tout comme dater et reconnaître les fossiles de dinosaures qui jonchent le sol et même réaliser des moulages.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.
L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances
Colonies de vacances
Les colonies de vacances ne sont plus ce qu’elles étaient, c’est à dire énormes, anonymes et sans activités précises. Heureusement les choses ont changé et les enfants qui ont vécus il y a 20 ans les premiers camps de vacances, qui à l’inverse des colonies de vacances proposaient des stages de qualité au grand air et bourrés d’activités intelligentes, ont grandis et sont devenus eux-mêmes
organisateurs de séjours de vacances intelligentes et hors du commun. Ces
séjours, vous les trouvez sur ce site...
.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
Pour plus de renseignements sur les séjours que nous proposons, rendez-vous sur notre page web : http://www.vacances-scientifiques.com/-Liste-des-Sejours-.html.
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- 10/491 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
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- 14/491 Année Mondiale de la Physique (2005)
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- 1/491 Cévennes (France)
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- 1/491 Ecosse
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- 5/491 Espagne
- 68/491 Espagnol
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- 1/491 Grêce
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- 4/491 Islande
- 3/491 Islande
- 1/491 Italie
- 20/491 Italien
- 5/491 Japonais
- 2/491 Jeunesse en Action Europe
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- 10/491 Kyrgyzstan
- 9/491 La Réunion
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- 1/491 La Rochelle
- 1/491 Laos
- 1/491 Laos
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- 4/491 Madagascar
- 4/491 Madagascar
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- 1/491 Mammifères Marins
- 4/491 Maroc
- 4/491 Martinique
- 1/491 Mental / mentaux
- 1/491 Mexique
- 1/491 Mexique
- 8/491 MINEO
- 19/491 Missions Biodiversité !
- 1/491 Modélisation
- 4/491 Monde
- 1/491 Mont Blanc - France
- 2/491 Montbrun (Provence France)
- 4/491 Monténégro
- 4/491 Monténégro
- 1/491 Moteur / moteurs
- 1/491 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 3/491 Nature au Sommet
- 5/491 Népal
- 5/491 Népal (Asie du Sud)
- 7/491 Niveau 1
- 7/491 Niveau 2
- 7/491 Niveau 3
- 21/491 Niveau 4
- 33/491 Niveaux 1 à 3
- 281/491 Niveaux 1 à 4
- 8/491 Niveaux 1 et 2
- 28/491 Niveaux 2 à 4
- 6/491 Niveaux 2 et 3
- 75/491 Niveaux 3 et 4
- 2/491 Norvège
- 2/491 Norvège
- 8/491 Nouvel-An 2018 2019 2020
- 1/491 Objectif Sciences International Avis / Vacances Scientifiques Avis
- 6/491 Occitan
- 52/491 Océan
- 1/491 Offre Emploi Accrobranche
- 1/491 Offre Emploi Canoe Kayak
- 1/491 Offre Emploi Drones
- 1/491 Offre Emploi Equitation
- 1/491 Offre Emploi Montagne
- 13/491 OSI PANTHERA
- 21/491 Paléo Labo+
- 12/491 Panthera à l’automne
- 3/491 Pays Basque (France)
- 25/491 PERCEPTION
- 1/491 Perfectionnisme / perfectionniste / Enfant perfectionniste / Évitement cognitif / Douance
- 1/491 Pétrographie
- 3/491 Pisteurs des Alpes
- 3/491 Placettes
- 1/491 Plancton
- 1/491 plancton
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- 1/491 Portugal
- 168/491 Printemps
- 1/491 Programme de recherche
- 1/491 Programme de science / Programme scientifique
- 2/491 Programme de Science / Programme Scientifique
- 1/491 Projet Participatif
- 1/491 Projet participatif
- 12/491 Projet sur demande
- 24/491 Provence (France)
- 3/491 Québec
- 1/491 Raisonnement / Surdouance / Raisonnements spéciaux / Verbal / Raisonnement verbal
- 1/491 Recherche Scientifique
- 1/491 Recherche Scientifique
- 1/491 Recherche scientifique
- 1/491 Rencontres de l’Excellence / Excellence
- 3/491 Robots sur les traces de l’Ours
- 10/491 Russe
- 3/491 Savoie (France)
- 2/491 Science
- 1/491 sciences citoyennes
- 1/491 sciences participatives
- 1/491 Séjours au Maroc
- 9/491 Séjours de Vacances
- 14/491 Séjours de Vacances Enfants et Ados en Provence en Automne
- 3/491 Séjours ECOLOGIS
- 9/491 Séjours en rapport avec le climat
- 38/491 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 7/491 Séjours nature en Suisse
- 9/491 Semaine de Relâche / Semaines de Relâches
- 4/491 Serbo-croate
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- 2/491 Stage Scolaire
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- 5/491 Sur les Traces du Loup Été Valais Suisse
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- 5/491 Tahiti
- 6/491 Togo
- 8/491 Tous les âges
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- 1/491 Vacances à la Mer
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- 2/491 Vacances Originales
- 1/491 Vacances Originales
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- 1/491 Volontaire / Volontariat
- 1/491 Volontariat / Volontaire
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- 2/491 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
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- 4/491 1 formateur
- 1/491 0-6 ans
- 8/491 facebook
- 248/491 FR
- 11/491 UNIVERS : Astronomie et Astrophysique
- 3/491 2 à 3 encadrants dont 1 népalais issu de OSI Népal
- 366/491 2 éducateurs scientifiques
- 8/491 3-6 ans
- 48/491 Alpes (Suisse)
- 20/491 BIODIVERSITA : Suivi du Lynx, du Loup, et de l’Ours
- 7/491 PERCEPTION : Écosystèmes, Rivière, Eau
- 1/491 twitter
- 91/491 3 éducateurs scientifiques
- 39/491 BIODIVERSITA : Suivi de la Biodiversité
- 13/491 INFO SPECIALE ECLIPSE DE SOLEIL ÉTÉ 2026
- 1/491 Youtube
- 19/491 4 éducateurs scientifiques
- 2/491 Ecriture et Sciences
- 1/491 LinkedIn
- 16/491 5
- 2/491 Acores (voile)
- 9/491 Haute-Savoie, Vercors, Alpes du Sud, Mont Blanc,...
- 21/491 PALEOZOIC : Dinosaures et Paléontologie
- 2/491 Suisse
- 4/491 Togo
- 1/491 6
- 12/491 6
- 11/491 7
- 9/491 7-12 ans
- 17/491 7-12 ans/Familles
- 2/491 7-17 ans
- 9/491 7-17 ans/Familles
- 15/491 7-18 ans
- 1/491 7-25 ans/Adultes
- 7/491 7-25 ans/Familles
- 1/491 Amazonie
- 1/491 Belgique
- 1/491 Vercors
- 23/491 8
- 1/491 Chartreuse
- 3/491 Sicile et îles Eoliennes (Volcans)
- 45/491 10
- 2/491 10-15 ans
- 1/491 10-15 ans/Familles
- 5/491 10-17 ans
- 11/491 10-17 ans/Familles
- 5/491 10-18 ans/Adultes
- 15/491 Astronomie
- 13/491 Espagne
- 6/491 France
- 17/491 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 97/491 Provence
- 278/491 12
- 7/491 12-17 ans
- 2/491 12-17 ans/Familles
- 1/491 12-25 ans/Adultes
- 54/491 13-17 ans
- 5/491 13-18 ans
- 15/491 13-18 ans/Adultes
- 7/491 13-18 ans/Familles
- 1/491 13-25 ans/Adultes
- 1/491 13-25 ans/Familles
- 2/491 Auvergne
- 85/491 15
- 13/491 15 - 20 ans
- 33/491 Pyrénées
- 16/491 16-18 ans/Adultes
- 1/491 16-25 ans
- 2/491 16-25 ans/Adultes
- 1/491 16-25 ans/Familles
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