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Zoizos forestiers - Camp vacances scientifiques sans hébergementNiveaux 1 à 4

Une île incroyable, un écosystème unique, des oiseaux endémiques ↓ Lire le descriptif détaillé plus bas ↓ Niveaux 1 à 4

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Menez à bien d'incroyables projets de recherche !
Des séjours et des voyages qui changent le monde
Des aventures hors du commun, des projets de sciences participatives pour le développement durable

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Production de données

Accessibilité

Introduction

Venez participer à un projet de sciences participatives sciences participatives Les sciences participatives et sciences citoyennes sont au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.

Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !


L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel.

Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.

L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.
et partez à la découverte des passereaux endémiques de l’île de La Réunion.
Au programme, ornithologie et étude des écosystèmes.
Aujourd’hui 100% des oiseaux endémiques de La Réunion sont protégés. Pourtant, la localisation de nos oiseaux forestiers est encore mal connue.

Ce camp de 5 jours est accessible à partir de 10 ans jusqu’à 14 ans.

Des vacances autrement, un projet réellement impactant.

Le Camp vacances scientifiques Vacances Scientifiques
Vacances Sciences
Camps de Sciences
Colonies de Vacances Scientifiques
L’ONG Objectif Sciences International propose des séjours complètement en dehors du commun ; il s’agit ici pour les enfants et adolescents de venir contribuer à des projets de recherche réels dont l’activité est mis exactement à leur niveau d’âge et d’intérêt ! Des Colonies de Vacances Scientifiques complètement différentes de ce qui se faisait du temps des Colonies de Vacances « tout court ».
sans hébergement.

Le Séjour

Rejoignez une équipe d’éducatrices scientifiques d’Objectif Sciences International sur la commune des Avirons pour découvrir les oiseaux de la forêt du Tévelave.
Accompagnés de 2 accompagnatrices en montagne marquées Esprit Parc National et de la SEOR (Société d’Étude Ornithologique de La Réunion) comme partenaires scientifiques, vous serez formés à l’utilisation de matériel d’observation mais également aux techniques d’identifications des oiseaux endémiques de l’île. Vous aurez à disposition des clés d’identifications, des guides (atlas), …….
« Apparue il y a seulement trois millions d’années, La Réunion abrite deux massifs volcaniques dont l’un des volcans les plus actifs de la planète, le Piton de la Fournaise. Leur évolution a donné naissance à des paysages spectaculaires au cœur de l’île. Avec les îles du sud-ouest de l’océan Indien, La Réunion fait partie des 34 hauts lieux de la biodiversité mondiale. Le classement au Patrimoine mondial nous engage à préserver ces richesses naturelles. » Parc national de la Réunion
« Les biens du patrimoine mondial servent d’observatoires du changement climatique Réchauffement climatique
Dérèglement climatique
Changement climatique
La question de savoir si on est en réchauffement ou en changement climatique fait partie de nombre de nos séjours de recherches participatives et de sciences citoyennes :
en rassemblant et partageant l’information sur un contrôle appliqué et testé, ainsi que sur des pratiques d’atténuation et d’adaptation. Le réseau mondial du patrimoine mondial permet aussi une sensibilisation sur les impacts du changement climatique Réchauffement climatique
Dérèglement climatique
Changement climatique
La question de savoir si on est en réchauffement ou en changement climatique fait partie de nombre de nos séjours de recherches participatives et de sciences citoyennes :
sur les sociétés humaines et la diversité culturelle, la biodiversité et les services d’écosystème, et le patrimoine naturel et culturel du monde. » UNESCO
Riche de ses brassages au fil des siècles, La Réunion est une terre de métissage où se superpose une diversité de cultures. La population est le fruit d’un mélange unique entre cultures asiatiques, indiennes, africaines et européennes. Cette richesse réunionnaise se retrouve aussi dans le créole, langue à part entière encore transmise de génération en génération.

Le Projet de Recherche

Ce camp vacances scientifiques est proposé par l’association Objectif Sciences International (OSI) dans le cadre des contributions volontaires au Programme de Recherche et d’Éducation dédié à l’étude et à la compréhension fine des écosystèmes : OSI-Perception.

La première phase du projet consiste à mieux connaître la répartition sur l’ile des oiseaux forestiers endémiques. Une fois que vous aurez réussi l’identification des individus et de leur territoire, l’étape suivante consiste à étudier la nidification et la reproduction de ces oiseaux ainsi qu’à définir s’il existe un gradient d’altitude pour la nidification des passereaux endémiques de l’ile de La Réunion.
Pour cela, vous partirez sur le terrain équipés de vos jumelles, d’un carnet de terrain, de clés d’identifications, de fiches de terrain, et GPS de randonnée afin de localiser et observer la flore et la faune sauvage !
Vous aurez également l’opportunité de réaliser des enregistrements acoustiques pendant chaque session d’observation.
En parallèle de votre étude, vous pourrez contribuer à un aspect essentiel dans la préservation des écosystèmes : la Biosécurité. Cela consiste à récolter et mettre en culture de la matière organique présente sous les semelles des chaussures en fin d’observation.
Vous embarquerez dans une aventure à travers les écosystèmes de La Réunion, et avec les autres participant-e-s de l’opération vous contribuerez aux relevés et observations en réalisant des transects.

Les objectifs du programme sont les suivants :
Objectifs pédagogiques et scientifiques du programme :
● Étudier la biologie des oiseaux forestiers endémiques de La Réunion afin de mieux les protéger
● Créer et enrichir une base de données en partenariat avec la SEOR (Société d’Etudes Ornithologiques de La Réunion) et les acteurs locaux.
● Développer la sensibilisation aux enjeux de protection de l’environnement et de la biodiversité via l’éducation et la vulgarisation scientifique pour les participants et les populations locales.
● Augmenter l’intérêt pour la biodiversité des forêts de l’île de La Réunion en ciblant en priorité les jeunes réunionnais.
● Faire prendre conscience de l’importance de cet héritage.
● Créer des vocations
Objectifs spécifiques du programme recherche :
● Affiner la connaissance sur la biologie des oiseaux endémiques de l’île de La Réunion (comportement, nidification, reproduction […]
● Étudier les effets des facteurs environnementaux en cherchant à savoir s’il existe un gradient d’altitude pour la nidification des passereaux endémiques de l’île de La Réunion.
Ainsi, vous serez à l’écoute du moindre bruit, du moindre souffle, attentif à chaque mouvement... Vous vous confondrez avec la montagne pour découvrir les richesses inestimables qu’elle abrite. Oubliant parfois votre propre confort, vous apprendrez à ne pas éveiller les sens des animaux afin de pouvoir les approcher au plus près.
L’ensemble du Programme OSI-Perception et son historique est décrit plus en détails sur cette page.

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Concepts Appris sur le Séjour

Cette mission, comme la majorité des expéditions d’OSI représente plus que de simples vacances ou un éco-volontariat, vous serez acteur à part entière de votre camp.
Vous participerez ainsi véritablement à la recherche avec pour but précis l’amélioration des connaissances de ces espèces endémiques.
De nombreux thèmes seront ainsi abordés pendant le séjour :
Écologie - Éthologie - Ornithologie - Entomologie - Botanique - Biologie des populations - Biodiversité - Écosystème - Suivi d’espèces animales - Transect - Affût - Éducation aux sciences - Rencontres multiculturelles.

Le Matériel Utilisé

Le programme de recherche vous fournira sur le terrain tout le matériel nécessaire à la bonne réalisation de votre mission. Vous apprendrez pas à pas à utiliser chacun de ces outils essentiels :
Jumelles - Carte topographique - GPS - Appareil Photo - Guide d’identification – Enregistreur acoustique – Piège photographique

Le lieu

La forêt des Hauts-sous-le-Vent est d’abord remarquable par son étendue et par son gradient altitudinal exceptionnel pour un massif d’un seul tenant : de 150 m à 2900 m.

Notre site d’étude se situera plus particulièrement dans la forêt du Tévelave à la sortie du village au niveau de la zone de pique-nique.

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Le Quotidien sur Place

Tous les matins nous nous donnerons rendez-vous aux Avirons pour prendre collectivement le bus Alternéo pour rejoindre le village du Tévelave. Le retour de l’après-midi se fera aussi en bus.
Tous les jours nous mettrons en place des activités de découverte du matériel scientifique, des animations ludiques et des sorties en forêt. Le dernier jour du camp est consacré à la présentation du travail réalisé au cours de la semaine.
Les pique-niques sont pris tous ensemble. Possibilité d’apporter son pique-nique ou de réserver au snack du Tévelave avec l’aide des éducatrices scientifiques.
Par petits groupes de 6 à 12 participants, 1 à 2 encadrantes d’OSI.
Les journées se déroulent en extérieur, au contact de la nature, dans le respect du rythme de chacun, pique-nique dans la nature, observation de la faune aviaire locale, animation ludique mais aussi travail de terrain scientifique.

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